Hilfe, QA kommt bald !

Guten Abend !
Nun geht auch an mir der Kelch vor meiner Pension leider doch nicht vorüber. In ca. einem halben Jahr soll bei uns die QA vorbeischauen und uns prüfen. Unser Chef äußerte sich in einer Konferenz dahingehend, dass die QA kooperative Unterrichtsmethoden besonders präferieren würde.

Nicht, dass ich jetzt in Panik verfallen würde, aber ich höre in letzter Zeit dahingehend merkwürdige Gerüchte, dass man sich dabei besonders die alten Hasen, die lehrerzentriert unterrichten, ordentlich zur Brust nehmen würde und viele andere Schauergeschichten.

Nun ist es so, dass unser Kollegium mit der QA noch keine Erfahrung hat. Wie das so ist hat Kollege X von einem Kollegen einer anderen Schule, der wiederum von einer anderen Kollegin einer noch anderen Schule "informiert" wurde, erfahren, dass man sich "warm anziehen" müsse.-So der momentane (nebulöse auf Gerüchteküchen aufbauende) Informationsstand !

Aber wie ist es nun wirklich ? Muss ich mir als alter Schulstubenmeister die merkwürdigen neuen Unterrichtsmethoden noch antun, um einen guten Eindruck zu machen ?

Von einer jüngeren Kollegin habe ich mir schon eine Übersicht über die neuen Unterrichtsmethoden, wie z.B. Gruppenpuzzle, Fish-Bowl, Market-Place etc. ausgeliehen und sie auswendiggepaukt. Aber, es ist alles nicht meine Welt, und ich kann mich damit einfach nicht verbinden. Soll ich mich trotzdem zum Kasper machen ?

Welche Folgen hätte es, wenn man bei der QA lehrerzentriert unterrichtet ? Könnte man strafversetzt werden ?

Irgendwie kommen bei mir jetzt allmählich Referendariatsassoziationen hoch und sehe meine ehemaligen Fach- und Seminarleiter vor meinem geistigen Auge. Oder wird die Suppe letztendlich doch nicht so heiß gegessen wie gekocht ?

Schönen Dank für Eure Beiträge, die mich nun etwas beruhigt haben !

Sowohl die Vorankündigung von 12 Wochen und meine Benennung von ca. einem halben Jahr stimmen irgendwo. Die QA kommt so um die Herbstferien herum, wahrscheinlich davor. Wenn man die Sommerferien zeitrechnerisch abzieht kann das mit den 12 Wochen hinhauen.

Selbst auf die Gefahr hin, dass man doch an eine Brennpunktschule strafversetzt werden würde, werde ich meinen Unterricht so durchführen wie ich (!) ihn für effizient halte.
Die merkwürdigen neuen Unterrichtsmethoden passen einfach nicht zu mir. Die Schüler würden dann wahrscheinlich nur noch lachen.

Wie ich mittlerweile den offiziellen Internet-Informationen über die QA entnehmen konnte, sollen auch nicht die Lehrer im Einzelnen bewertet werden sondern die Schule als Gesamtbild.

Wie der kleiner gruene frosch anmerkt, wird es statistisch gesehen wahrscheinlich sein, dass man meinen Musikunterricht besucht. Naja, ich könnte mir vorstellen mit einigen Klassen die Entwicklung der Motette unter besonderer Berücksichtigung der isorhythmischen Motette sowie die Kunstlieder von Johannes Brahms zu behandeln. Mit den Schülern werde ich beginnen, in der folgenden Woche die in Frage kommenden Stücke künstlerisch zu erarbeiten. Die Stücke sind schwer zu singen und wenn die QA in meinen Unterricht kommt, soll eine künstlerische und weihevolle Atmosphäre entstehen.

Zitat von der Prinz :

Zitat

Ich habe gehört, speziell in NRW schaut die QA NUR nach Lehrern, die
30 Jahre "kurz" vor ihrer Pensionierung ncoh Lehrerforen aufmischen

Naja, die werden ja wohl nicht alle meine Beiträge gelesen haben !? Sonst wäre es vielleicht nicht schlecht, wenn die Moderatoren für mich ein gutes Wort einlegen würden.