Sammeln lohnt sich, ich will euch nur nicht die Illusion rauben. Vermutlich werdet ihr auch nicht besonders viel im Ref verdienen, so dass ihr ehr nur ein paar Euro Lohnsteuer zahlt.
Das kommt ja auch auf die Steuerklasse usw. an.
Ich zahle immerhin 1/5 meines Einkommens alleine an Lohnsteuer! Und bei der Einkommenssteuererklärung lohnt es sich dann für uns als Familie eh 
Nach Auskunft meiner Steuerberaterin: dein Dienstort ist das Seminar. Fahrten dahin werden also nur eine Strecke gerechnet. Die Fahrt zur Schule wird über die Reisekosten gerechnet, also jeder gefahrene Kilometer sowie Verpflegungspauschale. Das läppert (und rechnet) sich
Das ist ja genau das, was ich auch gesagt und als Auskunft bekommen habe.
Verpflegungspauschale gibt es doch aber nur bei mehr als 8 Stunden Abwesenheit vom Wohnort, da komme zumindest ich nicht oft drüber.
Ich habe am Donnerstag eine Hospitation durch meine Hauptseminarleiterin, da frage ich sie 'mal direkt. Sie sollte das ja wissen. Dann poste ich die Antwort hier.
Wie kommst du darauf, dass sie so etwas wei`? WAs haben denn Hauptseminarleiter mit Steuerrecht zu tun?
Also solche Dinge wusste bei uns niemand.
Aber wie gesagt, meine Antwort ist ziemlich sicher richtig, denn ich habe mich beim Finanzamt und Steuerexperten erkundigt
Also bei uns ist die Dienststelle und damit auch Arbeitsstelle (30 Cent pro Entfernungskilometer)das schulpraktische Seminar (Hauptseminar). Fachseminare, Schule usw. sind alle über Reisekosten abzurechnen (30 Cent pro gefahrenen Kilometer).
Da kommt einiges zusammen. Es beruht auf dem Urteil, dass es nur noch eine regelmäßige Arbeitsstätte geben kann!
Achso, natürlich darfst du nur die Tage zur Dienststelle abrechnen, die du dorthin gefahren bist, die andern Tage rechnest du wie gesagt über Reisekosen ab!
Sprich, ich bin z.B. zwei Tage die Woche außerhalb des Prüfungszeitraumes im Normalfall im Hauptseminar gewesen, diese aber auch noch mit unterschiedlichen Entfernungen, da einmal von zu Hause (ca. 35km) und einmal von der Schule (8 km ) weg.
Zumal ich an den Tagen, wo ich von der Schule komme ja für morgens den Weg als Reiskosten abrechne.
In Berlin war 31. Oktober Bewerbungsschluss und Nachreichfrist des Zeugnisse bis Dezember - zwar beworben - aber halt mit minimalen Chancen, da ohne Zeugnis.. (danke Sachsen)
Aber für August 2014 steht die Chancen für mich genauso gut wie für jeden anderen Lehrer der sich hier bewirbt...
Sehe ich etwas anders, 31.12. war Bewerbungsschluss, wir haben alle noch kein Zeugnis, da wir z.T. die Prüfungen noch gar nicht hatten. Sprich selbst von denen mit Einstellungsgarantie fallen evtl. noch welche raus.
Anfragen habe ich schon einige, hingegangen bin ich bisher zu keinem, aber das liegt unter anderem an meiner Prüfung nächste Woche und an meiner Schule, die immer noch nicht definitiv sagen kann, ob ich bleiben darf!
ich bin zwar nicht in der Grundschule, aber laut meinem Prüfungsverfahren dürfte ich nicht jetzt in einer Lerngruppe sein, bei der ich in Mai Examen mache.
Entweder war das meine eigene Klasse oder ich durfte erst ab einem bestimmten Termin (ein paar Wochen vor Beginn des Prüfungszeitraums) in den Ausbildungsunterricht rein.Chili
So etwas habe ich noch nie gehört. Ich habe meine Klassen seit Anfang des Referendariats und mache natürlich auch in den Klassen nach dem einen Jahr (also Anfang Januar) die Prüfung. Wobei ich sogar noch Glück habe und die eine Klasse schon ein halbes Jahr vorher hatte, denn ganz ehrlich, ein Jahr ist verdammt kurz um eine Klasse richtig einschätzen zu können. Was soll es denn da bringen die nur ein paar Wochen zu haben vor der Prüfung?
Edit: Dabei fällt mir gerade auf, dass ich von Schülern schon gewohnt bin, wenn sie irgend etwas auf eine Frage antworten, was nicht passt. Hier finde ich es aber sehr befremdlich, wenn ein Bundesland plötzlich Koblenz heißt.
Und wie kann man bitte nur mit gelernten Buchstaben schreiben? Schreiben die nur Unsinnwörter? So etwas wie "mimi, lala, momo...". Falls es so ist, würde ich auf gar keinen Fall meine Stunde dort abhalten, da das nicht der aktuellen Didaktik entspricht. Diese Kinder wären dann auch mit einem freien Schreibanlass völlig überfordert. Wie sollen sie denn frei schreiben, wenn sie nur bestimmte Buchstaben verwenden dürfen? Eine ehemalige Mit-Referendarin war damals an einer Schule, an der nach der Silbenmethode unterrichtet wurde. Das hat riesige Probleme ausgelöst.
Das gibt es leider immer noch. Ganz grässlich. Kommentar meiner Tochter dazu: "Mama, wenn wir heute nicht endlich das M gelernt hätten, dann hätte ich an dich immer noch nur AA schreiben müssen!"
Aber nein, so etwas würde ich sicherlich in der Prüfungsstunde nicht zeigen wollen!
Da das bei uns bisher nie Thema war zwei Fragen:
1. Gilt das für alle Bundesländer?
2. Was ist mit der Endstufe konkret gemeint? Hängt das mit der Änderung Dienstaltersstufe zu Erfahrungsstufen zusammen?
1. Ja.
2. Ja.
@ Susannea: In NRW wird man in der Regel nur in den Fächern eingesetzt, in denen man auch ausgebildet ist. .
Wie gesagt, in Berlin ist es so wie angegeben und das wird Nettmensch ja treffen, da er Berlin angegeben hat als Bundesland. Hier wird man ja oft nur in einem FAch ausgebildet (und darf bis zur 10. KLasse unterrichten) und da setzt die Schule einen dann natürlich dort ein, wo man gebraucht wird.
Bei uns an der Schule z.B. unterrichtet aktuell außer mir niemand Nawi, der Biologie, Chemie oder Physik studiert hat. Die Fächer der Kollegen, die Nawi unterrichten sind z.B. Kunst, Deutsch, Politik
Nettmensch, ich bin mir nicht sicher, wie es dir ergeht, wenn du in der Realität der Schule ankommst, denn bis zur 10. Klasse muss eh alles unterrichtet werden, egal ob dafür ausgebildet oder nicht, meinst du, deshalb lernt jeder Schüler nur noch das, was der Lehrer im Studium gelernt hat?
Und ja, auch in Berlin ist mit den bestehenden Kollegen gearbeitet worden und auch wir haben einzelne Fächer studiert, aber man setzt einfach voraus, dass dann jeder Lehrer entsprechend an den Fortbildungen dazu teilnimmt.
Und mal ganz ehrlich, chemische Versuche gab es auch schon immer im Biologieunterricht, jedenfalls sieht das, was ich in Brandenburg in Biologie unterrichtet habe vom Inhalt in der 6. Klasse z.B. nicht viel anders aus, als das, was ich jetzt in NaWi mache.
Da wurde dann einfach vorausgesetzt, dass man z.B: Nährstoffnachweise auch in Biologie macht und die chemischen Kenntnisse hat, denn auch im Biologiestudium wird Chemie gemacht!
Am ehesten leidet sogar noch der Chemieunterricht, bei dem Bio-/Physiklehrer praktisch keine Experimente durchführen können.
Wie kommst du denn darauf, dass die NaWi-Lehrer (es gibt nämlich dann einfach keine Physik/Chemie/Biolehrer für die Klassenstufen keine chemischen Experimente machen können?
Also ich bin mir sicher, wir machen nicht weniger Experimetne mit den Schülern als die Kollegen mit Chemie als Studienfach, ausgebildet wird z.B. nun eh in NaWi.
flipper: Danke!
Ein Fach Physik/Chemie oder Bio/Chemie könnte man m.E. thematisch noch einigermaßen verknüpfen. Physik und Biologie dürften aber nicht gerade viele Berührungspunkte haben (die Linse im Auge; ansonsten eher sehr indirekte Sachen a'la "Regenwürmer sieht man bei Regen, bei Regen gibt es oft Blitze - wie entsteht eigentlich ein Blitz?).
Da du ja aus Berlin kommst, würde ich einfach mal ein Blick in ein NaWi-BUch werfen, da ist dir das alles aufgeschlüsselt. Da gibt es doch deutlich mehr Berührungspunkte!
Demnach trifft ja 1. und 3. doch auf mich zu und ich sollte ganz schnell den Antrag auf Neuberechnung abschicken?Danke für euren Durchblick!;)
rustee
Ja, natrülich bist du betroffen.
Nur nicht betroffen sind Beamte, die bereits vor 2011 oben angekommen sind.
Was ich nicht verstehe, es gab ein Kind mit Ringelröteln, aber deinem Kind geht es gut, oder? Weswegen machst du dir jetzt genau Sorgen?
Schäden, die beim ungeborenen Kind auftreten sind jetzt doch noch gar nicht ohne weiteres zu sehen. Und die Frage ist ja auch, wer sich noch angesteckt hat usw.
Sie versucht also Dinge wie die Inkubationszeit usw. rauszubekommen.
Ich finde schon, dass das mehr als verständlich ist.
Naja, bei uns heißt das Naturwissenschaften und ist, wenn es gescheit gemacht wird gar nicht so verkehrt.
Ist bei uns in der Grundschule (5. und 6. Klasse) auch so.
Ja ich denke hier kommt zusammen, dass mein Schulleiter diesbezüglich null Ahnung hat und die Frauenärztin anscheinend noch nicht viele Lehrerinnen in Behandlung hatten.
Naja, hier gings eben alles nur über den Betriebsarzt, da waren alle anderen Blutuntersuchungen nicht zulässig. Habt ihr eine Frauenvertretung oder Gleichstellungsbeauftragte oder auch der Personalrat kann evtl. weiterhelfen, wie das generell zu handhaben ist.
Bei uns ist z.B. bei Scharlach sofort ein vorläufiges BV auszusprechen und bei anderen Erkrankungen auch noch, unabhängig von Blutergebnissen. Und dann gibt's eben die abhängig von den Blutergebnissen.
Ich drücke dir die Daumen, dass sich bald jemand findet, der deinen Schulleiter entsprechend informieren kann und du dich dann nicht mehr selber kümmern musst, sondern genießen kannst.
Wobei ich dir jetzt schon sagen kann, zu überfürsorgliche und liebevolle Schulleiterinnen sind in der Schwangerschaft auch anstrengend
Wenn man nicht mal mehr auf den Fußboden sitzen kann ohne dreimal gefragt zu werden, ob man nicht doch einen Stuhl will usw. dann wird's mir jedenfalls zu viel!
DAs ist natürlich wirklich blöd gelaufen. Bei uns darfst du überhaupt nur wieder Arbeiten nach der Bekanntgabe der Schwangerschaft, wenn du gegen Röteln, Ringelröteln und Windpocken immun bist.
Ich war nach der Bekanntgabe nun vor Weihnachten auch eine Woche zu Hause, weil die Blutergebnisse vom Betriebsarzt so lange brauchten und erst nachdem der das ok gegeben hat, durfte ich wieder arbeiten.
Deshalb verstehe ich nicht, warum du gerade bei akuten Ringelröteln überhaupt arbeiten durftest!
Unser PR ist eh nicht so schnell und eher mit Kleinigkeiten beschäftigt...
Wer daran schuld ist, ist ja auch gar nicht das Thema. Es war eben nur länger bis es ankam
Der Personalrat hat wohl etwas länger gebraucht, die Anträge bzw. Vordrucke dafür hat Verdi z.B. schon eine ganze Weile liegen.
Aber ja, wenn du bisher nicht auf der höchsten Dienstjahresaltersstufe angekommen bist oder es 2010 noch nicht warst, erst einmal Widerspruch einlegen.
hmm.... ok, der Staat als de-Facto-Monopolist über die Lehrerstellen und Ausbildungsstellen könnte natürlich auch einfach die Zahl der Studienplätze für nicht nachgefragt Fächer/Typen reduzieren und Studenten der Mangelbereiche bevorzugen (kein NC etc.)
warum passiert das eigentlich nicht?
Tut er doch, aber erst bei den Referendariatsplätzen. SO gibt es z.B. bei Grundschullehrern, (die in Berlin übrigens zu wenig vorhanden sind!) mehr Referendariatsplätze in den letzten Jahren als es Bewerber gibt, somit kein Wartezeiten und in den andere Lehrämtern Wartezeiten auf Ref-Plätze.
Genauso mit den Einstellungsgarantien, die gibt es nach Fächern sortiert und nach Lehramt.
Über die Höhe der Gehälter usw. darf ja gar nicht alleine entschieden werden, da gibt's, wie in andern Branchen auch Tarifverträge und daran muss isch gehalten werden!
