Beiträge von Piksieben

    Für uns gibt es für genau so ein Geraffel "Klassenordner" im Lehrerzimmer, losgelöst von der eigentlichen Schülerakte. Da kommt dieses ganze Zeug rein.

    Das ist bei uns ebenso, und darüber hinaus ist klar geregelt, wer was in die Schülerakte heftet. Bei grobem Fehlverhalten wird bei uns sowieso die Abteilungs-/Schulleitung eingeschaltet, und die macht dann auch den Aktenvermerk.

    TE sollte sich über das schulinterne Verfahren informieren. Im eigenen Interesse - und vor allem vor solchen Aktionen, nicht hinterher.

    Ich habe eine gute Freundin in Bielefeld, die ich regelmäßig besuche. Jedes, wirklich jedes Mal, wenn ich davon im Bekannten- oder Kollegenkreis erzähle, antwortet irgendjemand: "Aber, aber... Bielefeld gibt es doch gar nicht... *pruuust*." Immer. Seit Jahren. Es nervt wirklich. Ich reagiere inzwischen einfach nicht mehr drauf - kann aber nicht umhin, manchen dieser Menschen ein etwas schlichtes Gemüt zu unterstellen.

    Ich finde den Comic gerade nicht, deshalb muss ich ihn beschreiben:

    An der Kasse eines Ponyhofs.

    Gast: "Das Leben ist kein Ponyhof, haha"

    Daneben ein Zähler:

    Besucher heute: 96

    Besucher, die "Das Leben ist kein Ponyhof" gesagt haben: 96

    Genau so ist es. Einige Wörter rufen zwanghaft Reflexe hervor.

    Das mit Bielefeld verfängt zum Glück nicht bei Leuten, die dort Freunde haben. Ich habe diesen Reflex jedenfalls nicht. Beim Ponyhof wäre ich mir nicht so sicher :pfeif:

    No offense :)

    An meiner Schule war es, man sieht ja wer Monate nicht in Moodle war und über wen sich die Schüler beschwert haben...

    Hat das irgendwelche Konsequenzen?

    Ich frage ernsthaft. Ich fühle mich nicht so wirklich berufen, den Lehrer, der die Plattform ganz offensichtlich nicht bedienen kann, beiseite zu nehmen und zu sagen: Also hör mal ...

    Das ist wie bei den Leuten, die gern @all antworten, es ist so peinlich ...

    Wir haben iserv. Ich habe für jede Klasse einen Chat und nutze den inzwischen auch, um mich selbst abzusichern über das, was ich so den lieben langen Tag erzähle. So schreibe ich hinein, wann die Klausur geschrieben wird, was da drankommt und wann wir eine Übungsklausur schreiben. Auch Tafelbilder werden hochgeladen, das geht ja sehr flott und sichert mich auch ab. Verzeichnisse mit den Materialien gibt es außerdem noch.

    Ich sage dann immer: Und wenn Sie irgendwo im Bus sitzen, gucken Sie doch mal rein. Iserv hat man auch auf dem Handy.

    Auch Entschuldigungen lasse ich mir über den Chat zukommen (natürlich einzeln), das ist viel übersichtlicher als all der Zettekram und auch die Mails - da suche ich mir einen Wolf bei all den Fehlstunden.

    Ist aber harte Arbeit, die Schüler daran zu gewöhnen. Manchmal komme ich mir als doch ziemlich alte Tante schon etwas blöd vor, wenn ich all diesen angeblichen digitalen "Natives" erklären muss, wie sie einen Chat benutzen. Der sieht bei iserv echt aus wie bei Whatsapp.

    Tatsächlich "fremdeln" bei uns auch Kolleg*innen mit den "neuen" Medien. Trotz Fortbildungsangeboten und allem.

    Die PKV erstattet doch unabhängig davon, wie oft und wieviel man man bei denen einreicht. Selbst kleine Summen werden anstandslos übernommen. Du verzichtest mit der Einreichung einfach nur auf die Beitragsrückerstattung, die du ggfs irgendwann im nächsten Jahr erhältst Ob sich das für dich rechnet musst du dir selber überlegen. So hoch müssen die Rechnungen meiner Meinung nach nicht sein, dass es sich lohne immer direkt einzureichen. Da reicht ein Arztbesuch/Zahnartztbesuch pro Quartal auf jeden Fall.

    Ich glaube, du hast den Punkt nicht verstanden. Ich bekomme alle Vorsorgeuntersuchungen erstattet. Alles außerhalb der Vorsorgeuntersuchungen geht erst mal auf den Selbstbehalt. Wenn der ausgeschöpft ist, ist es für mich immer noch wirtschaftlicher, bis zu einer gewissen Grenze nichts einzureichen, denn die Rückerstattung beläuft sich inzwischen auf 3 Monatsbeiträge plus eventuell noch irgendwelche Boni. Und da macht es sehr wohl einen Unterschied, wie viel Überflüssiges gemacht wurde und ob jeder Handshake Geld kostete. Ich verzichte nicht gern auf die Rückerstattung, ist auch ein bisschen so ein Sport: Vorsorge macht Sinn, aber sonst erst mal gucken, ob es wirklich nötig ist und die Luxusärzte aussortieren.

    Tanja Ehlers :

    Dein „Einstieg“ hier im Forum ist, räusper, nicht gut angekommen. Hättest du merken können, wenn du hier im Thread mitgelesen hättest.

    Ich befürchte, da ist nichts mehr zu retten.

    Dem möchte ich mich vollumfänglich anschließen. Leider kommt es immer wieder vor, dass Leute sich in einem Forum, in dem auf Augenhöhe miteinander gesprochen wird und das manchmal ein super Beispiel für Schwarmintelligenz ist, so von oben herab einführen. Das Störende ist noch nicht mal die voraussehbare Werbung , sondern diese Haltung: Schaut mal her, ich hab hier was für euch.

    Selbst in einem Lehrerforum ärgert man sich über Oberlehrer. Der Coronastrang war diesbezüglich ein Trauma.

    Dagegen ist das hier eine Vergnügungsveranstaltung :tanz:

    Also, Frau Ehlers, falls Sie noch an Bord sind, einfach mal drüber nachdenken. Gilt ja sonst auch. Wenn man irgendwo reinkommt, guckt man sich erst mal um.

    Schulform: BK NRW - Assistentenbildungsgang mit Berufsausbildung und FHR

    Mal für die von den allgemeinbildenden Schulen: Diese Praktika gehören zur Berufsausbildung. Die Schüler kann man nicht einfach zum Bäcker schicken, weil das fachbezogen sein muss. Man kann sie auch nicht zu irgendwelchen Betrieben schicken, man sollte sich nicht seinen Ruf als Schule bei den "befreundeten" Betrieben versauen, und vor allem sollen die Schüler selbst etwas suchen, was ihrer beruflichen Orientierung nützt. Im Idealfall finden sie auf diesem Weg ihren Ausbildungsbetrieb.


    Wenn das jetzt schon so aufgeweicht ist, dass nicht mal der Fachbezug da ist, ist das schon zweifelhaft.

    Weglassen kann man das Praktikum jetzt aber nicht mehr. Das hatten wir vor Ostern, da ging der Unterricht einfach weiter. Aber für zwei Schüler ist das ja ohnehin keine Option.

    Ich habe in diesem Sommer einigen Schülern eine "Praktikumsersatzaufgabe" gestellt. Damit habe ich mir aber nicht viel Arbeit gemacht. Sie sollten selbstständig ein Thema wählen und bearbeiten. Das haben sie auch gemacht und es war ganz ok. In Informatik ist das ja überhaupt kein Ding, ein Projekt zu wählen und zu programmieren.

    Nur wird das halt bei Problemschülern auch nicht funktionieren, die liefern dann einen Rotz ab, den müsste man dann eigentlich mit "nicht bestanden" bewerten und der Abschluss ist futsch. Aber kann man das durchsetzen? Ich zweifle. Trotzdem wäre das für mich das Mittel der Wahl. Bevor man sie irgendwo abstellt, wo sie sich schlecht benehmen.

    Leider gehört das "erschwerte Bedingungen" und mehr Geld abrechnen zum "guten" (oder schlechten) Ton der Ärzte (kenne ich zur Genüge)

    Ich auch. Die Tochter wurde beim Orthopäden nach dem Impfstatus (lange vor Corona) und allem möglichen anderen gefragt, was eigentlich Sache des Kinderarztes ist, und dann wurde eine astronomisch hohe Rechnung geschickt. Ich hatte einmal angeblich "schwierige anatomische Verhältnisse", was dann teuer wurde. Zahnärzte sind sehr unterschiedlich, die, bei der ich jetzt bin, ist echt preisgünstig, vergleiche ich mit den Rechnungen, die der von meinem Mann so schreibt.

    Den Hausarzt habe ich gewechselt. Der lässt sich jeden Privatpatienten, der ein Wiederholungsrezept abholt, extra noch mal vorstellen und fragt, wie es geht. Das war dann eine ausführliche Beratung ("auch telefonisch"). Bei der neuen Hausärztin wird mir das Rezept ohne Umstände über den Tresen geschoben. Kostet nur die Hälfte - vor allem geht es schneller.

    Man sollte sich viel öfter beschweren :schimpf:

    Einmal habe ich es tatsächlich gemacht, da hieß es "das machen wir immer mit, bezahlt die Kasse auch". Ach so. Nee, is klar. Ich hatte aber gar nicht drum gebeten.

    Die Klasse meines Kindes hat seit neustem diese Wipp-Hocker. Da bin ich gespannt, was die Lehrerinnen dazu sagen... Sitzt man denn wirklich gut und gerade auf diesen Hockern und auf Bällen? Ich dachte bislang noch, das habe sich aus Gründen nicht so richtig durchgesetzt.

    Bei mir hat sich das auch nicht durchsetzen können, schönes Wortspiel :lach:

    Auf einem Pezziball habe ich mich schon Schmerzen angewippt und mich mit den Knien irgendwo an einem Hocker festklemmen geht gar nicht.

    Dynamisches Sitzen geht für mich nur auf ordentlichen "Chefsessel" mit flexibel eingestellter Lehne. Die gibt es ja auch in kleineren Ausführungen. Wir haben davon sogar in einigen Rechnerräumen welche.

    Diese starren Holzstühle sind halt schaurig. Aber Bälle stelle ich mir auch schwierig vor.

    Überprüfung? Aber ja doch! Bei uns zuerst von der Klassenleitung, gelegentlich von der Abteilungsleitung und bei gegebenem Anlass von der Schulleitung. Jetzt mit den digitalen Klassenbuch ist es einfacher: Ich kann auch zu Hause sehen, wo noch Einträge fehlen. Sechs Wochen später ginge bei uns gar nicht.

    Ja stimmt. Während der Schulschließungen hat bei uns manch einer (ich auch) DIE TREPPEN vermisst. Also ich kann an Schultagen wirklich nicht über Bewegungsmangel klagen. Oft fahre ich mit dem Rad hin, dann renne ich die Treppen rauf und runter und im Unterricht bin ich auch meist in Bewegung. Und so viele Konferenzen haben wir auch wieder nicht. Die Schüler tun mir allerdings manchmal echt leid, die Stühle sind auch nicht bequem, die die haben.

    Am Mittwoch gehe ich schwimmen, geht auch Donnerstag?

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