Stöpselkarten, Klammerkarten, Nagelbrett?

Stöpselkarten sind vermutlich diese Karten, die an der Seite mehrere Löcher haben. Da gibt es so Holzdinger, wo man die reinlegen kann, du steckst dann einen Stöpsel an die Antwort, die du für richtig hältst. Wenn deine Antwort richtig ist, kannst du die Karte seitlich herausziehen, weil das jeweilige Loch zur SEite hin offen ist, wenn die Antwort falsch ist, halt nicht, weil es ein normales Loch ist. War das ansatzweise verständlich?

Bei Klammerkarten werden bestimmten Anwortmöglichkeiten bestimmte Farben zugeordnet. Du löst zunächst eine ganze Karte mit mehreren Fragen oder Aufgaben, indem du eine Miniwäscheklammer in der jeweiligen Farbe anheftest. Durch die farbigen Punkte auf der Rückseite der Karte kannst du deine Antworten dann kontrollieren.

Aber Nagelbretter... sind vielleicht Geobretter gemeint?

Gruß
Britta

Stöpselkarten
Neben jeder Aufgabe sind verschiedenen Antwortmöglichkeiten und jeweils ein Loch dazu. Das Kind nimmt einen kleinen Stöpsel und steckt ihn ins richtige Loch. Auf der Rückseite ist das richtige Loch markiert, zur Kontrolle.
Oder oben auf der Karte sind die Antworten vermerkt und daneben eine Stöpselfarbe. Neben einer Aufgabe ist nur ein Loch und das Kind muss den passenden Farbstöpsel reinstecken.

Klammerkarten
Hier wird eine kleine Wäscheklammer oder eine Büroklammer zur richtigen Antwort oder in der richtigen Antwortfarbe geklipst. Auf der Rückseite sind die richtigen Lösungen markiert.

Es gibt verschiedene Variationen:
- Auf einer Karte sind ein Bild und Sätze. Das Kind klipst eine Klammer an die Sätze, die zum Bild passen.
- Auf einer Karte stehen 2 Spalten mit Aufgaben, z.B. Matheaufgaben. Über den Aufgaben sind 3 oder 4 Antwortmöglichkeiten vermerkt und daneben eine Klammerfarbe. Das Kind rechnet die Aufgabe, kuckt, welche Klammerfarbe die Lösung hat und klipst die Klammer neben die Aufgabe.
- In der Mitte einer Karte stehen Aufgaben. Es gibt zwei Antwortmöglichkeiten (links und rechts) z.B. ja/nein oder 1.Vergangenheit/2. Vergangenheit oder Menge 5/Menge 6 oder....
Eine kleine Wäscheklammer oder eine Büroklammer wird an die richtige Seite geklipst.

Hier siehst du Beispiele:
http://www.wegerer.at/artikel/material.htm

http://www.zum.de/Faecher/Mate…/felix/klammerkarten.html

http://www.betzold.de/cgi-bin/…tzold+nvkp5666+1098389756

http://www.backdrift.de/lehrmittel/karten.htm

Nagelbrett

Auf einem Holzbrett sind rechts und links Nägel. In der Mitte kann man eine Karte mit Aufgaben einschieben. Eine Aufgabe auf der linken Seite und eine Antwort auf der rechten Seite gehören zusammen und werden mit einem Gummi verbunden. Zur Kontrolle schiebt man eine Karte ein, die die richtige Gummiverspannung zeigt.

Hier Beispiele:
http://www.material.gmxhome.de/gummibrett.htm

http://members.chello.at/bgrwhome/Bilder/Nagelbrett_3.jpg

leppy hab meine ersten Gummispannbretter auch selber gemacht, leider waren die nicht wirklich robust.....habe mir inzwischen einen Bausatz bei www.pruefl.at bestellt - diese Spannbretter sind wirklich wundervoll und auch recht ansehlich
mg
shopgirl

@ indidi:

Der Link zu den Stöpselkarten ist so gut, den solltest du noch einmal unter "Tipps&Tricks" posten.
Die Dinger selberzumachen, ist nämlich ein Heidenaufwand, und gewerbliche hab ich noch nie so günstig gefunden! Hab mir gleich welche bestellt! Danke dir!

LG Lea

Hallo Kaddl,
soweit ich mich erinnere, hab ich während des Studiums (rein auf Vorlesungs- / Seminarebene) nix Wirkliches über praxisorientierte Materialien gehört, und ich glaube, das ging den meisten so, egal, wo man studiert hat. Das ging wirklich erst während des Refs los, als ich auf der Suche nach guten Materialien für die UBs war, die man in Stationsläufe, Werkstätten etc. einbinden konnte. Jetzt, als Lehrerin, bin ich ständig auf der Suche nach sinnvollen Materialien für meine Freiarbeitsecke und entdecke solche Dinge halt meist im Netz - viel bei Ebay, aber auch über gute Links, die hier in den Lehrerforen weitergegeben werden. Ist unschätzbar wertvoll für mich (DANKE, Kollegen!! )!

LG Lea