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Freistunde

Dein Beispiel zeigt, dass auch mit dem Start an einer Förderschule, aus welchen Gründen auch immer die besucht wird, noch immer alles möglich ist. […] Wieso, du hast es doch gepackt? Heißt vielleicht warst du genau auf der richtigen Schulform für dich zu dieser Zeit. Die Gefahr besteht halt, wenn Schüler:innen mit Förderbedarf (zu diesem Zeitpunkt) auf Regelschulen bleiben, dass sie untergehen und sich dann auch Schulabsentismus entwickelt, also ne richtige Abneigung oder sonstige Probleme.…

[…] Dieses Wissen und die Kompetenzen müssen natürlich geteilt werden. Und klar, ich habe auch genug Erfahrung im Schulkosmos, um zu wissen, dass man nicht jedem Kollegen (m/w/d) guten Gewinnens die volle Verantwortung überträgt. Dann nimmt man meinetwegen das geringere Übel - und viele Menschen wachsen auch an ihren Anforderungen. Mir ist bewusst, dass sich die Schulleitungsposition, gerade im Primarbereich, selten finanziell lohnt und viele Schulleitungen über die 41 Wochenarbeitsstunden…

Ist doch ein schönes Beispiel dafür, dass ein System mit verschiedenen Schultypen und vielen Hilfesystemen gut funktioniert und der Besuch einer Förderschule kein Abstellgleis sein muss, sondern zu gegebenem Zeitpunkt sehr sinnvoll und richtig sein kann. Und übrigens auch ein gelebtes Argument für den unbedingten Erhalt des zweiten Bildungsweges.

Definitiv Deutsch! Die Gründe hast du genannt.