Hi! Wir schreiben unsere Bachelorarbeit im Fach Psychologie an der Uni Osnabrück
Wer ist denn "wir"?
Beiträge von indidi
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so läuft es auch an unserer Förderschule.
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Ich sammle als Lehrerin die Bücher regelmäßig ein um sie nachzuschauen.. wie geht das wenn die Bücher quasi leer sind? ( sprich Folie gereinigt).
Bücher werden in Bayern von der Schule angeschafft und an die Schüler ausgeliehen. Sie müssen mehrere Jahre halten.
Da darf man nicht reinschreiben.
(deshalb die Idee mit den Folien)
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Freu mich auch , dass wir wieder Ferien haben.
Allerdings ist der Fasching dieses Jahr viel zu früh und damit sind im Sommer nach den Pfingstferien viel zu viele Wochen Schule !!!
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In Bayern haben wir ja noch die Förderschulen.
So viele Anmeldungen wie die letzten beiden Jahre hatten wir noch nie. Sie rennen uns die Bude ein.
Beispiel Lesen:
Gerade wenn die Kleinen von Anfang an bei uns sind, haben sie mindestens zwei Jahre Zeit um den Leselehrgang zu durchlaufen.
Da haben wir kleine Gruppen von maximal 7-8 Kindern.
Da geht das systematisch und kontinuierlichen jeden Tag 1 Stunde in der Kleingruppe voran.
Wie willst du das in einer Grundschulklasse mit 25 oder noch mehr Kindern leisten?
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Bei uns in nördlichen Bayern gab es heute einige Landkreise in denen die Schule ausfiel.
"kein Präsenzunterricht"
Morgens hätten die Schüler/Lehrer noch gut an die Schule kommen können. Aber im Laufe des Vormittags regnete es und es trat das angekündigte "Blitzeis" ein.
Gute Entscheidung, dass sie da frühzeitig "dicht" gemacht haben.
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Danke für die Hilfe. Es ist eine angeordnete ganztägige Exkursion zu einem Bildungsort. Liebe Grüße
Welches Bundesland?
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Womit wir wieder bei dem Thema sind: wie erfasst man die Arbeitszeit gerecht - wobei die Betonung auf "gerecht" liegt.
Der eine korrigiert langsamer, der andere schneller. Der eine arbeitet pingelig an einem Arbeitsblatt, der andere schreibt mit Word die Aufgabenstellung auf ein Blatt und gut ist's.
Im Endeffekt ist state mit seiner Korrektur schneller als einer, der 5 Stunden an einer Arbeit sitzt. (Was möglicherweise überflüssig ist. Möglicherweise.) Arbeitet der letztere Kollege jetzt mehr, weil er "übergründlich" ist? Oder arbeitet state mehr, weil er in der Zeit, in der sein Kollege eine Arbeit korrigiert, die ganze Klasse korriegiert? Und wird der dann dafür bestraft (bzw. der andere wegen seiner Mehrarbeit) belohnt?
Ich finde das mit der Erfassung bei Lehrern wirklich schwierig - auch wenn es sicherlich für viele eine Hilfe wäre.
Ich denke dieses Problem besteht ja auch in anderen Berufszweigen.
Der eine trödelt langsam vor sich in, der andere arbeitet schnell und effektiv.
Dann geht man noch zum "kollegialen Austausch" ins Büro nebenan oder nimmt sich sich eine Raucherpause.
und und und
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Unsere Kreidetafeln sind auf allen Flächen magnetisch.
Damit kann man bei den Kleinen wunderbar Wort-Bildzuordnungen machen lassen. Die Kinder lieben die Arbeit mit den Magneten.
Man kann auch gut den Tagesplan anbringen oder Merkplakate usw.
Kreide wird meist nur beim Aufschreiben der Hausaufgaben benutzt.
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Das fängt schon damit an, dass man sich nur zwischen zwei Fernsehsendern entscheiden musste. (...)
Naja, das waren wohl eher die 70iger.
Und da gabs schon 3 Sender
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Ich habe in den letzten Jahren beobachtet, dass viele Kinder/Eltern keinen religiösen Hintergrund mehr haben, aber trotzdem Traditionen in der Vorweihnachtszeit pflegen.
Und dazu gehören in Deutschland so Dinge wie Adventskalender, Adventskranz, Weihnachtsbäume (sieht man überall in den Geschäften und auf den Plätzen), Plätzchen (backen), Kerzen anzünden, Weihnachtliche Deko, Lieder, Lichterketten etc.
Das hat oft nix mehr mit Religion zu tun, sondern verschönert einfach auch die triste, dunkle Zeit im Dezember.
Und solche Traditionen sind einfach nach wie vor an den Schulen üblich, warum auch nicht?
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Ich bin froh, dass es in Bayern diese beweglichen Ferientage nicht mehr gibt.
Das gab immer nur Probleme, wenn die Eltern Kinder an verschiedenen Schulen hatten (mit unterschiedlichen freien Tagen).
Nun weiß jeder was auf einem zu kommt und gut ist es.
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Mobile Reserven gibt es in Bayern auch an den Förderschulen.
Seit Jahren muss an den einzelnen Schulen eine vorgegebene Anzahl an Lehrerstunden für die "mobile Reserve" verwendet werden.
Diese Lehrerinnen/Lehrer sind an ihrer Stammschule eingesetzt und machen dort Vertretungsunterricht.
Wenn bei uns keine Vertretung anfällt, haben sie einen "Schattenstundenplan" und differenzieren dann.
An unserer Förderschule musste in den letzten Jahren kaum mehr jemand an anderen Schulen vertreten, da ja jede Schule ihre eigenen "mobilen Reserven" hat.
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Ich käme z. B. nie auf die Idee, Eltern mitzunehmen. Umgekehrt würde ich auch nicht als Mutter mitfahren, die armen Kinder...
Sehe ich auch so!
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Ich hatte auch eine kleine Notfall-Box mit wenig Bleistiften, Radiergummis, Scheren und 1-2 Klebestiften mit. (gebrauchtes Zeug)
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Endlich Ferien!
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Bei uns gäbe es dann auch nichts zu Essen für das Kind zuhause,
Warum?
Wir haben immer für ein paar Tage Essens-Vorrat zu Hause. Ich kauf doch nicht jeden Tag ein.
Oder meintest du warmes Essen?
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Und wieder einmal frage ich mich, seit wann das hier ein Elternberatungsforum ist.
Ich finde solche Infos auch als Lehrerin wichtig.
Meist ist sowas ja kein Problem. Aber wenn sich die Eltern im "Rosenkrieg" befinden, kann das schnell eskalieren.
Da sind rechtliche Infos hilfreich.
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Ich habe diese Begründung nie verstanden, warum man jemanden, den man jahrelang geduzt hat, nicht siezen sollte. Neues Schuljahr, neue Stufe, neue Anrede - Wo ist das Problem?
Hä?
Nur so ein Vergleich:
Ich duze die meisten meiner Kollegen/Kollginnen.
Wieso sollte das im nächsten Schulejahr anders sein ?
Die sieze ich doch auch nicht einfach so.
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Vorschlag:
Kann man den Thread nicht umbenennen?
Hat ja in keinster Weise mehr was mit "Lesezeit" zu tun.
