Beiträge von Anja82

Meine Große ist gesetzlich versichert, was wir bitter bereuen (wir haben es damals wegen der Krankentage vom Vater gemacht). Bei ihr wurde mit 2 ein Herzfehler diagnostiziert (inzwischen operiert). Keine Zusatz-PKV oder PKV nimmt sie jetzt mehr auf. Inzwischen ist eine fortschreitende Muskelschwunderkrankung dazu gekommen und der Kampf und um die nötige Krankengymnastik und Co. nervt schon enorm. Oder auch die 3-Bettbelegung im KH, in dem wir leider schon sehr oft waren.

Also wenn GKV dann nur mit Zusatzversicherung und eventuell Anwartschaft bei einer PKV (dann gibts später keine Gesundheitsprüfung).

Unsere KLeine haben wir direkt nach der Geburt privat versichert.

LG Anja

Naja auf die Kürze. Kognitiv heißt mit dem Kopf, ich würde vermuten, dass du mehr mit Hand und Herz arbeiten sollst.

Habe ich. Kann dir gerne ein paar gestaltete schicken. Welches Fach und welche Klasse?

Panama,

nun bei Intraact darf man zum Beispiel nicht schreiben wie man hört. Man lernt die Buchstaben und Buchstabenverbindungen und darf nur Wörter schreiben die man schon gelernt hat. Das fehlende freie Schreiben ist schon ein wenig schade, finde ich.

Ich kenne dann übrigens nicht einen Lehrer der nach "Reichen" unterrichtet. Alle Medienartikel die ich gelesen habe, kritisierten im Ganzen das Schreiben wie Hören. Auch schon im ersten Schuljahr.

Zitat von Referendarin

Aber bei der Silbenmethode ist das nicht so, oder? Davon sind hier momentan sowohl die Eltern als auch die Grundschullehrer ziemlich begeistert. Schulen, di enach dieser Methode unterrichten, haben hier momentan einen großen Zulauf alleine aus diesem Grund.

Wenn man es in Reinform wirklich macht wohl nicht. Dann ist es ähnlich wie Intra-Act. Aber auch hier kenne ich kaum Lehrer die das so in Reinform machen. Silbenmethode war hier mal vor Ewigkeiten sehr in, aber jetzt nicht mehr. Aber vielleicht kommt das ja jetzt wieder.

Zitat von Schmeili

Anja: Nur weil einem Lehrwerk eine Anlauttabelle beiliegt bedeutet das noch lange nicht, dass sie nach dem Prinzip Lesen durch Schreiben arbeitet (es ist einfach nur eine Erweiterung des Angebotes, ganz gleich ob Einsterns Schwester, Tobi, Karibu: Alle unterrichten nicht nach diesem Prinzip und haben dennoch eine Anlauttabelle.

Dann habe ich in keiner meiner bisherigen Schulen einen Lehrer kennengelernt, der Lesen durch Schreiben in dieser Reinform praktiziert. Alle haben eine Fibel oder ähnliches gehabt. Kritisiert wird doch in den Medien, dass die Kinder erstmal lernen "falsch" nämlich nach Gehör zu schreiben und das wird zumindest bei den Tobis z.B. auch so gemacht. Sowohl meine eigene Tochter, als auch meine Schüler lernen so.

Zitat von Schmeili

Ich bin tatsächlich schockiert von solchen Aussagen!!!
Aber nun wird mir klar, weshalb Herr Reichen von einigen Kolleginnen quasi schon gotthaft verehrt wird.....

Zitat von Schmeili

Ich bin tatsächlich schockiert von solchen Aussagen!!!
Aber nun wird mir klar, weshalb Herr Reichen von einigen Kolleginnen quasi schon gotthaft verehrt wird.....

Was schockiert dich denn so? Ich unterrichte ehrlich gesagt gar kein Deutsch, habe es aber studiert. Vielleicht habe ich mich missverständlich ausgedrückt. Nicht jedes Lehrwerk nutzt die Methode Lesen durch Schreiben. Aber jedes nutzt eine Anlauttabelle. Die Kinder sollen also angeregt werden so zu schreiben wie sie hören und darum geht es doch den Kritikern, oder? Es gibt keine reinen Fibellehrgänge mehr. oder siehst du das anders?

Und welche soll diese ominöse andere Methode sein? Die gibt es nämlich faktisch nicht. Ich kenne nur eine Methode, die nicht nach Hören arbeitet und das ist Intraact, ein Modell aus der Sonderpädagogik. Ansonsten nutzen alle Lehrwerke diese Methode Lesen durch Schreiben.

Das ist doch aber normal, dass ab Klasse 2 das Regellernen anfängt. Wie man hört, schreibt man doch nur in der Anfangszeit, maximal in der 1. Klasse.

Wenn alles nicht fruchtet, würde bei uns ein Gespräch zusammen mit der Schulleitung anstehen. Die kann bei uns dann auch sehr deutlich werden.

Hm, dann kann ich dir nur empfehlen vielleicht mal hier http://www.amazon.de/Handb%C3%BCcher-Mathematik-Handbuch-Mathematikunterricht-Grundschulen/dp/3507340364?tag=lf-21 [Anzeige] reinzuschauen. Da fand ich immer ganz gut und mit netten Ideen zur Zahlraumerweiterung. Meine 4. ist schon etwas her, aber ich meine, dass wir nicht gleich mit eine Million eingestiegen sind, sondern erstmal ZT und HT erarbeitet haben.

Schon mal bei 4teachers gestöbert, da gibts doch zu fast allem Unterichtsentwürfe, und man bekommt vielleicht Ideen.

Wie schlägt das Schulbuch die Einführung vor?

Ähm, ne!

Die Hausrat zahlt in der Regel den Wiederbeschaffungswert.

Hatten vor einem Jahr einen Wasserschaden (unsere Garage lief voll) und haben alles eingereicht, wir hatten kaum einen Beleg. Haben aber fast alles als Wiederbeschaffungswert wiederbekommen.

http://www.hausratversicherung-info.de/zeitwert-neuwert.htm

oder hier

http://www.guter-rat.de/wirtschaften/v…chtigt-ratgeber

DIe Haftpflicht zahlt den Zeitwert (war es in deinem Fall vielleicht die Haftpflicht des Vermieters, oder so?)

LG Anja

Zitat von Wollsocken

Vorsicht: Die Hausrat zahlt nur, was per Kaufquittung nachgewiesen werden kann und davon auch nur den Zeitwert! Meine Mutter hatte das Vergnügen schon nach nem Blitzschlag. Danach habe ich definitiv für mich beschlossen, dass die Hausrat rausgeschmissenes Geld ist.

Im Jahre 2011 für 35 qm. Wir zahlen hier zu zweit für 60 qm aber umgerechnet auch nur 30 €. Gut, Strom ist der Schweiz etwas billiger als in Deutschland aber 50 € halte ich für einen Einpersonenhaushalt für eindeutig zu viel.

Das mit der KFZ kommt schon hin, kommt halt auf die Wohngegend, die Schadenfreiheitsklasse und das Auto an. Ich zahle für meinen Polo auch 40 Euro im Monat.

Zur Hausrat: Freunde von uns sehen das ähnlich. Mir wäre das zu gefährlich. Wenn man mal überlegt was man alles neu kaufen muss, wenn es brennt. Jede Socke, jedes Buch, alle Elekrogeräte, Ausweisdokumente und und und. Das kann einen ruinieren. Ne da zahle ich lieber die (bei uns) 7 Euro im Monat.

LG Anja

Ich schätze nicht umsonst denken die meisten mit leuchtenden Augen an die Grundschulzeit zurück. Und mich wundert nicht, dass Studien immer wieder zeigen, dass die Lernfreude ab Klasse 5 rasant zurück geht.

Neleabels, dass bei uns um Ende des Monats weniger rumkommt, liegt wohl kaum daran, dass wir mehr für die Kinder ausgeben, da gibts auch noch ein nettes A und einer höheren Zahl dahinter.

Zitat von SuseMaria

Danke Shopgirl für Deinen Zuspruch...und ich hoffe, dass sich noch mehr Mamas melden, die sich ähnlich fühlen und das auch zugeben können...

Ich finde es einfach auch schwierig als Lehrermama das richtige Maß an (auch fachlicher) Unterstützung zu geben. Ein Beispiel: Sag ich meinem Sohn am Samstag, dass er seine Leseübung bitte noch mal lesen soll (weil er es auch nötig hätte - und das kann ich als Lehrerin ja auch wirklich beurteilen) oder übe ich dann schon wieder zu viel Druck aus. Ich möchte ja auch, dass er sein Potential ausschöpft.

Als wenn nur Lehrermütter ihre Kinder am WE nochmal üben lassen...

Nun muss ich aber doch was dazu schreiben.Viele übertreiben hier doch sehr.

Ich selbst habe auch dieses Jahr ein Kind eingeschult. Mein erstes Kind. Nun ist sie noch sehr jung Ende-August-Kind und dazu auch recht langsam. Sie schafft alles, arbeitet sehr sorgfältig, aber eben sehr langsam. Aus diesem und anderen (gesundheitlichen) Gründen geht sie in eine besondere Klasse eine JÜL-Klasse 1-4, die es an der Schule nur einmal gibt. Es war genau die richtige Entscheidung. Das individuelle Arbeiten bekommt ihr sehr. Die Kinder dürfen im eigenen Tempo ihre Hefte durcharbeiten, zumindest in Mathe (Flex und Flo). Am Wochenende arbeiten wir immer 1-2 Seiten. einfach um dran zu bleiben. Ohne Druck, sie macht das gerne.

Meine Tochter genießt, dass sie eine Lehrerin zu Hause hat und fragt oft nach meinen Spezialtricks (zum Beispiel beim größer und kleiner als das Krokodilmaul). Ich finde auch, dass man die Rollen nicht trennen kann. Man hat doch automatisch den Lehrerblick. Wenn meine Tochter Schwierigkeiten hat die 8 zu schreiben, üben wir spielerisch mit Rasierschaum. Das macht Spaß und übt. Man lässt doch nicht die Oberlehrerin raushängen. Meine Tochter weiß auch schon lange wie man richtig mit Fingern rechnet und braucht sie kaum noch. Mit dem ersten Flex und Flo-Heft (Rechnen bis 10) ist sie fast durch. Ihre Freunde in der normalen Jahrgangsklasse schreiben noch an der 9. Und dennoch sind die anderen Erstklässler fast alle ein gutes Stück weiter.

Was ich denke ist, dass der Druck bei dir Suse dringend raus muss. Ansonsten spricht meiner Meinung nach aber nichts gegen einen Lehrerblick aufs eigene Kind.

Eine Freundin von mir ist gelernte Frisörin (arbeitet aber inzwischen nicht mehr in dem Beruf) und trotzdem schaut sie sehr kritisch, wenn die Frisörin ihrer Tochter die Haare schneidet und ist bei Fehlern auch schon eingeschritten Ich denke das ist völlig normal.

Man sollte sich nicht ständig Gedanken machen und sein Kind keinesfalls unter Druck setzen. Meine Tochter muss nicht perfekt sein, keinesfalls. Aber wenn ich ihr mit kleinen Hilfen weiterhelfen kann, dann tue ich es.

Bei uns (HH) wäre das nur möglich, wenn du eine Stelle mit besonderen Funktionen hättest, die dein A13 oder A14 rechtfertigen.

Zitat von hanuta

Oh, das ist schön, dass mal von einem GS Menschen zu hören (äh... lesen). Ich bin davon überzeugt, dass viele Kinder nur deshalb nicht schreiben können, weil sie gelernt haben, dasss egal ist, wie man schreibt. Anders kann ich mir nicht erklären, dass kaum noch ein auch nur fehlerfrei was abschreiben kann. Die sind doch nicht alle blöder als wir früher.

- unnk?? Äh..Die Sendunnk im Färnsähn? Oder so?

Schonmal von veränderter Kindheit, medialer Überfrachtung, zunehmenden Wahrnehmungs- und Konzentrationsstörungen gehört?

Zitat von Mausefrosch

Und wenn ich nach der Grundschrift eine Ausgangsschrift einführen müsste, dann denke ich würde ich die VA nehmen...denn sie ist der Grundschrift ja am nächsten und der Übergang wäre am einfachsten, oder?

Ich denke die Schulausgangsschrift ist noch näher und auch einfacher für die Kinder. http://de.wikipedia.org/wiki/Schulausgangsschrift