Bei uns sollen Überstunden (bei Vollzeitkräften ab vier) möglichst durch Freizeitausgleich abgegolten werden und nicht bezahlt. 
Beiträge von Plattenspieler
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Welchen Unterschied macht es für dich, ob dein Gegenüber weiß, dass es Corona ist?
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Er geht davon aus infiziert zu sein, ist symptomatisch, ergo muss er eine Maske tragen
Echt? Wo steht das?
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Derzeit bin ich dabei, die Hefte meiner Zehntklässler zu korrigieren bzw. zu benoten
Warum?
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Bis 18 ist man schulpflichtig.
Gilt hier auch so, ich meine aber, das sei bundeslandabhängig und teilweise nur bis 16? Aber ich mag mich täuschen.
Und in einer dualen Ausbildung bis zum Ende, wenn man sie unter 21 begonnen hat.
In Bayern ist man von dieser Pflicht befreit, wenn man entweder zuvor bereits eine Ausbildung abgeschlossen hat oder über eine Hochschulzugangsberechtigung verfügt.
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kein Schüler geht freiwillig in die Schule
Echt? In den Kontexten Sek. II, berufliche Bildung, Weiterbildungskolleg usw. wird dies aber hier im Forum immer wieder vorgebracht.
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Es gibt dazu extra ein Merkblatt vom KM
Wen es interessiert: Man findet es hier.
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Mathe ist meiner Ansicht nach das einzige Fach, das im Studium überhaupt nichts mehr mit dem zu tun hat, das man in der Schule als "Mathematik" kennengelernt hat.
Alle anderen Fächer haben im Studium noch etwas mit dem zu tun, was man in der Schule als "Mathematik" kennengelernt hat?
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Was mich bei der Integrationsdiskussion immer ein bisschen irritiert, ist, dass meiner Meinung nach gerne der Eindruck entsteht, als würde Förderschule/Sonderschule [...] bedeuten, dass man die Kinder in irgendeinem dunklen Keller parkiert, nur um sie ja nicht sehen zu müssen.
Tatsächlich wurden beim Ausbau des Sonderschulsystems in den 60er- und 70er-Jahren manche Schultypen vermehrt bewusst am Stadtrand bzw. etwas abgelegen errichtet.
Heilpädagogische Schule hier bedeutet: [...]
Was du hier beschreibst, klingt wie die Rahmenbedingungen der Schulen für Schüler mit geistiger, körperlicher oder Mehrfachbehinderung in Deutschland.
Was ist bei euch mit Schülern mit Lernbehinderung, Sprachbehinderung oder Verhaltensauffälligkeiten? Sind diese eher in Kleinklassen bzw. integrativ unterrichtet oder gibt es für sie auch eigene Schultypen?
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Kommt doch auf den Satz an. "Die Schüler, die schon fertig sind, nehmen sich nen Keks" oder "die Schülerinnen, die in der Fensterreihe sitzen, holen sich zuerst einen Malkasten".
Warum nicht: "Wenn du fertig bist, nimmst du dir einen Keks."
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Das Bereitstellen von Förderschulen ist die Vorstufe zu Aktion T4.
Man kann und sollte sich durchaus einmal mit der Rolle der Sonderpädagogik, des Sonderschulsystems und der entsprechenden Berufsverbände sowie Interessenvertreter in der Zeit des Nationalsozialismus auseinandersetzen.
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Netter Verschreiber
Ich befürchte, das war als Witz gemeint.
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Wenn es, wie im obigen Beispiel, Kinder mit festgestelltem Förderbedarf Lernen sind, dann kann es doch aber schon von vorneherein bei der "Bewährung" nicht darum gehen, ob sie die Ziele der allgemeinen Schule erreichen. Wie also muss man sich die angedachte "Bewährung" in diesem Fall vorstellen?
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als deutschlehrer muss ich jetzt doch mal deutschlehrerhaft sein: das heißt wörter, nicht worte. so schöne differenzierungen in der sprache sterben leider aus, daher versuche ich, daran zu erinnern. nicht bös gemeint!
Als Lehrer bin ich jetzt auch mal lehrerhaft: Im Deutschen gibt es Groß- und Kleinschreibung. Aber so schöne Differenzierungen in der Sprache sterben leider aus. Daher versuche ich, daran zu erinnern. Nicht bös gemeint!
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Wie spiegelt es sich denn wider?
Zum Beispiel die Formulierung, dass die Kinder sich in der Klasse "bewähren" müssten. Bewährung kenne ich aus dem Strafrecht. Müssen sich die Kinder ohne Förderbedarf denn auch bewähren?
Außerdem generell die Behauptung, Kinder mit Förderbedarf würden in der Inklusion die anderen am Lernen hindern und auch selbst nichts lernen. Beides lange widerlegt.
(Disclaimer: Ich arbeite an einer Förderschule und tue das aus Überzeugung und gerne - habe mit dem System also kein Problem und bin kein Inklusionsideologe.)
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Eine angemessene Förderung für Kinder mit Förderbedarf zu wollen und die Einsicht, dass man das selbst nicht für alle leisten kann, ist keine Verachtung.
Mit dieser Aussage habe ich auch überhaupt kein Problem.
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Plattenspieler dann erklär doch bitte, was dich verwirrt. Oder kriegt dieser Beitrag auch wieder einen verwirrt-Smiley?
Die "Verachtung der Kinder mit Förderbedarf", von der du sprichst, spiegelt sich imho in deinen Beiträgen selbst wider, wenn auch nicht so offen wie bei plattyplus.
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Ich steige nicht quer ein, weil ich es besser kann
Kommt aber für mich oft so rüber. Sorry.
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Wieso sind denn 12 Stunden 60 % bei euch? Bei uns sind das weniger als 50 %Anrechnungs-/Ermäßigungsstunden. Ich meine, Susannea kümmer sich u. a. um die IT?
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entsprechende Handlungen (dazu gehört übrigens auch der hier gerne empfohlene "Dienst nach Vorschrift") sind unzulässig
Es ist unzulässig, sich an Vorschriften zu halten?
