Ich gehe vor der ersten Stunde durch die Räume und lege die Blätter auf die jeweiligen Tische.
DAs machen wir, wo es geht für die 1. Gruppe auch, zwischen beiden Gruppen haben wir aber, wenn alle pünktlich abgeholt werden und die anderen nicht zu früh kommen nur 30 Minuten in denen gereinigt wird, da klappt das selten, zumal die Kinder einfach selten den selben Platz haben 
Dann Beamer, Tafelanschrieb oder diktieren.
Genau, bei 1. Klässlern, tolle Idee , die haben noch nicht mal alle Buchstaben und gerade diese Arbeitsblätter mit dem Nachspuren usw. der Buchstaben brauchen sie eben wirklich!
Ich wäge auch ab. wenn ich das Arbeitsblatt nciht austeile, sondern die Schüler es einzeln von einem Extra-Tisch holen, ich es beamere oder sonst was, habe ich immer genug Abstand. Mit genug Abstand ist die Ansteckungsgefahr deutlich niedriger als ohne. Das ist meine Abwägung.
Aber du hast eben ein BK, mit Grundschülern ist das sicher ein deutlich höheres Risiko, weil sie nicht mal den Weg bis zum Mülleimer in der Regell schaffen ohne an einem Tisch stehen zu bleiben, jemanden zu knuffen o.ä.
Braucht es denn in NRW noch diesen ganzen Aufwand? In meinem Landkreis gibt es derzeit 3 (!) infizierte Fälle - seit Tagen kam kein neuer dazu.
Aber das kann sich eben täglich ändern, wir haben aktuell 27 bekannte Verdachtsfälle hier im Ort und die Ergebnisse sollen heute oder morgen kommen und da eben Brandenburg beschlossen hat, dieser ganze Aufwand muss nicht mehr sein, bedeutet das für uns auch, dass wir den Schulbesuch meiner Töchter ab Montag neu überdenken müssen. Wir sind ja glücklicher Weise in der Lage dies selber entscheiden zu dürfen in Brandenburg, aber ja, hier wäre es mir im Moment bei sovielen Verdachtsfällen den Aufwand wert (und es handelt sich um eine Kita, wo ich sicher bin, dass Geschwisterkinder bei meiner Tochter an der Schule sind), ohne eher nicht.
Hier wird ja die Maskenpflicht ausgeweitet, dafür entfällt das Kontaktverbot. Ich mache mir aktuell keine Sorgen um die Einschulungsfeier meines jüngsten, eher gerade um den Urlaub, je nachdem, was heute und morgen die Testergebnisse der 27 Verdachtsfälle in einer Kita hier sagen.
In der Schule meiner Tochter wird es jetzt bis zu den Ferien lustig. Hortbetreuung nimmt ab Montag den Regelbetrieb auf (aber neben der Notbetreuung wenigstens), Schule bleibt im Schichtbetrieb usw. sprich die Kinder dürfen in den Hort erst ab 11:30 /1/2), 12:30 (3/4) und 13:30 (5/6) kommen, sprich ich könnte nun mein Kind jeden Tag von 13:30 bis 17 Uhr in den Hort schicken, darf aber nicht über 10 Stunden wöchentlich kommen (und Essen gibt es auch keines mehr, weil es das nur bis ca. 13:20 Uhr gibt) und freitags ist es am lustigsten, Schulschluss ist 12:30, mit Essen evtl. 12:45 Uhr und dann muss sie bis 13:30 Uhr das Gelände wieder verlassen 
Ich glaube, ich weiß warum ich mitgeteilt habe, mein Kind kommt nicht mehr in den Hort, denn das hilft mir aktuell alles so gar nicht wirklich!
Da ist die Streitfrage übrigens dann nämlich auch, wann sind die Lehrer (laut Hort von spätestens 9 Uhr bis s.o.) zuständig und wann die Erzieher (nur von 6-9 und von s.o. bis 17(30) Uhr)
Gestern habe ich im Radko gehört, dass Bremen auch solch ein "Ferienprogramm" plant um den SuS Nachhilfe anzubieten (Dauer wohl zwei bis drei Wochen). Diese Kurse sollen aber nicht von Lehrer*innen sondern von Lehramtsstudent*innen geleitet werden.
Sollte bei uns auch so sein oder pensionierte Lehrer, andere pädagogische Personal usw. sie finden nur schlecht Personal, daher wurde nun gefragt, ob nicht von uns jemand Lust hätte (die Schulhelfer, die es machen wollen würden z.B. dürfen aber nicht).
Ok, also auch wenn ich in Berlin unterrichte, ab Montag ist zumindest in Brandenburg der Abstand zwischen den Schülern abgeschafft, wobei die Formulierung eigentlich für mich sich las, als ob zwischen Schüler und Lehrer der Abstand bleiben muss, aber die Begründung der Abschaffung sagt dann genau das, das eben Erklärungen mit 1,5m Abstand schwer sind und der deshalb nicht mehr vorgeschrieben ist.
Hast du die Kinder mal Probleme mit anderen Lehrern/Fächern ansprechen lassen? Das war hier bei meiner Tochter ein großes Thema und hat dann auch wirklich was in dem Bezug gebracht, weil die Ansagen/Anfragen einzelner Eltern/Kinder einfach ignoriert wurden bzw. als nur Einzelmeinung wahrgenommen wurden. Daher fühlten sich dann die Kinder etwas im Stich gelassen und als sie merkten es geht vielen so und die Klassenlehrerin hilft ihnen, half das der Klassengemeinschaft auch noch mal etwas.
Bei uns im Umkreis hat nun eine GS nen positiven Fall eines Schülers gemeldet. Lehrer und Kurs müssen in Quarantäne.
Ich hoffe, ihr habt für die ersten zwei Ferienwochen nichts gebucht...
Naja, aber das kann dir genauso mit anderen Treffen passieren und ja, wir werden bereits am Mittwoch (24.6) fahren, da die Zeugnisse hier alle vorher sind (oder wir die Zeugnisausgabe so ablehnen)
Wenn der Hosenknopf nicht mehr zu geht, kann es ja sooo früh auch nicht mehr sein.
Das war bei mir beim 3. Kind bereits vor dem positiven Test so 
Nein, so früh muss man eine Schwangerschaft sicher nicht bekannt geben.
Du musst eine Schwangerschaft nie bekanntgeben, lediglich die Geburt anzeigen und selbst wenn du gefragt wird, darfst du lügen.
Es ist also keinerlei Gefahr, Vogelbeere, dass durch das nicht Bekanntgeben etwas passiert. Alles andere entscheidest du selber.
Ich hatte eine Kollegin die hat erst dann wirklich in der 25. SW oder so bekanntgegeben, das Kind kam bereits 6 Wochen später, sie ist nach der Bekanntgabe gar nicht mehr in die Schule gekommen, weil sie ja eh bis zu Freigabe weg gewesen wäre (und das bei dem Titer bis zur 21. SSW eh) und danach sofort ins BV wegen Risikoschwangerschaft usw. gegangen ist, ob das anders nicht evtl. anders ausgegangen wäre?
Wir teilen inzwischen aus wie immer und erklären auch in der Regel, wie früher.
Vorher hatten wir die Blätter alle bereits auf den Tischen verteilt, dann gabs Erklärungen mit Visier oder Masken, das schenken wir uns inzwischen.
Weil Lehrer billiger sind.
Naja und weil man Lehrer nicht einfach in Kurzarbeit schicken kann, also können die unbezahlte Überstunden (Mehrarbeit ist es ja nicht!) leisten und bei der Bezahlung der Erzieher kann man ordentlich Geld einsparen.
Unsere Kommunikationsplattform bietet nun eine Einbettung von jitzi an. Erstmal super, aber mit ipads klappt die Kommunikation schon mal nicht.
Und ein Drittel meiner Schüler gibt an, dass Zoom bei ihnen nicht oder nur dann klappt, wenn sie ohne Bild teilnehmen.
Es ist und bleibt Gewürge mit dem Video-Chat.
So können wir das auch nächstes Schuljahr nicht verpflichtend machen.
jitzi z.B. klappt bei uns bei mehr als 4 Leuten immer nur ohne Camera bei den Teilnehmern.
Was ich toll finde und erst die Woche kennengelernt habe, was es von COrnelsen gibt, ist die Buchtaucher-App, gibt es leider noch nicht für alle Werke, Beispiel an dem es erklärt wurde, war Jojo. Die Schüler können die Seite wo sie sind fotografieren und dann erkennt die App das Thema und spielt das dazugehörige Erklärvideo ab.
Versteht ihr das? Wir haben gerade 2 Wochen Pfingstferien. Normalerweise betreut der Hort in den Pfingstferien 1 Woche lang ganztägig angemeldete Kinder. Das ist immer so, unabhängig von Corona.
Nun müssen wir Lehrer in dieser Woche die Notbetreuung bis 13 Uhr machen (wegen Corona) und der Hort löst uns um 13 Uhr ab. Warum eigentlich?
In den Osterferien hatten wir Lehrer 2 Wochen Notbetreuung. Zwischenzeitlich hat man die Hortleute auf Kurzarbeit gesetzt...…
DA hast du doch die Erklärung, weil die Hortleute auf Kurzarbeit sind.
Bei uns hat in den Ferien natürlich der Hort die komplette Notbetreuung gemacht, denn die hätten ja auch alle Wochen (war ja bei uns nur Ostern so) die Ferienbetreuung gemacht.
Sehe ich ähnlich. Was nützt uns, dass Frau Scheres der Presse sagt, dass Berlin Konzepte für nach den Sommerferien hat, falls das mit Regelunterricht schief geht und die aber den Schulen nicht mitteilt?!?
Natürlich ist es auch "Lehrersicht" vs. "Lehrersicht", wenn es auf der einen Seite KuK gibt, die sich als Versuchskaninchen fühlen und andere, die dies nicht tun. Aber ich kenne wirklich kein Elternteil, dass sein Kind noch länger zuhause und nicht in der Schule haben möchte (eben auch nicht unter meinen KuK, die Eltern sind). Das mag aber bei dir anders sein Eugenia und hängt evtl. auch damit zusammen, dass es bei uns in Stadt und Landkreis seit über eine Woche (mittlerweile sogar seit fast zwei Wochen, meine ich) keine neuen Coronafälle aufgetreten sind.
DA wir Kinder haben, die auch im Präsenzunterricht nicht kommen und befreit sind, gibt es die Eltern also auch, die ihre Kinder lieber zuhause haben
Ich bin auch gut im Schnitt drin. Klar sind da pappnasen die hat nichts gemacht haben, aber die hätten auch so nur minimal mehr gemacht.
Der Rückstand bei uns im Kollegium liegt vor allem im desolaten technischen Vorgehen: wir hatten keine anständige Plattform und alle Initiativen von Kollegen wurden durch eine Person an entscheidender Stelle boykottiert. Das hat extrem ausgebremst.
Aus Elternsicht kann ich noch sagen und dann gab es die absoluten Helden, die dann nachdem die erste Videokonferenz per Zoom nicht stattfinden dufte, es nicht mehr weiter probiert haben und stattdessen das Thema beendet haben. Also keine Gleichungen mehr auflösen, sondern lieber Geometrie, statt dann jetzt im Präsenzunterricht das fehlende nachzuholen dann lieber den Kindern wieder Aufgaben zu Gleichungen diesmal dann mit Brüchen (und noch binomischen Formeln) aufgeben und lieber in der Schule Geometrie machen und zeichnen.
Achja, die Aufgabe für zuhause zum nächsten Mal: Bearbeite die nächsten 6 Seiten im Buch komplett.
Da sind damit nun riesige Lücken, denn ohne Erklärung (und bei uns auch mit Erklärung) wird das eben nichts mit einigen Themen
