Beiträge von Susannea

    Danke für die Antwort. Aber, wie schon erwähnt, alle die genannten Vertretungen, die sich direkt an unserer Schule befinden, unternehmen nichts gegen den SL, da alle Leute Angst vor Repressalien haben.


    Bei uns wird so etwas genau wie der Personalrat Landesweit gewählt bzw. mindestens Bezirksweit, daher bin ich nicht auf die Idee gekommen, dass ihr so etwas auch an der Schule habt. Die bringen dir dann natürlich nichts, sondern nimm gleich die nächste Stufe.

    Das hat überhaupt nichts damit zu tun, dass man eine Kollegin mobben oder sonst etwas tun möchte sondern gehört zu den Aufgaben von Schulleitung und Seminarleitung.


    Wer sagt denn, dass die Schulleitung das nicht längst getan hat? Ich denke, mobben war hier eher im Zusammenhang mit " es gibt keiner seine Klasse her usw." gemeint! Und dieses "Maulzerreissen"!

    ich erwarte schon einen einigermaßen verantwortungsvollen Umgang mit sich selbst, aber auch mit dem Umfeld, und das ist hier der Arbeitsplatz.


    Wie du richtig sagst, kommt in erster Linie der verantwortungsvolle Umgang mit sich selbst und davon gehe ich einfach aus, dass der dem Arbeitsplatz vorgehen muss und hier auch tut. Hier wird aber vom TE schon erst mal dazu allerhand gemutmaßt.Und das finde ich ehrlich gesagt daneben!

    Ach so, ihr könnt also bestimmen, was das Ziel ist, und dafür den Lehrplan ignorieren, und wir dürfen uns dann von den Eltern anhören, wir würden die armen Kinderleins überfordern, obwohl wir nix anderes tun können, als davon auszugehen, dass der Grundschullehrplan sitzt, weil unsere Lehrpläne nämlich auch noch da sind und erfüllt werden müssen?


    Nein, wir können nur gucken, dass die Ziele zu erreichen sind und wenn dazu die Grundlagen noch fehlen, dann müssen erst die gemacht werden (das sie nicht in den Lehrplänen drin sind, kann doch nicht unser Problem sein). Was anderes machen doch die Oberschullehrer auch nciht. Nur das die dann die Schuld auf die Grundschullehrer schieben/ schieben können, weil die Grundlagen fehlen!


    Wenn man was nicht schafft, macht mans halt nächstes Jahr - und nach der 4. hat halt dann der Lehrer der weiterführenden Schule Pech, weil er Kinder aus 9 verschiedenen Grundschulen hat, die dadurch alle unterschiedlich weit gekommen sind...


    Da hast du dasnn genauso Pech, wie der Grundschullehrer, der die Kinder aus unterschiedlichen Kitas oder gar von zu Hause bekommt und auch alle unterschiedlich weit sind. Wobei, warum Pech, du wirst nur zu mehr Differenzierung gezwungen! Und auch du kannst sie eben nur da abholen, wo sie sind. Das die Lehrpläne verändert werden müssen, ist doch kein Geheimnis, wenns keiner macht, dann bleibt eben irgend wo eine Lücke!

    Ja mei, und so ne Lücke ist ja dann auch nicht so wichtig??? Wie gesagt, die 4. Jahrgangstufe muss auch dafür da sein, auf die 5. vorzubreiten!


    KLar ist sie wichtig und klar soll sie auf die 5. KLasse vorbereiten, aber das ändert doch an den Noten der Schüler nicht, wenn die Lücke da ist. Die haben doch ihre Aufgaben erfüllt. Die Noten werden doch nciht schlechter, weil der Stoff nicht zu schaffen ist!
    Ist doch bei euch sicherlich nicht anders, ein Erwartungshorizont orientiert sich doch daran, was gemacht wurde und nicht, was man hätte machen können!

    Eigentlich müsste es auf den Zeugnissen der Viertklässler Fünfen und Sechsen hageln, was ja nicht Eure Schuld sein muss.


    Warum muss es das? Evtl. sind ja einfach auch die Ziele dann ganz andere.
    Wenn ich eine Arbeit schreibe über ein Thema, dann kann derjenige doch gut oder auch sehr gut sein und trotzdem hat er das Thema, was danach kommt und ihr gerne schon hättet noch nicht! Deshalb muss er doch aber keine 5en und 6en hagelön. Es bleibt einfach eine größere Lücke!

    Ihr sprecht mir aus der Seele... Hab gar keine Lust morgen wieder arbeiten zu gehen - wobei mir ja schriftlich per Mail versichert wurde, spätestens morgen würde der Abschlag da sein - bis heute war nix auf dem Konto.


    Wie soll denn das auch funktioneiren, seit mindestens Freitag buchen doch die Banken nicht mehr. ICh ehe also davon aus, dass das Geld dann auch morgen drauf ist (im Laufe des Tages), aber eben noch nicht heute.

    Mach dem LBV Dampf, schließlich haben sie deine Karte und wenn du noch nicht Mitglied in einem Verband oder Gewerkschaft sein solltest, wäre jetzt die Zeit darüber nachzudenken, da es dort auch rechtliche Hilfen gibt.


    DAs würde ich auch dringend raten.

    Naja, wir sind ja diejenigen, die die ehemaligen Grundschüler an unseren Schulen in Klasse 5 in Empfang nehmen und von Jahr zu Jahr feststellen müssen, dass sie immer weniger können, trotz guter bis sehr guter Noten und hoher Schullaufbahnempfehlung, geehrter Plattenspieler !


    Aber seit ihr auch diejenigen, die die veränderten Voraussetzungen in den Schuleingangsphasen gesehen haben? Die merken, dass die Grundschler in der 1. Klasse schon viel weniger können, als noch vor einigen Jahren? Die merken, dass die Schüler dort z.T. noch nciht mal wirklich trocken sind, nicht alleine aufs Klo können, die Schuhe zumachen usw.
    Das war vor einigen Jahren kein Problem. Wenn dies allerdings nun noch die Aufgabe der Grundschule ist, dafür zu sorgen, dass die Kinder dies können, dann wird natürlich nicht das erreicht, was man ohne diese Aufgaben vorher erreicht hat. Gerade in der unglücklichen vierjährigen Grundschule! In sechs Jahren lässt sich so etwas besser ausgleichen.

    Also würde ich mich dann wohl bei den Kindergärten beschweren oder den veränderten Eingangsbedingungen (jüngere Kidner) usw. und nicht bei den Grundschullehrern, die noch genauso viel Erfolge und Leistungssteigerungen haben, wie in den Jahren davor auch. NUr der Ausganspunkt ist eben ein anderer!

    Susannea...aber wo ist der Unterschied zu Niedersachsen, dot sind es insg. doch auch nur 10Std pro Woche inkl. allem?


    Der Unterschied scheint ja zu sein, dass in NIedersachsen angeleiteter Unterricht und selbstständiger Unterricht dort drin sind. Von Hospitationen lese ich da nichts. Die sind in Berlin schon enthalten!
    Gymnasium wären in Berlin auch 24 Monate. Alle anderen 12.

    Ich finde das schon viel, in Berlin sind es soweit ich weiß "nur" 8, zumindest war es bei einer Freundin so.


    IN Berlin sind es 4-8 Stunden selbstständiger Unterricht, da der komplette Ausbildungsunterricht nur 10 Wochenstunden umfasst, darin enthalten sind Hospitationen, eigenständiger Unterricht und angeleiteten Unterricht.
    Das ist also schon ein ganz anderes Kaliber!

    Den Eltern interessiert es eh nicht wer unterrichtet, sondern nur, dass ihre Kinder ausschließlich gute bis sehr gute Noten bekommen und auch dann, wenn sie eigentlich Fünfen und Sechsen verdient haben. 8)


    Schade, dass du scheinbar nur so unmögliche Eltern hast, ich kenne da ganz andere Exemplare. Eltern, die dich dabei unterstützen, wenn ihr Kidn eine Strafe z.B. verdient hat, Eltern, die möchten, dass sich der Lehrer vorstellt usw.

    DAs ist dann so wie bei allen befristeten Verträgen, du bekommst bis zum Vertragsende 13 Euro von der KK und den Rest vom AG zum vollen Gehalt. Ab dem 6.7. dann nur noch Mutterschaftsgeld in Höhe des Krankengeldes von der KK. Ist also weniger als volles Gehalt!
    Du bist weder in Elternzeit ´(hast ja keinen AG) noch kannst du dich arbeitslos melden (denn da bräuchtest du eine Kinderbetreuung.
    Du kannst (und das würde ich machen) dich arbeitssuchen melden, 3 Monate vor Vertragsende, dann kann nachher niemand kommen, wenn du aus der Kindererziehungszeit wieder kommst.
    Krankenversichert bist du solange du Elterngeld gezahlt bekommst, bei 2 Jahren, die du zu Hause bleiben willst, musst du dies dann also splitten. Sonst musst du die KK selber zahlen oder über einen Ehepartner versichert sein.
    Zum Rest kann ich dir nichts weiter sagen, das macht jedes Bundesland einzeln. Hier in Berlin geht es!

Werbung