Man kann als Schule begründen, warum der Kandidat trotz Quali gar nicht passt und man deswegen jemanden ohne passende Quali lieber nimmt.
Da muss sich der Anglizist aber echt was leisten im Gespräch, dass man sich einen Historiker holt… 
(oder hast du zb 3 Jahre in den USA studiert und bist sprachlich so gut und hast Zusatzqualis für die Fremdsprachendidaktik?)
(Manchmal geht es ja nicht nur um Sympathie sondern auch um die Unterrichtsversorgung )
Und warum der Unterschied zum Beamten?
Der A-Beamte in der Behörde arbeitet 41 Stunden bei 6 Wochen Urlaub, der E-Angestellte 39 Stunden 50 Minuten, ebenfalls bei 6 Wochen Urlaub.
wer will das schon? Ich schreibe auch nicht in meinen eigenen Büchern herum.
Ich hätte mir durchaus gewünscht, meine Reffin hätte in ihrem Buch schreiben können bzw. eingesehen, dass sie bitte die Seiten kopiert/abschreibt und die Übungen selbst macht, bevor sie in den Klassenraum geht.
Zu den "Büchern" gehören ja auch die "Workbooks", bzw. in einigen Lehrbüchern sind viele Übungen. Oder zb. in den Sprachtexten die Wörter markieren, die neu eingeführt werden.
Da ich immer das Glück hatte, immer fast alle Jahrgänge in meiner Sprache zu haben, hat sich der private Kauf für meinen Stresslevel gelohnt, weil ich tatsächlich sehr viel reinkritzele (andererseits hätte an meiner Schule kein Hahn gekräht, wenn ich in dem Jahr, wo ich keine 7. Klasse habe, das Lehrwerk trotzdem behalten hätte. Auch in anderen Fächern, wo es im Sinne des Spiralcurriculums Sinn ergibt, alle Jahre im Blick zu haben)
ach so, so meinst du das.
Nein, die kenne ich nicht. Und ehrlich gesagt käme es mir nicht in den Sinn, zu behaupten, die Frau läge nicht wegen Hirninfarkt im Krankenhaus sondern wegen eines früheren Asthmas.
und bei keinem anderen "Corona-Fall" kenne ich die Vorgeschichte, weil nichts in meinem näheren Umfeld stattgefunden habe. Und wie gesagt, ob jemand wegen der Kombi "Asthma+Corona", "Depression+Corona" oder "Übergewicht+Corona" im Krankenhaus liegt, ist mir egal. Das überlasse ich der medizinischen Forschung. Jetzt gerade war Corona die unmittelbare Variante.
Wenn du gestattest, werde ich jetzt wieder antworten:
Bei den mir (zum Glück wenigen!, aber leider vorhandenen) bekannten Fällen von Corona- Krnkenhaus-Aufenthalt auf der Intensivstation war immer eine normale Phase (mal kurz mal lang) an ‚X ist krank geschrieben, hat Corona‘ vorher gewesen. Egal ob ‚haben es gemeinsam bekommen‘ bis ‚mein Sohn hat Corona gleichzeitig wie seine Tochter bekommen und jetzt ist er auch krank‘. Es ist nichts, wofür man sich schämen müsste (zumindest nicht in meiner Welt) und dann kommt irgendwann der Krankenwagen, oder die Ehefrau erzählt auf der Straße völlig aufgelöst, dass es sich verschlechtert hat.
Meine Nachbarin liegt übrigens seit Monaten unansprechbar im Krankenhaus (Hirninfarkt, nicht Corona), ich hatte kaum Kontakt zu ihr, mochte/mag sie nicht besonders (ist gegenseitig), aber sowohl sein Sohn, der ab und zu im Haus die Blumen gießt als auch die andere Nachbarin (mit der ich auch wenig zu tun habe) haben es uns erzählt. Einfach nur eine Erklärung, warum sie gerade nicht mehr da ist.
Ja, Kranke haben keine Familienmitglieder und Freunde und sind auch von einer Sekunde auf die andere gekippt
ja.
Aber als Leihgabe.
Da gibt es ein Urteil dazu.
Und ich glaube, nur die Schülerfassung? also das Buch, das in der Schule eingeführt ist UND in der Klasse benutzt wird, die du gerade unterrichtest.
Ein Partizip als Wortart
Als Satzteil ein Modaladverb
woher kann du den Satzteil ohne den Satz bestimmen?
Nachteil: wenn dein Bundesland kein Altersgeld zahlt, wird der Ausstieg nach dem Job nach einer gewissen Zeit verdammt schwierig bzw. ist ein Ritt in die Altersarmut.
NDS hat sogar ein Altersgeld
Ich bin ja aktuell Beamter auf Widerruf. Und privat versichert. 315,- zahle ich im Monat für die PKV.
900,- sind die Differenz, nachdem ich die PV bezahlt habe.
Kann jeder nachrechnen: Verheiratet, zwei Kinder mit Kindergeldbezug, zwei Kinderfreibeträge, Niedersachsen.
und es bleibt bei den 315 Euro?
Ich frage nicht wegen mir (ich frage mich, warum du schreibst "Kann jeder nachrechnen"), es war nur ein Impuls, weil ich eben in Erinnerung habe, dass du nicht der jüngste bist und damit die Beiträge nicht gering sein werden.
Appellohr ausschalten, Sachohr einschalten.
Du hast zu wenig SuS einbezogen? Es ist ein Fakt, es wird dir rückgemeldet, jetzt lernst du daraus (und es wird noch sehr viele Stunden dauern.)
Du warst zu präsent und hibbelig/in Bewegung? Es ist ein Fakt, es wird dir rückgemeldet, jetzt lernst du daraus (und auch das wird noch sehr viele Stunden dauern)
und so weiter...
Vielleicht hat der Lehrer zu wenig positives Feedback genannt, vielleicht hast du nur das negative gehört?
Du bist im Studium, es ist deine erste Stunde, es wäre vielleicht vermessen (von dir selbst, vom Lehrer) zu erwarten, dass du fehlerfrei unterrichtest, oder?
Also: Mutig sein, auf den Lehrer hingehen und GENAU das sagen: du möchtest gerne noch mal eine Stunde halten, um genau das umzusetzen (1-2 Punkte aussuchen, MEHR NICHT!), er soll das auch beobachten und dir dann konstruktive Kritik formulieren.
- Respizienz
- Probearbeiten vor jedem neuen Aufgabenformat.
- Ausrechnen von Noten
- komische Wörter für verschiedene Leistungsnachweise
- mündliche Abfragen vor der Klasse
Ich vermute, wenn man von außen kommt, hat man es schwer (bzw. schwerer als in einzelnen anderen Regionen).
Bavaria-Einträge im Forumslexikon lesen.
Ich muss zugeben, ich bin ein bisschen irritiert.
8.-Klässler*innen sind Babys. Klar sind sie größer als Grundschüler*innen und Kids der Orientierungsstufe. Aber sie sind mitten in der Pubertät, ich habe eine pädagogische Verantwortung (vgl. "Holschuld" der mündlichen Mitarbeit). Natürlich muss ich keine Arbeitsblätter selbst ins Heft kleben und so weiter, aber ich kann doch nicht sagen "wer es noch nicht kann, Pech".
Wer es noch nicht gelernt hat, bekommt von mir die Werkzeuge, um es zu lernen. Und wenn es mir Zeit "nimmt", dann ist es wertvoll eingesetzte Unterrichtszeit, den SuS Lern- und Strukturiertechniken einzutrichten. Und darauf zu bestehen, dass alle Unterlagen dabei sind, ist auch ein wichtiger Baustein der Arbeitshaltung. Klar, mir ist bewusst, dass es oft größere Hürden gibt, aber ich kann nicht _nur_ mit "dann mache ich mir das Leben mit losen Blättern einfacher" oder "bleibt alles in der Schule".
Ich bin/war auch je nach Fach total unstrukturiert und habe mal am Ende des Semesters plötzlich alle Blätter des College-Blocks in große Ordner in die richtige Reihenfolge gebracht. Aber ich kann nicht aus meiner schlechten Arbeitsweise schließen, dass es egal ist.
Und das sagt die Gymnasiallehrerin mit angeblich nur Lämmchen im Unterricht. Nein, bis in die Oberstufe hinein bestehe ich regelmäßig auf vollständige Unterlagen im Unterricht.
900 Euro netto vor oder nach Abzug der Krankenversicherung?
Weißt du schon, wieviel PKV du bezahlen würdest? (und ist es dein Einstiegsalter oder bist du schon seit langem Mitglied, also im Hinblick auf die Altersrücklagen und Steigerung der Beiträge)
mein erster Gedanke, ehrlich?
"Ich hab mein Heft vergessen"-Kinder dürfen NIE im Leben einen Ordner (als "Belohnung") bekommen.
Wer sein Heft vergisst, muss nachweisen, dass er alles nachgetragen hat. Einen Ordner führen zu dürfen muss man sich mehr oder weniger verdienen.
"Oh ich habe meinen Ordner vergessen, kein Problem, ich werde das Blatt einfügen"
"oh der Ordner bleibt zu Hause, aber ich ordne es zu Hause" (dass ich nicht lache)
Noch mehr Verschwendung, weil die meisten Kids immer ein neues Blatt pro Stunde nehmen (weil auch oft das alte Blatt fehlt...
aber nein, natürlich sehe ich es jetzt als meine Aufgabe, jede Woche den Link neu einzustellen.
ups, ich hatte den Beitrag nicht freigeschaltet (den ich als Mod sehe), obwohl ich dachte, das gemacht zu haben 
man weiß den Termin nicht unbedingt Monate im Voraus (ich wusste es zb. ca. 6 Wochen vorher). Aber man kann (zumal da Sommerferien sind) wissen, was man für ein Thema macht und dann die Reihe im Jahresplan so legen, dass die Stunde in der Prüfungswoche ist ... Meine Prüfung war im Winter (November-Dezember), ich wusste also schon im Sommer welche zwei-drei Reihen in September-Dezember sein werden und konnte also bewusst besonders vorbereiten und bei Bekanntgabe des Prüfungstermins den Puffer verschieben oder vergrößen.
und ja, dieses Bawü-Ding ist der Wahnsinn und mit den Bedingungen in "Norddeutschland" (wahrscheinlich: ab RLP ) nicht vergleichbar.
