wenn man für den selbst ergriffenen Beruf die bereits vorab bekannte Bezahlung erhält.
Das ist schon eine ziemlich perverse Argumentation. Er weiß im Vorfeld, was er verdient, also darf man an bestehenden Ungerechtigkeiten nichts anprangern und es versuchen zu ändern?
Nur frage ich mich einfach weiterhin, was es dir bringt, hier ständig darauf hinzuweisen, dass du nur A12 bekommst, obwohl du A13 verdient hättest.
Weil ständig irgendjemand meint, er solle damit zufrieden sein. Das nervt mich auch ziemlich. Insofern ist es auch sein Recht, jedesmal zu kontern, dass das nicht in Ordnung ist.
Was provoziert dich eigentlich an der Aussage, KollegInnen an Grundschulen leisten ebenfalls sehr gute Arbeit und erhalten dafür ein ziemlich gutes Gehalt? A12 ist im deutschlandweiten Vergleich von Einkommen ein gutes Gehalt.
Weil die Aussagen, aus dem Munde einer Lehrkraftkollegin/ eines Lehrkraftkollegen der A13 für eine gleich wichtige Arbeit bekommt ziemlich arrogant klingt.
Es ist doch uns überlassen für eine bessere Bezahlung zu kämpfen. Wenn ihr damit einverstanden seid, dass die Grundschullehrkräfte ebenfalls A13 verdienen, wieso echauffieren sich hier so viele bei den Aussagen von Tommi?
Der Vergleich mit anderen Berufsgruppen ist der berühmte Apfel-Birnen vergleich. Bleib doch bitte innerhalb der Berufsgruppe.
An Grundschulen und SBBZ ist es alltäglich, fachfremd zu unterrichten, gerade auch Mathematik, weil die meisten im Studium eher Deutsch wählen.
Zum Glück sind die Zeiten vorbei und in fast allen (oder sogar allen?) Bundesländern ist es verpflichtend, zumindest Grundkurse in Mathematik und Mathedidaktik zu belegen. Keiner der auch nur ein bisschen Ahnung hat, möchte das in der Grundschule und weiterführenden Schule jemand fachfremd Mathematik unterrichtet. Das ist in 99 % der Fälle nur Mist! Ich habe ein meiner Schule auch so Exemplare rumlaufen, die es damals nicht studieren mussten. Der Unterricht ist auch dementsprechend schlecht. Dafür können die Kolleginnen nichts, die Ausbildungssituation war halt damals so. Wir müssen aber durch viele Förderstunden die ganzen Strukturfehler wieder auffangen, wenn wir die Kinder nicht verlieren wollen.
2. etwas erfolgversprechender: "Schatz, Du möchtest doch auch, dass ich glücklich bin, ODER?"
Das funktioniert bei Dir? Mist, dann muss ich noch an meiner Betonung arbeiten. Ich bekomme dann immer zu hören:" Dann mach mich glücklich und verkauf erst die Kinder, wir haben keinen Platz mehr." Die will nur niemand, sind laut, dreckig und machen immer das Lego kaputt. 
Kann hier jemand bestätigen, dass es ab morgen die Discovery + Hubble Teleskop von Lego gibt?
Ist auch von Stonewars bestätigt. Ging als E-Mail Vorankündigung an die VIPs raus. Kann natürlich ein Aprilscherz von Lego sein 
Immer mehr Bilder, immer weniger Text - das ist doch die Tendenz in fast allen Schulbüchern. Da die Lesefähigkeit der Schüler*innen immer mehr abnimmt, geht man ihnen seitens der Verlage auf diese Art entgegen.
In welchen Schulbüchern ist dir das aufgefallen? Das kann ich aus meiner Beobachtung nicht bestätigen. Ich kann über die letzten 15 Jahre auch nicht feststellen, dass die Lesefähigkeit der Kinder in der Schule abgenommen hat.
In der Stadtbibliothek oder Uni-Bibliothek sollte eigentlich was zu finden sein. Wenn nicht, schreib doch mal einen der drei Verlage (Cornelsen, Klett, Westermann) an und frag konkret, ob sie dir ein Prüfexemplar eines Sachbuches für deine Hausarbeit schicken können. Manchmal hat man Glück.
Dafür esse mich ca. zwei mal im Jahr gerne Erdnusbutter mit Marmelade auf Toast.
Mmmh, das könnte ich jeden Tag essen, alternativ auch gerne mit Honig statt Marmelade.
Ich hätte ja gerne die Burg gekauft. Aber was mich wirklich stört, ist das Bluebrixx es nicht hinbekommt, sortierte und nummerierte Tüten zu machen.
Das stört mich auch weniger, das macht es etwas komplexer und spannender im Aufbau. Die Burg war leider so schnell weg, dass ich noch nicht mal eine Benachrichtigung bekommen habe, das sie jetzt lieferbar ist...
Tatsächlich haben wir durchaus Eltern, die beide arbeiten, aber sie schaffen es, sich irgendwie zu organisieren, dass ihre Kinder versorgt sind UND lernen, und diese Eltern haben keinen akademischen Grad.
Die haben wir natürlich auch, aber die beklagen sich nicht, die machen einfach.
Es gibt noch mehr Beispiele, ich hoffe, du weißt jetzt, welche Eltern ich meine
Ok, die gibt es leider auch. Bei den Eltern würde ich mich fast freuen, wenn sie sich mal beschweren würden. Das wäre wenigstens mal ein Lebenszeichen und Interesse an ihrem eigenen Kind. Meistens hört man von denen aber nichts, auch keine Klagen über den momentanen Zustand.
Es sind tatsächlich bei uns an der Schule eher die Eltern aus akademischen Haushalten, die rummeckern, die befürchten, ihre Kinder würden zu wenig lernen.
Wenn das mal ein Politiker laut sagen würde... - nicht gut fürs Image.
Was soll das letztendlich bringen? Die Eltern können zu Hause nicht unseren Job machen. Viele Eltern der Kinder in meiner Klasse müssen selber beide arbeiten oder sind alleinerziehend und müssen arbeiten. Die, die zu Hause sind, sind überfordert. Das wird in euren Klassen doch nicht anders sein.
Man kann den Eltern nur klar kommunizieren, was man macht und machen kann, um die Gemüter etwas zu beruhigen.
Ich kann aber leider nur sehr schwer einschätzen, wieviel ich den Kindern am ersten Präsenztag nach 2 Monaten Distanzlernen zumuten kann. Hat diesbezüglich vielleicht jemand Erfahrung?
Die Kinder werden sich freuen, mal wieder Unterricht zu haben. Die Erstklässler sind noch begierig zu lernen, dafür sind sie schliesslich in die Schule gekommen. Lerne die Kinder kennen und schaffe Strukturen. Nutze die Rituale, die die Kinder schon kennen oder erarbeite mit den Kindern zusammen neue. Und dann lerne die Kinder über die nächsten Tage kennen, was sie schon können und was als nächstes ansteht in ihrem Lernfortschritt.
Aber genau AZ nutzt doch die altbewährte Technik und nicht die mRNA-Variante.
AZ hat einen Vektorimpfstoff entwickelt. Das ist keine altbewährte Technik wie die Nutzung von abgeschwächten Lebendimpfstoffen oder inaktivierten Impfstoffen.
Ich empfehle definitiv dazu auch die Videos vom Held der Steine.
z.B., aber auch Bluebrixx, Johnnys World etc. sind abgemahnt worden. Bei der letzen Abmahnung vom Held hat man aber auch gemerkt, dass er die Reaktion von Lego sehr provoziert hat. Lego hatte da kaum eine Wahl und musste quasi abmahnen, wenn sie nicht wollen, dass das Markenrecht: Lego verfällt. Das war schon geschickt gemacht vom Held.
Interessant, wenn das repräsentativ ist, hat Lego einen großen Anteil erwachsener Käufer*innen.
Lego hat eine riesige Fangemeinde unter den Erwachsenen. Das sieht man auch an den Preisen von vielen Sets, die in den letzten Jahren vestärkt von Lego auf den Markt gebracht wurden.
Bei Lego müsste man arbeiten, die werden sicher nie Opfer von Bashingartikeln im Focus
Im Fokus nicht, aber sie werden regelmäßig von youtubern auseinandergenommen. Die Qualität der Sets und der Steine ist teilweise sehr schlecht geworden bei Lego. Die Abmahnwelle gegen andere Klemmbauhersteller und auch youtuber im Netz macht sie auch nicht gerade sympathisch.
Mal ne Frage: macht ihr das mit euren Kindern oder wirklich nur für euch?
Zur Entspannung baue ich einige Sets alleine auf. Die fertigen Sets wandern dann zu meinen Kindern.
konnte aber nicht widerstehen zumal ich schon die Buchhandlung habe
Was hältst du von der Buchhandlung? Das innere der Buchhandlung sieht in den Videos immer ein bisschen lieblos aus, viel zu wenig Buchhandlung oder täuscht das nur?
hast du das Polizeigebäude schon? Ich find es toll und habe es mir bestellt. Es ist jetzt irgendwo unterwegs. Na gut, da morgen Mittag die Ferien anfangen, ist das ideal.
Leider noch nicht, bis jetzt kenne ich nur die Reviews. Ich warte noch etwas, da mein Schreibtisch noch mit anderen Dingen voll ist. Vor kurzem habe ich eine Konvolut Kiste ersteigert mit tollen Dingen von Herr der Ringe, die ich versuche wieder zusammen zu setzen.
