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[…] Die Antwort auf die Frage, ob du ein Problem hast, wenn einer der Schüler am Ende einen blauen Fleck hat ist: es kommt auf den Einzelfall an. Es kann ein Problem sein, muss aber nicht.

[…] Eine Rechtslage kann man nicht allgemein beleuchten, weil es immer auf den Einzelfall ankommt. Dass es Notwehr gibt, dürfte den meisten Menschen bekannt sein. In der Praxis relevant ist aber, ob Notwehr in einer konkreten Situation die Rechtswidrigkeit bswp. einer Körperverletzung entfallen lässt. Das lässt sich im Vorfeld kaum belastbar bestimmen.

Stell möglichst wenig Ja-/Nein-Entscheidungsfragen, da sie kaum zu einer umfangreichen Kommunikation beitragen. Sie sind allenfalls geeignet bei schüchternen Schülern, sodass man als Lehrkraft dann noch eine Begründung nachfordern muss. Tendenziell bei unteren Klassenstufen kleinschrittige Fragen stellen, da du dort noch mehr lenken musst als in höheren Klassenstufen, in denen zusammenhängend und in größerem Umfang argumentiert werden muss. Ergänze bei den Fragewörtern unbedingt einen…

[…] Wenn Du den Beginn der KI Diskussion suchst, siehst Du, dass es um Notwehr ging. Die Frage war, ob ich ein Problem habe, wenn der Täter anschließend einen blauen Fleck hat. Ich habe darauf empfohlen sich mit google oder eine KI zu informieren, was Notwehr bedeutet.