Liest du auch, was hier geschrieben wird?
Wenn keine Zeit mehr für das elterngespräch ist, dann führst du es nicht und verschiebst es auf später. Natürlich sagst du das den Eltern auch und nennst einen neuen Termin.
Glaubst du wirklich, dass du daraufhin versetzt wirst? 
Sorry, aber das kann nur ein Scherz sein.
Davon abgesehen: wie lange dauern denn deine Gespräche so? Ist dein Tag ohne Unterricht so ausgefüllt, dass du keine 20 min für ein Telefonat übrig hast? Dann machst du was falsch.
Kl'r das mit deiner Schulleitung.
Da ist eher der Dienstherr am Zug. Meine SL ist sehr verantwortungsbewusst und plant uns in der Präsenz weniger ein als unserem Deputat entspricht. Aber da der Erlass/die Verordnung so offen formuliert wurde, geht sicher auch der anderen Weg: Volles Deputat vor Ort, zusätzlich noch Betreuung digitaler Angebote. Sich da zu wehren geht nur in einem geschlossen handelnden Kollegium. Und wie uns die Erfahrung zeigt, können SL in gespaltenen Kollegien oft machen was sie wollen und tun es dann auch. Da werden die Kollegien an der Front zu wenig geschützt.
Sicherlich nicht
Ich empfange meine Anweisungen von der SL, wann ich wieder zur Schule muss. Das entscheidet dann wohl Herr Lügschet... äh Laschet. Aber davon bekomme ich ja nichts mit.
Abschlussklassen schon, aber die bekommen keine Arbeiten mehr zurück - jedenfalls nicht von mir. Inzwischen auch andere Klassen wieder. Aber das der nächste Shutdown kann ja kommen. Die Eltern bereiten sich sicherlich darauf vor. Es geht mir um ein Gesetz, wonach ich mich richten muss. Es herrscht hier Krieg zwischen den Eltern und Lehrern. Ich möchte nichts falsch machen, dann würde ich ja meinen Job verlieren oder zwangsversetzt, etc. Wenn ich jetzt ein Gesetz finde, wo drinsteht: Klassenarbeiten muss man per Brief verschicken, dann tue ich das. Finde ich ein Gesetz, indem steht, Klassenarbeiten muss man nicht verschicken. Dann tue ich das nicht. Aber so ganz einfach und direkt ist das ja nirgends notiert. Mir scheint es manchmal, als wenn die Regierung diesen Fall gar nicht geplant hätte. Aber dann gibt es doch Auffanggesetze, die dann globaler formuliert sind. Irgendwo nach wird sich ja der Richter dann orientieren. Wonach, das ist die Frage.
Ach Gott. Hier noch so ein Thread.
Du solltest schon mitbekommen, was der Herr Laschet so entscheidet. Betrifft Dich nämlich direkt. Meistens führt das Frau Gebauer dann noch etwas genauer aus. Alles zum nachlesen (es ist Deine Dienstpflicht, Dich über geltende Gesetze, Verordnungen und Erlasse zu informieren) findest Du öffentlich auf den Seiten des Ministeriums. Müsste dann nur auch von Dir gelesen und verstanden werden.
Gesetze möchtest Du haben für jeden Schiss? Dann ab mit Dir in die USA. Die haben reichlich Gesetze, die unsinnig sind. https://www.americandream.de/unsinnige-gesetze-aus-den-usa/ Sowas wie:
Ich bin froh, dass unsere Politiker das beschließen, was notwendig ist und nicht Sachen regeln, die wir durchaus selbst entscheiden müssen und wollen! Wir leben nicht im Polizeistaat! Und Du benimmst Dich wie ein Kleinkind, das alles reglementiert haben will. Gottseidank ist das nicht so.
Mündliche Prüfungen sind es bisher nur.
Erlass kam am 11.5.
Da bei unseren mündlichen Prüfungen etwa nur 4 Leute im Klassenraum sind, halte ich das auch für vertretbar.
Keine Sorge, das ist schon passiert. Bis das auffällt, dauert das aber. Und bis dahin gab dann lockere 7 Wochen Eierschaukeln. Das dauert schon in der Präsenz lange, aber im HO noch länger.
Um das Elend gleich zu verteilen, kann ich aber nicht das bißchen Lehrer, was noch da ist, in die Überlastung treiben. Wie gesagt: Der Rest der Arbeitswelt lässt auch nicht alle zuhause, weil sie hohen Blutdruck haben. Es wird schon viel getan, aber es kann doch nicht möglich sein, dass wir unter diesen Bedingungen (Hardware etc, Risikogruppen zuhause) noch 2 Jahre so weitermachen.
Nun ja, ich habe leider Kollegen, die einmal ein Arbeitsblatt versendet haben und danach nichts mehr. Das willst Du ja wohl nicht Distanzunterricht nennen? Meine "Unterstellung" beruht auf persönlichen Erfahrungen. Sie ist daher anekdotisch zu sehen, aber sicher kein Einzelfall!
Auch bei uns werden besondere Maßnahmen ergriffen, wie Abstandsregeln, kleine Gruppen, Schüler bleiben im Raum in der Pause etc. Ich komme keinem Schüler näher als 2 Meter, wenn ich es nicht will. In der freien Wirtschaft sind auch nicht alle Risikogruppen zuhause. Das kann sich kein Arbeitgeber leisten! Selbstständige mit kleinen Läden wie Friseurinnen schon mal gar nicht. Und HO ist nun mal nicht in allen Berufen möglich.
Alles anzeigenDas eine ist eine möglicherweise gewinnbringende Investition (Steuereinnahmen), das andere eine vordergründig nicht gewinnbringende Investition.
Gäbe man nun jedem Lehrer eine Digitalausstattungspauschale von 1000,- Euro, dann kämen damit erst die richtigen Probleme auf.
- E-Mail-Adressen der Schule liegen auf einem Schulserver ggf. auf dem kommunalen Server, aber eben nicht auf dem Landesserver
=> Datenschutz => es wäre nach wie vor nicht erlaubt, personenbezogene Daten zu versenden
- viele KollegInnen sind in Bezug auf Virenschutz etc. unglaublich naiv.
=> Ein Standarddienstgerät müsste auch zentral gewartet werden
=> Dafür braucht es einen zentralen IT-Service
- Die Geräte brauchen ein "Mindestlevel" an Hardwareausstattung und Software, damit sie einen wirklichen Mehrwert haben
=> Entweder gibt es eine Entscheidung für oder gegen ein Betriebssystem - entsprechend muss die Ausstattung der Schule angepasst werden
- Jede Schule braucht ein sicheres WLAN sowie insgesamt stabile und schnelle Internetzugänge
=> Die Kommunen sind größtenteils hoch verschuldet und bevor das Internet gemacht wird, müssen ggf. auch marode Schulgebäude, Straßen etc. gemacht werden.
- Die Apple-, Android- und Microsoft-Jünger müssten ggf. so flexibel sein, sich auf ein neues Betriebssystem einzulassen.- nicht alle Kolleginnen und Kollegen werden konsequent mit einem Dienstgerät arbeiten und ggf. auch nicht ihren Unterrichtsstil anpassen.
=> Es müssten dienstrechtliche Vorgaben entwickelt werden.
Für die Dienstgeräte und die Peripherie braucht also Geld - viel Geld. Und Geld fließt hier eben primär in die Wirtschaft, damit diese wiederum Geld erwirtschaftet, was dem Staat/Land in Form von Steuern wieder zurückfließt.
Richtig! Gut ausgebildeter Nachwuchs ist aber auch eine Investition in die Zukunft. Damit waren wir mal Vorreiter. Der Zustand unserer Schulen zeigt ein anderes Bild. Dass sowas Geld kostet, dürfte klar sein. Was wir aber grad an Summen für die TUI raushauen, die dann trotzdem Leute rausschmeißen, ist für mich ein Unding!
Dass Kollegen sich auf was einlassen müssen: Ja. Isso. Ist bei jedem Arbeitgeber so. Leider muss ich in der Behörde einen Windows-PC nehmen, obwohl ich das nicht will. Da ist übrigens die Ausstattung von abgeordneten Lehrkräften fürs HO auch kein Problem, wenn sie so viel abgeordnet sind, dass sie rechnerisch zur Behörde gehören. Ist man nur so ein paar Stündchen da, verfährt man wie mit allen anderen Lehrkräften.
Stichwort freie Wirtschaft: Es ist jedoch auch nicht so, dass plötzlich alle, die im HO sind, eine Hardware bekommen haben. So viele Laptops auf einmal waren nicht beschaffbar. Auch da wurde gesagt: HO ja, aber Hardware musst Du stellen. Habe ich im Freundeskreis erlebt. Nur die Führungspositionen haben das in der Regel bekommen bzw. Schon gehabt. Von denen erwartet man ja ohnehin eine Selbstausbeutung weit über die gesetzlichen Arbeitszeiten hinaus.
Dann ist ja gut, dass das UKE laut Tagesschau eine weitere Studie machen will.
Finde ich ja gut, aber es ist dafür etwas zu spät. Viele BL haben ja schon komplett offen, wenn auch unter verschärften Bedingungen.
Damit gebe ich Dir natürlich uneingeschränkt Recht, lieber @Kalle29
Es erschließt sich mir auch nicht, wieso man der Lufthansa nicht mal ein paar Millionen weniger gibt und das Grundgerüst der Investitionen in unsere Zukunft ausstattet. gerade jetzt! Es nervt mich auch sehr, dass das nicht gemacht wird und es wundert mich auch, dass die Kultusministerien da nicht lauter schreien. Jeder fordert einen Rettungsschirm oder sonst was, nur aus diesem Bereich kommt nichts. Wir haben einfach keine Lobby und keine schlagkräftige Gewerkschaft.
Nun ja. Vorerkrankungen im medizinischen Bereich sind auch kein Grund zuhause zu bleiben. Meine Freundin arbeitet mit starkem Asthma auf der intensiv an corona-Patienten.
Es ist doch so: die „gesunden“ Lehrkräfte können das nicht noch ewig auffangen. Das funktioniert nur, wenn der Rest dann echten Distanzunterricht macht, der den Namen auch verdient. Das ist aber nicht möglich: keine technischen Ressourcen und teilweise keine skills. Wenn es wirklich so weitergeht, dass wir das noch bis ins nächste Schuljahr hinein machen, bricht der kümmerliche Rest der Präsenzlehrer zusammen. Die müssen dann nämlich beides stemmen, da ja immer ein Teil der Schüler zuhause lernt, während der andere Teil vor Ort beschult wird.
Von meinem Dienstherren, von miraus auch vom Staat oder der EU. Irgendjemand wird ja wohl eine Art Arbeitsplatzbeschreibung haben, also allgemeine Gesetze, woran man sich orientieren kann. So lägen die Tatschen klar auf dem Tisch. Ich muss 30 Minuten mehr Elterngespräche machen, dafür 30 Minuten weniger Y. Dann könnte man das aber den Eltern auch zeigen: "Guck mal Gesetz X, das gilt". Es geht nicht um einen Satz. Den würde ich auch nicht unterbrechen. Tja, meinen Lebensmittelpunkt soll verlegen, aber dann noch zig Überstunden machen. Nagut, verstanden. Aber der kürzere Arbeitsweg ist ja dann auch nicht plötzlich die Lösung aller Dinge. Für mich persönlich würde das die Sache ohnehin nur erschweren. Es ist voreingenommen, wenn ich meinen Arbeitsplatz schützen möchte?
In der EU? Beschäftige sich mal damit, wer die Schule regelt. Das gehört zum Allgemeinwissen!
In kleiner Arbeitsplatzbeschreibung von Akademikern steht, wieviel Zeit er für Tätigkeit x aufwenden muss. Dass man weniger Zeit für y hat, wenn x viel Zeit einnimmt, versteht sich doch von selbst. Und man erwartet von dir, das du als studierter Mensch das kannst. Es ist leider dein Problem, dass du das anscheinend nicht schaffst und nicht die Schuld des Arbeitgebers. Gibts in der freien Wirtschaft übrigens auch mal. Da schaltet sich dann der Chef ein und wenn’s nicht besser wird, fliegst du. Das kann die hier natürlich nur passieren, wenn du deine Dienstpflicht Massiv verletzt.
In dem oben verlinkten Gesetz steht genau, welche Tätigkeiten zu deinem Arbeitsplatz gehören. Zudem ist die Wochenarbeitszeit festgelegt sowie dein Stundendeputat. Damit ist schon sehr viel gesetzlich festgelegt. Dass du anscheinend Probleme mit der Priorisierung hast, ist nicht die Schuld des Dienstherren. Das ist auch oft der Grund für ein burnout bei Lehrern: dass sie einfach nicht aufhören können zu arbeiten. Aber nicht verzweifeln: das kann man lernen.
Dein Arbeitsweg ist tatsächlich schon ein dicker Brocken in deiner täglichen Arbeitszeit. Wenn du näher an der Schule wohnen würdest, hättest du am Tag evtl 1,5 std mehr Zeit für dich. Das sind pro Woche 7,5 std. Das ist schon immens. Daher mein Tipp: Versetzung beantragen oder umziehen. Dann kann man auch zwischendurch nach Hause fahren, wenn Abends noch Termine anstehen.
Ansonsten hast du hier bereits viele hilfreiche Tipps bekommen. Aber annehmen willst du sie anscheinend nicht. Du findest lieber Gründe, warum das alles einfach doof ist. Ist auch ne Einstellung. Bringt dich aber nicht weiter.
Wenn zum Teil Präsenzunterricht ist und ich eine Aufgabe bis zum nächsten Präsenztag aufgebe, dann dürfte ich das wohl problemlos bewerten dürfen, oder?
Online-Meetings zu bewerten erachte ich auch nach wie vor als kritisch.
Hausaufgaben dürfen aber nicht bewertet werden.
Irgendwie finde ich die Bewertung in diesem Fall echt schwierig....
Schulen direkt ansprechen ist genau das Richtige. Allerdings im Moment unsinnig. Die haben dafür keine Zeit und dürfen sowieso grad nichts ausschreiben.
Interesse ist wirklich nicht immer groß. Erwarte nicht, dass alle aufspringen und Juhu schreien. Insbesondere, wenn Du selbst für etwas brennst, kann das Desinteresse der Schüler frustrierend sein.
Wir haben das ja auch in dem einen Thread gelesen, A15 an der Schule ist total ineffizient was die Gehaltssteigerung im Verhältnis zur Arbeitszeit betrifft.
Ich bin auch schon fleißig nebenher an Alternativen zum Zuverdienen aufzubauen. Ziel muss es sein durch die Verbeamtung die Pension (und wenn es die Grundstufe ist ) mitzunehmen, halbtags zu arbeiten und mit der anderen Hälfte effizienter Geld zu verdienen.
Das ist schlau! Dann wirst Du hoffentlich auch zufriedener. Wird auch dringend Zeit, dass Du mal die Welt außerhalb von Schule kennenlernst, die Dir so rosig erscheint.
Bitte meckere dann aber nicht über den Umfang Deiner Selbstständigkeit. Denn es heißt nicht ohne Grund: man arbeitet selbst und ständig.
Ist nicht überall so, im handwerk (und auch Vollzeit) ungefähr die Hälfte. Da notiere ich aktuell was abgegeben wurde und eine vereinfachte Bewertung von 1-6, auch als Einschätzung für die Schüler.
Was ich am Ende draus mache muss ich dann sehen. Aber lieber dann alles notiert haben, als dann noch einmal alles durchgehen müssen.
So mache ich es auch. Mal sehen, was ich da später an Noten mache. Ich hab allerdings ohnehin nur die Besseren S. 90% haben Abitur. Da bewegen sich die Noten ohnehin meist nur von 1-3.
Das stimmt natürlich.
ich finde das schwierig, da ich nahezu nur duale Schüler habe. Die sind zum Teil in Schichten im Betrieb. Wenn ich dann morgens eine Videokonferenz ansetze, können einige daher nicht teilnehmen. Daher finde ich das blöd, wenn ich dann positiv bewerte, dass andere da sind.
Aber ich habe sowieso meine Probleme mit der positiven Bewertung. Manchmal liegt es nicht in der Hand der Schüler, sich verstärkt einzubringen. Ich muss mir da noch überlegen, wie ich es mache. Bisher notiere ich mir nur, wer was abgegeben hat.
Ja, hab ich gerade, Klasse war zwar schon in der Schule, ist aber für mich neu und ich hab sie aktuell nur online.... Ich muss sie jetzt irgendwie dazu bringen in Moodle Profilbilder einzufügen, damit ich sie in Jitsi (über Moodle eingebunden) wenigstens irgendwie unterscheiden kann... Denn ich muss sie ja auch bewerten... Und zu Dauerhafter Webcam Nutzung bekomme ich sie nicht. In den Stunden wo sie in der Schule sitzen und online von mir unterrichtet werden gibts eh keine...
Bewerten? Was bewertest Du im Fernunterricht?
Eigentlich denke ich das ja auch, aber: Für mich grenzt es an Absurdität, wenn die Kids auf dem Bolzplatz pöhlen, während wir die Klassen in 3 Gruppen aufteilen müssen und mittels Einbahnstrassensystem durch die Schule lotsen. Was genau bringt das dann, wenn alle nachmittags gemeinsam im Schwimmbad balgen und beim Fußball sind? Dann kann man auch wieder die Schulen normal arbeiten lassen.
Ich finde sowas völlig indiskutabel, vom Ton her, den latenten Unterstellungen und dem "in-einen-Topf-Werfen" von Leuten mit Vorerkrankungen, die gerade massiv um ihre Gesundheit und teilweise um ihr Leben fürchten, mit Drückebergern. Wenn du dich über Kollegen ärgerst, die ihre Arbeit in den letzten Wochen nicht richtig gemacht haben - sprich sie an. Beschwer dich bei der Schulleitung. Die habe ich auch.
Fühl Dich doch nicht direkt ans Bein gepinkelt! Es gibt sie nun mal, die Kollegen, die zuhause sind und nichts machen. Das müssen alle anderen auffangen! Im normalen Schulbetrieb merkt man das auch, aber nun fällt es extrem auf. Keiner hat gesagt, dass alle Risikogruppen daheim nichts tun, aber leider sind wie immer ein paar schwarze Schafe darunter. Und das darf einen auch mal ärgern.
Wieso hast du denn dann doppelt soviele Stunden? Wenn die Klassen geteilt werden und bspw. nur alle zwei Tage zur Schule kommen, hast du sie doch trotzdem noch genauso oft wie sonst?! Sagen wir mal: Klasse X wird geteilt. Gruppe A kommt Mo., Mi. und Fr. zur Schule, Gruppe B Di. und Do., in der Folgewoche umgekehrt. Du hast die Klasse montags und freitags jeweils eine Stunde im Bio-Unterricht. Dann hast du halt in Woche 1 nur die SuS aus Gruppe A im Unterricht, in Woche 2 die aus Gruppe B usw. Damit verdoppeln sich aber doch nicht deine Stunden.
Oder habe ich da einen Denkfehler?
Machen wir genau so: Teilung in A und B. A kommt in ungeraden Wochen, B in geraden.
Nach den Ferien beschulen wir die Schüler immer tageweise abwechselnd (je nach Jahrgang). Da ich Unterricht in mehreren Jahrgängen habe, werde ich also täglich Präsenzunterricht geben. Ich bin dann für die Homeschooler an ihren freien Tagen gar nicht mehr vormittags erreichbar. Sie müssen ihre Hausaufgaben dann selbst machen und die Fragen in der nächsten Stunde klären.
Ihr plant schon für nach den Sommerferien? Oder habt ihr Pfingstferien?
Hat hier überhaupt mal jemand was angefacht für das neue Schuljahr? Oder ist das alles noch zu vage?
