Beiträge von DFU

Drei Mal im Jahr Zeugnisse bzw. Trimesterinformationen und damit Konferenzen?

In einstündigen Fächern finde ich schon ein halbes Jahr nicht zu viel Zeit. Manchmal fällt in einstündigen Fächern der Unterricht wochenlang aus.

Wenn die Kollegen einen ähnlichen Stil haben und die Klassen ähnlich leistungsstark sind, ist ein paralleles Arbeiten und ein Teilen der Arbeit Entlastung. Unsere Schulleitung wünscht sich auch Teamarbeit bei den Kollegen einer Klassenstufe.

Wir haben uns aber trotzdem in jeder Fachschaft (= alle Kollegen eines Fachs) dagegen gewehrt, einen Gleichschritt erzwingen zu wollen. Es bleibt eine Empfehlung, gemeinsame Klassenarbeiten sind nicht verpflichtend. Oft ist es ja auch nicht möglich, weil die Klassen auch wegen Krankheit oder außerunterrichtlichen Aktivitäten schnell mehrere Wochen auseinanderlaufen.

Nur bei eine komplett anderen Themenreihenfolge als sie die Fachschaft empfiehlt, wird man um eine gute Begründung gebeten. Wenn nämlich in neu gemischten Klassen im Vorjahr jedes Drittel am Schuljahresende ein anderes Thema nicht geschafft hätte, würde es schwierig.

Egal wie die Ferien liegen, ob früh oder spät, mit oder ohne Rotation, lange oder kurze Oster- oder Weihnachtsferien, mit oder ohne Pfingst-, Herbst- oder Faschingsferien, es wird immer wieder die Diskussion geben. Vermutlich würde nicht einmal die Umsetzung von Chilipaprikas Wahlversprechen helfen.

Irgendjemand ist immer unzufrieden.

Baumschatten ist aber zumindest für mich wesentlich angenehmer als Markisenschatten. Und es staut sich darunter keine Hitze.
Das ist also vermutlich sehr subjektiv.

Objektiver Fakt ist aber die Tatsache, dass Pflanzen (Bäume, Fassadenbegrünung,…) für das Stadtklima gerade auch zu Hitzezeiten förderlich sind.

Ist aber vermutlich wie immer: Alle wollen den nun einmal vorhandenen Atommüll gut versorgt wissen, aber die meisten Menschen möchten das nicht vor der eigenen Haustür oder dem eigenen Fenster haben. Ebenso wenig wie schattenwerfende Windkraftsanlagen, riechende Kläranlagen und Ähnliches.

Sieht nach Kloster oder Tempel aus. Aber kennen tue ich es nicht.

Mir geht es wie Kris24.

Im Titel heißt es Biologie/BNT, aber in den Fragen wird dann oft nur nach Biologie gefragt. Das kann dann nur jemand beantworten, der den Biologieanteil unterrichtet. Da konnte ich dann nicht weitermachen.

Außerdem wird nach der Klassengröße gefragt, die zumindest bei uns nicht der Gruppengröße beim Praktikum entspricht, weil bei uns die Klassen dafür geteilt werden. Das war aber keine Antwortmöglichkeit.

Ich versuche mal den Kontinent: Asien

Zitat von CDL

Da habe ich und haben wir richtig Glück: Rund um den Garten des Hauses, in dem ich wohne gibt es nur weitere sehr naturnahe Gärten quer durch die die Eichhörnchenautobahn weiterläuft [...]

So viel Grün ist hier dank zentraler Stadtlage nicht möglich. Der ursprünglich riesige Garten ist dank Nachverdichtung schon vor 20 Jahren stark geschrumpft. Da bin ich heilfroh, dass im auch nicht mehr größeren Nachbargarten (nördlich von uns) zwei schöne Bäume stehen, was einen Blick auf viel Grün statt Grau ermöglicht.

Obwohl am letzten windigen Tag ein Drittel einer Baumkrone in unserem Garten lag (Zum Glück war gerade niemand im Garten!), fände ich es sehr schade, wenn der Baum (ca. 10 m) nun ersatzlos gefällt würde.

Zitat von Zauberwald

Mal im Ernst, kennt ihr klimatisierte Schulen? Ich keine einzige. Vermutlich kommt das mal. Genauso wie Glasfaser.... Ist ja sowieso nicht gut für die Umwelt, also Klimaanlagen.

Wir haben einen klimatisierten Computerraum, der ist schon seit Tagen ausgebucht. Und heute Morgen in der ersten Stunde hat die kleine Gruppe Schüler dort bei 21°C fast mit den Zähnen geklappert, weil die Fernbedienung nicht auffindbar war.

Leider nicht mein Luxusproblem.

Ergänzung: Und die ungeliebten Kellerräume erleben auch gerade einen Run.

Schon klar, aber wenn Privatschulen eine Regelung haben möchten, können sie sie ja einführen.

Vielleicht habe ich die Frage aber auch falsch herum verstanden, und es ist die Angst, diese Regelung übernehmen zu müssen.

Dann sollte das der zweiten Besetzung gegenüber aber auch von Beginn an genau so kommuniziert werden. Dann weiß sie, dass sie eher ohne Doppelbesetzung planen muss.

Wenn es sich dabei um Unterricht handelt, der in anderen (Parallel)Klassen zuverlässig in Doppelbesetzung stattfindet, würde damit übrigens genau diese eine Kollegin die ganze Last tragen müssen. Bei echten Vertretungen könnte sie auf mehrere Personen verteilt werden.

Können private Schulen sich das nicht sowieso schon rechtssicher in die Hausordnung schreiben und das Nichtbeachten der Regelung gegebenenfalls durch Kündigung des Schulvertrags ahnden?

Ich fände es schlecht, wenn nicht alle Schüler am Chor teilnehmen dürften. Chorgrößen von 100 Schülern sind bei großen Grundschulen doch Usus.

Entlastung kann aber auch dadurch geschaffen werden, dass die AG doppelt besetzt werden. Bei diesen Gruppengrößen könnte man problemlos zwei Kollegen rechtfertigen, die den Chor gemeinsam leiten.

[Edit: Ich habe zu lange getippt. Lasse es jetzt trotzdem stehen, auch wenn Bolzbold meine dritte Möglichkeit schon ausgeschlossen hat.]

In BW muss man den Schüler für das Schuljahr bewerten, wenn er 48 Tage anwesend war. Hilft dir in NRW nur nichts.

In deinem Fall würde ich einfach deine Schulleitung fragen. Meiner Meinung Nach gibt es drei Möglichkeiten:

1. Mit ungenügend bewerten, wenn dir Leistungen bei unentschuldigten Fehlzeiten bei euch so bewertet werden müssen.

2. Nicht bewertbar auf das Zeugnis schreiben, wenn deine Schulleitung das mitträgt.

3. Prüfung (mündlich und/oder schriftlich) über die gesamten Themen des Schuljahres, wenn du laut Schulleitung eine Möglichkeit zur Bewertung finden musst.

Erstaunlich finde ich allerdings, dass du dir jetzt erst Gedanken darüber machst bzw. ihr so spät im Schuljahr noch kein Vorgehen abgesprochen habt. Habt ihr dieses Jahr erst sehr spät Sommerferien?

Ist Er als dein Angehöriger Vielleicht trotz eigener Krankenversicherung über dich beihilfeberechtigt? So wie es beim Partner in der GKV mitversichert Kinder auch sind. Vielleicht habt ihr es einfach noch nie genutzt, weil es ja selten Dinge gibt, bei denen die Beihilfe mehr zahlt als die GKV oder PKV des Partners. (Ich meine, irgendjemand hat vor kurzem Extras bei der Zahnspange in dem Zusammenhang erwähnt.)

Wir sollen unsere E-Mails im Kollegium nur verschlüsselt verschicken, damit wir uns keine Sorgen über den Datenschutz machen müssen. Informationen wie Schüler X kommt wegen Krankheit Y die nächsten Wochen nicht in die Schule, können einfach per E-Mail weitergegeben.

Unser Schulleiter kann unsere E-Mails sicher nicht lesen. Die Schuladmins vielleicht aber auch das glaube ich nicht. Wir betreiben keinen eigenen Mailserver.

Eher können sie meine Daten in der Schulcloud sehen, so wie ich die gespeicherten Daten aller Schüler sehen kann, wenn ich will. Was nicht für andere sichtbar sein darf, kann ich verschlüsselt ablegen.

Grundsätzlich gäbe es bei uns aber auch starken Protest, wenn man uns darauf hinweisen würde, dass unsere E-Mails möglicherweise von der Schulleitung gelesen werden und wir das bei unseren E-Mails berücksichtigen sollen. Das klingt ja echt danach, dass es durchaus z.B. stichprobenartig vorkommt und nicht nur technisch möglich wäre.

Bei uns (BW) wird das auch nicht angerechnet. Je voller Stelle fallen bei uns drei Aufsichten mit 20-25 Minuten an. Wer Mittagspausenaufsicht hat, hat enrsprechend weniger andere Aufsicht. Außerdem muss man dabei nicht ständig anwesend sein, sondern vor allen Dingen ansprechbar. Da die Schüler sich in der Pause über das ganze Schulgelände verteilen können, ergibt es auch keinen Sinn, dass der Lehrer in ihrem Klassenzimmer sitzt.

AB2000: Viel Erfolg für deine Arbeit.

Hoffen wir das. Trotzdem sollte sich jeder angewöhnen, solche Formulierungen zu vermeiden. Und auf jeden Fall dann, wenn man die regionale Färbung der Empfänger nicht kennt.

Ich fand die Stelle beim Lesen eben auch problematisch.

Wer Physik-Leistungskurs und auch Interesse am Fach hat, wird die wichtigsten Formeln im Unterricht so oft verwendet haben, dass er die Formelsammlung bei diesen nur zur Sicherheit benötigt. Damit er in der Prüfungssituation keine Fehler vor Aufregung macht.

In BW müssen die Schüler aber auch mit unbekannten Zusammenhängen arbeiten können und dafür gelernt haben, wie sie mit Hilfe der Formelsammlung unbekannte Formeln finden können.

Im Unterricht der Unter- und Mittelstufe lasse ich die Schüler die wenigen notwendigen Formeln auch auswendig lernen, wenn wir sie hergeleitet haben. Die Schüler schauen sich die Herleitung dann oft noch einmal genauer an, als sie es sonst getan hätten. Und es geht im Unterricht dann oft auch einfach schneller voran. Außerdem erkennen diejenigen, die die Binomischen Formeln wirklich noch pauken müssen, sie ganz sicher nicht im Term, wenn sie das niemals tun mussten. Da bin ich ganz bei Chilipaprika.