Ja, digitial ist super (vom mir aus kann man in Zukunft die Papierversion abschaffen). Die Frage ging speziell um physische Datenträger, aus Archivierungsanforderungen oder so.
Beiträge von TwoEdgedWord
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Hallo,
ich habe gerade wieder einige Facharbeiten hier liegen und den dabeiliegenden Sondermüll in Form von CDs. Eine kurze Recherche zeigt, dass sehr viele Schulen diese CD bei der Abgabe vorschreiben. Kann mich jemand erhellen, ob das nur nicht angepasste Vorgaben der Schulen sind, oder ob es für die Form CD (oder generell ein physischer Datenträger) in NRW eine rechtliche Vorgabe gibt (was mich entsetzen, aber nicht wirklich überraschen würde). Ich konnte dazu nix finden, bin aber in der Oberstufenorganisation auch nicht wirklich drin.
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Weiß nicht, ob das schon jemand gepostet hat, liegt jetzt wohl beim EuGH.
Zitat1. Die Beteiligten streiten darüber, ob es bei der Einführung eines Livestreamunterrichtes durch Videokonferenzsysteme neben der Einwilligung der Eltern für ihre Kinder oder der volljährigen Schüler, auch der Einwilligung der jeweiligen Lehrkraft bedarf oder die hier erfolgende Datenverarbeitung durch § 23 Abs. 1 S. 1 HDSIG gedeckt ist, sowie über die Frage, ob ein Mitbestimmungsrecht nach § 74 Abs. 1 Nr. 17 HPVG oder lediglich ein Beteiligungsrecht nach § 81 Abs. 1 HPVG gegeben ist.
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Peer Review in der Aufgabenfunktion?
Hallo,
kennt jemand innerhalb von Teams eine einfache Möglichkeit, Schüler gegenseitig ihr Arbeiten kriteriengestützt begutachten zu lassen. Und zwar nicht als Freitext, sondern z.B. mit einer Ankreuzliste? Und das unabhängig vom Dateiformat der Arbeit?
Beispielsweise geben Schüler ein Versuchsprotokoll ab (pdf, doc, Photo des Handschrift etc.pp.), Mitschüler bewerten Formalia anhand einer Ankreuzliste, diese geht automatisch wieder an Protokollant und Lehrer.
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Sorry, mein Formulierungsfehler. Ich meinte den zweiten Teil mit der Unantastbarkeit. Widerspricht meinem Kenntnisstand, dass die Schulleitung Anwesenheit in den Ferien anordnen kann.
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In NRW ist nur die letzte Woche der Sommerferien für Präsenzveranstaltungen gedacht, der Rest kann definitiv nicht von der Schulleitung angetastet werden.
Aus reinem Interesse: Belastbare Quelle?
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Meiner Erfahrung nach - Teilnahme am Browser geht nur am PC/Laptop. Beim Tablet (iPad) oder Smartphone geht es nur mit App-Installation.
Hier: Android Tablet mit neuestem Chromebrowser geht(*), wenn man in den Einstellungen das Häckchen bei Desktop-Version setzt.
(*) Für entsprechend großzügige Interpretation von gehen und wenn man nicht alle Features nutzen möchte.
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(Technisch werden die Dateien irgendwo auf dem Sharepoint liegen - aber wie schon mal erwähnt, da möchte man niemanden drauf los lassen :-))
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Ja, tun sie und sind gar nicht so schwer zu finden. Allerdings sind die Sachen nach Schüler sortiert, d.h. wenn du alle Schüler anklickst zum Download, dann kriegst du alle Aufgaben, die jemals in diesem Team bearbeitet wurden. Auch doof.
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Ich schreibe mit dem Pen in OneNote, kopiere es mit „Ausschneiden und Skizzieren“ (meine Handschrift, keine Umwandlung in Mathe-Fonts) und füge es als Bild in Teams ein. Funktioniert schnell und problemlos.
Danke für die Antworten. Ich hatte irgendwie die durch nichts zu rechtfertigende Hoffnung, dass es ohne Medienbruch geht.
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Eingabe von kurzen Formeln und Gleichungen in Teams Unterhaltungen?
Kennt jemand eine Möglichkeit (für Lehrer und Schüler), kurze Formeln und Gleichungen (z.B. Bruchstriche, Wurzeln) in Teamsunterhaltungen einzugeben? Es geht darum, kurze individuelle Rechenschritte zu erläutern und zu kommentieren und dafür nicht erst ein extra Programm starten zu müssen, und -p/2 +- sqrt( (p/2)^2 -q) ist auf Dauer etwas mühsam und für jüngere Schüler wenig sinnvoll.
Monospaced Fonts sind so lala und vor allem für die Schüler sehr aufwändig zu benutzen.
Alternativ: Wie lösen die MINT-Leute hier das Problem?
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Ich habe mir sagen lassen, es kommt auf die Nase an.

(Ich hatte danach das Gefühl, meine Nase ist bis oben geputzt worden, das fühlte sich gut an. Der Würgreiz war bei mir dagegen extrem.)
Ich hab aus gewöhnlich gut unterrichteten Quellen gehört, das Land habe einen total günstigen Anbieter gefunden.... Von deren Website:
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Hat schon jemand die ministerielle Mustervereinbarung gefunden, die im Artikel erwähnt wird?
Vermutlich diese hier.
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Aus der Zeitung von heute, online noch nicht gefunden:
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Ja, bei uns in NRW ist das schon seit vielen Jahren so.
... nachdem das jahrzehntelang nicht so war bis sich eine Kollegin (an der man sich durchaus ein Beispiel nehmen kann(*)) durchgeklagt hat.
(*) Ich möchte mich selber da gar nicht ausnehmen
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Eine Freundin hat einen Loop von Urbandoo mit wechselbarem FFP3 Filterinlay. Sie trägt ihn als Schal und zieht in über, wenn sie näher zu Schülern und Kollegen geht. Wenn Sie nur vorne am Pult neben dem offenen Fenster rumsteht hat sie noch eine Stoffmaske. Der enorme Atemwiderstand lässt die Schutzwirkung plausibel erscheinen, aber wie überall kann man nur dran glauben, getestet sind die natürlich auch nicht.
Ich klicke mich gerade durch Radfahrermasken mit Wechselfiltern und Ventilen, vor allem um das Brillenbeschlagproblem zu lösen. Das sind aber meistens Kohlefilter mit nicht näher spezifizierten Staub- und Pollenfiltern. Wenn da jemand was fundiertes zur Filterleistung sagen kann oder gar halbwegs seriöse Tests kennt wäre ich für Hinweise sehr dankbar.
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Eine neuere Metastudie zum Maskentragen, zur Information und ohne dass ich die inhaltlich bewerten möchte.
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Ich sehe da weit und breit nichts von Dienstgeräten für jeden Lehrer. Entgeht mir etwas?
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Das ist ja strenggenommen auch das Thema: Infos, die nicht in der Presse stehen....
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Hallo,
falls schon jemand Infos hat, die über die Presseberichte (z.B. diesen) hinausgehen, wäre es schön, die hier - soweit zulässig - weiterzugeben.
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