Beiträge von Ruhe

  • Lehrkräfte sollen suspendierte Schüler mit Material versorgen!?

    Zitat von svwchris

    Der nächste Morgen reicht doch auch. Bei uns läuft es jedenfalls so ab. Morgens Aufgaben holen, am nächsten Morgen bringen, neue Aufgaben mitnehmen usw...

    So läuft es bei uns auch. Dann ist der Schüler jeden Tag beschäftigt.


    Zitat von O. Meier

    Mag sein. Aber gut wäre der gleiche Tag. Die Suspendierung ist ja kein Urlaub, da sollte man schon dafür soregn, dass der Schüler regelmäßig lernt.

    Tut er doch, wenn er am nächsten Morgen die Aufgaben bringt und die nächsten mitnimmt, die er wiederum am nächsten Morgen bringen muss ...

  • Bekommt heute jeder die Fachoberschulreife hinterhergeschmissen?

    Zitat von turtlebaby

    Bei uns benötigt man in den Hauptfächern D,M und E nur 3,3 und eine 4. Selbst Schüler , die vorher auf 5 stehen, schaffen in den Abschlussprüfungen oft eine 3, da diese viel zu einfach sind .

    Genau. Bei uns haben schon öfter Schüler, die z.B. in Mathe mit 4 vorbenotet sind, eine 2 geschrieben. Aufgrund der vorgeschrieben Gewichtung von Vor- und Prüfungsnote haben diese dann eine 3 in Mathe. Das ärgert und Mathelehrer auch. Wenn das das in Englisch und Deutsch auch passiert, dann sind die nötigen 3en eben da.

    Zitat von turtlebaby

    Oft haben wir Klassen, in denen die Schüler dann durch die guten Abschlussprüfungen die 3 oder 4 erst gerade so schaffen und damit die FOS - Eignung

    So läuft das dann. Der Q-Vermerk kommt dann auch auf diesem Wege zustande.
    So kann ein Schüler mit Minimalaufwand den FOS Abschluss bekommen, wenn er bei den Prüfungen einmal in Deutsch, Mathe und Englisch eine halbwegs vernünftige Arbeit abliefert.

    Zitat von Piksieben

    Mich entsetzt das fehlende Textverständnis fast noch mehr. Sie haben keinen Begriff davon, was es heißt, sich mit etwas zu beschäftigen, etwas zu verstehen, selbstständig zu erarbeiten.

    Das entsetzt mich auch. Aber in der Mathe - Abschlussprüfung braucht man das aber nicht unbedingt.

  • Experimentierkästen zum Thema "Technik" in der Grundschule

    Zitat von Nordseekrabbe

    Vielleicht nicht ganz das, was dir vorschwebt, aber die Lego-Education-Kästen sind gut. Wir arbeiten mit Lego-Wedo, das u.a. Standfestigkeit, Geschwindigkeit und vieles andere beinhaltet. Für die Themen Zahnrad etc. gibt es Lego „Einfache Maschinen“.

    Die finde ich auch gut. Man kann das Thema "Einfache Maschinen" damit gut behandeln. Es macht den Schülern auch Spaß.
    Ansonsten kann ich noch Fischertechnik empfehlen.

    Off Topic:
    Ich wollte das eigentlich schon viel früher schreiben, aber in einem anderen Thread wurde sehr energisch betont, dass sich doch bitte Nicht-Grundschullehrer aus Grundschul-Threads herauszuhalten haben.
    Also, wenn das jetzt irgendwen stört, dann bitte einfach ignorieren.

  • Schlechte Noten und Fächer

    Bei uns sind es auch Mathematik, Englisch und andere aufbauende Fächer, wie Chemie.

    Ab der 7. Klasse kommt es auch im Wahlpflichtbereich zu schlechten Noten. Insbesondere ein in Informatik, da dieses Fach trotz aller Aufklärung über die Inhalte, unter falschen Annahmen gewählt wird. Wer Computerspiele macht ist noch lange kein guter Informatiker.

  • Bevorzugung der Quereinsteiger - Presse

    Ich kann plattyplus schon irgendwie verstehen.

    Zitat von Krabappel

    und korrekt wäre gewesen: Dachdeckerlehrling und Bauingenieur treffen sich auf der Baustelle. Wie man die Dachziegel festmacht, weiß leider keiner von beiden

    Um das weiter zu denken: Beide machen nun die Ausbildung. Nur bei dem Bauingenieur steht schon bei Ausbildungsbeginn fest, dass er übernommen wird, wenn er die Prüfung besteht. So wurde es ja bei Einstellung vereinbart. Jetzt ist es aber so gekommen, dass der Lehrling einen super Abschluss macht und der Bauingenieur die Prüfung so gerade eben besteht. Nun kann der Chef aber nur einen nehmen. Wer das ist, ist klar, da das ja vorher schon fest stand. Den Frust des Lehrlings kann ich verstehen (auch wenn er es vorher wusste, dass es so kommen kann). Vielleicht will der Chef ja auch insgeheim den Lehrling lieber behalten. Aber ihm sind die Hände gebunden.


    Zitat von Wollsocken80

    Ich würde mich sehr wundern, gäbe es in der Zwischenzeit auch nur eine seriöse Studie, die stichhaltig belegt, dass Seiten- und Quereinsteiger einen signifikant schlechteren Job machen.

    Gibt es denn eine seriöse Studie, die stichhaltig belegt, dass Seiten- und Quereinsteiger einen signifikant besseren Job machen?

    Sicher auch nicht, vermute ich einfach mal so.

    Manchmal habe ich aber so den rein persönlichen (nicht mit einer Studie belegten) Eindruck, dass sich manche (nein, nicht grundsätzlich alle) Quereinsteiger (aus dem persönlichen Umfeld bzw. nach manchen Äußerungen hier) per se für den besseren Lehrer halten, weil die das "richtige" Leben schon kennengelernt haben.

    Was ist an meinem Leben "falsch"? Ich habe lediglich sofort meinen Traumjob gewählt und umgesetzt. Ich bin immer noch glücklich in diesem Job. Nur habe ich eben keinen Umweg über einen anderen Job, den ich aus irgendeinem Grund nicht mehr machen kann bzw. will, gemacht.

    Ich habe überhaupt nichts gegen Seiten- und Quereinsteiger. Ich bin auch mit einer Kollegin, die an meiner alten Schule OBAS gemacht hat, immer noch eng befreundet. Die macht meiner Meinung nach einen tollen Job.

    Was mich stört ist das ewige herum gezerre: Wer ist der bessere Lehrer? Wer hat mehr Ahnung vom Fach?

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