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Ich meinte, dass es ein unausgewogenes Verhältnissen zwischen Mangel und Überschuss im öffentlichen Dienst gibt - auch außerhalb des Lehrbereichs. Beim Lesen des zweiten Abschnitts habe ich nicht verstanden, was du damit aussagen möchtest.

und was hat das mit der Schieflage zu tun? Du meinst, das Überangebot an Geschichtslehrkräften an einzelnen Schulen hat mit dem Kaputtsparen und somit der Unterversorgung der Verwaltung? Und dass wir uns gut verstehen: Die Fächer, die im "Überangebot" sind, wären es nicht, wenn wir eine reale Berechnung hätten und nicht eine (Achtung, unsachliche Vereinfachung) "Anzahl Schüler*innen durch 30 gleich Anzahl an Klassen und Punkt für die Stundentafel, uns egal, dass Sie in der 5. Klasse 105 SuS…

@chilipaprika : Wie meinst du das? Es ging in den letzten Beiträgen um die personelle Ausstattung im öffentlichen Dienst.

[…] aber was hat das mit Verantwortung oder mit erhöhten Kosten zu tun?

[…] Den Unterschied zwischen einem Schreiben des BMF und der Website irgendeiner Person siehst du schon, oder?