Beiträge von kodi

Meine Hasen hätten zusätzlich jetzt folgende Probleme:

• Kein Ton --> senkt die Aufmerksamkeit
• Anonym experimentierende Hände --> Meine Schüler wollen wissen, wer das macht. Beziehungsebene ist alles, selbst wenn es "nur" ein Fremder in einem Video ist.
• Aufbau zwar strukturiert, aber im Gesamten unübersichtlich. Die Schüler sehen vor allem glänzendes Stativmaterial, zumal das Beamerbild in der Regel sehr flau ist. Alle kontrastarmen Gegenstände sind schwer zu erkennen. Helles Becherglas vor hellem Hintergrund ist ein Problem.
• Nicht erkennbar, was in die Reagenzgläser pipetiert wird.
• Nachjustieren der Temperatur verwirrend/lenkt vom eigentlichen Experiment ab.
• Weshalb die verschiedenen Bechergläser mit Stärkelösung und Honiglösung? Wenn es nur um die Temperatur geht, verwirrt das. Meine Hasen finden es nicht verwunderlich, wenn bei Gemischen aus jeweils unterschiedlichen Gefäßen auch unterschiedliche Ergebnisse herauskommen. Besser wäre es die Grundlösung aus einem Gefäß abzufüllen. Den Schritt wo man die Lösung ansetzt, kann man ja vorher zeigen.

Schön finde ich den Zusammenschnitt der Ergebnisse am Ende.

Zitat von jajajanik

Helfen würden mir auch Erfahrungen bspw. aus dem Physikunterricht, wie sehr dort ein Laptop genutzt wird oder ob vielleicht doch ein Tablet für die Schule später einmal eine gute Ergänzung zum PC zuhause ist.

Du brauchst in der Regel keinen extra Laptop für den Physikunterricht.

Beamer+PC/Laptop sollte in jedem anständigen naturwissenschaftlichen Fachraum fest installiert sein.

Falls deine zukünftige Schule digitale Messsysteme für Demoversuche nutzt, dann ziemlich sicher mit den Geräten des Fachraums.

Einen Laptop benötigst du höchstens in folgenden Fällen:

• Du willst in der Schule arbeiten, aber es gibt zu wenig oder nur schrottige Dienst-PCs.
• Deine Schule hat Leih-Beamer, aber keine Dienstgeräte für Lehrer.
• Dein Dienstgerät ist zu leistungsschwach.
• Dein Dienstgerät ist ein Apple-System, auf dem die in deinem Unterricht benötigte Software nicht läuft.

In allen 4 Fällen müsste natürlich eigentlich der Dienstherr ein taugliches Dienstgerät stellen...

Ich würde vor dem Ref nichts kaufen und mir erst einmal die Bedingungen an deiner Schule angucken. Vielleicht bekommst du ja ein taugliches Dienstgerät.

Was ganz klar für ein Laptop spricht, ist dass du im Studienseminar dann damit arbeiten kannst und so z.B. Pausen zwischen den Seminaren produktiv verbringen kannst.

In den Fällen, die ich kenne, wurde die Meldeadresse ins Wunschbundesland verlegt. Das ist aber jetzt schon zwei Jahrzehnte her.

Zitat von Alienas

Bei mir an der Schule sieht die SL eben keine erhöhte Gefahr und sieht keinen Grund für ein BV. Und ich habe dazu nichts bindendes gefunden.

Ich persönlich sehe die Op Maske nicht als ausreichenden Schutz an und mit FFP2 komme ich nicht durch den Schultag.

Vielleicht hilft dir als Argumentationsgrundlage die "Empfehlung zum Mutterschutz und Covid" vom Mags.

Zitat von Vaia

Das Formular für die Gefährdungsbeurteilung bei uns sieht gar kein Corona vor😵

Punkt 2.6 Gefährdungsbeurteilung Mutterschutz

Das Alter ist völlig egal, solange man noch lernwillig und kritikfähig ist.

Die älteren Berufseinsteiger in meinem Umkreis zeichneten sich alle durch eine gefestigtere Persönlichkeit aus und hatten dadurch ein paar Probleme unsere sehr jungen Kollegen nicht.

Zitat von elefantenflip

Dann kann man bestimmt demnächst auch die Anschaffung eines Laptops nicht mehr absetzen?

Das wird mit ziemlicher Sicherheit die Folge sein.

Bzw. wirst du dann deinem Finanzbeamten begründen müssen, dass du dienstliche Tätigkeiten hast, die du nicht mit dem Dienstgerät erledigen kannst und die die private Anschaffung eines weiteren Geräts erforderlich machen.

Mein Kollegium tauscht gerne die Ipads gegen die Dienstrechner aus dem Ministerium.

Vielleicht käme dann auch mehr positives herum, wenn die da nur noch auf dem Ipad Youtube gucken würden. Am besten fangen die mit Lehrer Schmidt und der mathematischen Grundbildung an.

Zitat von kleiner gruener frosch

Jetzt gibt es die Dienstgeräte

Die Frage ist, was eigentlich dieses Dienstgerät sein soll.

Da das gelieferte Ipad den grundlegenden Anforderungen an einem EDV-Arbeitsplatz nicht entspricht, kann ich nur daraus schließen, dass es offensichtlich kein Dienstgerät zur EDV ist und ich entsprechend kein solches im Sinn der mir übertragenen Aufgaben gestellt bekommen habe.

Natürlich hab ich kein Problem mit dem gelieferten Youtube-Streaming-Ipad dienstlich Youtube oder ähnliches auf den Beamer zu streamen.

Zeugnisse, Leistungsberichte und Förderpläne schreiben ist damit hingegen nicht drin.

Zitat von Catania

Auf dem Foto sind im Vordergrund 8 Personen zu sehen, davon 3 ohne ordentliche Maske: [...]

... und die, die eine korrekt tragen, haben alle Schrottmasken auf.

Glücklicherweise haben die in den Medien gelegentlich gezeigten Intensivpfleger immer Qualitätsmasken auf.

Irgendwie gibt es in der Öffentlichkeit auch ein falsches Bild von der Stiko.

Das sind ein paar Typen aus den unterschiedlichsten medizinischen Bereichen, die da zwar hinein berufen werden, das aber ehrenamtlich nebenher machen und sich alle paar Monate treffen. Gewicht hat sie vor allem deshalb, weil ihre Empfehlungen gesetzlich als medizinischer Standard festgelegt wurden und damit über die Erstattungsfähigkeit durch die Krankenkassen entscheiden.

So eine beschauliche Struktur funktioniert natürlich gut, wenn der medizinische Fortschritt sich ein Jahrzehnt lang ankündigt, wie das bisher bei Impfungen die Regel war. Für jegliches Krisenmanagement ist die Struktur der Stiko hingegen völlig ungeeignet. Diese Funktion wird ihr aber in der Öffentlichkeit zum Teil zugeschrieben.

Zitat von https://www.br.de/nachrichten/wissen/corona-studie-was-mobile-luftreiniger-in-schulen-bringen,Sr1h6zz

CO2-Konzentration oft über Richtwert

Die Daten zeigen: An über einem Drittel der Unterrichtstage lag die CO2-Konzentration über dem Richtwert von 1.000 ppm – in den Klassenzimmern, wo ein mobiles Luftreinigungsgerät im Einsatz war. Die Fensterlüftung schnitt etwas besser ab. Wo sie praktiziert wurde, lag die CO2-Konzentration nur an einem Viertel der Tage über 1.000 ppm. Wenn ein CO2-Sensor im Einsatz war, war die Luftqualität noch etwas besser.

Nicht traurig sein.

Beim Artikel schlägt lediglich mal wieder 'Qualitätsjournalismus' zu.

Klar bringt ein Gerät nix gegen CO2, was CO2 nicht aus der Luft entfernt....

Letztendlich ist das eine Frage, die nur du selbst beantworten kannst.

Was ist der niedrigste Lebensstandart, auf den du bereit bist zurück zu fallen?

Bei mir persönlich sichert die (uralte) BU ca. ein LAA-Niveau ab. Ruhebezüge und Investitionsrenditen kommen dann on top.

Das LAA-Niveau war für mich die untere Grenze.

Miese Situation.

Auf jeden Fall solltest du anfangen, sämtliche Vorfälle zu dokumentieren (inklusive der dir bekannten Maßnahmen der SL).

Ich würde auch gezielt(er) die Beziehung zu anderen Kollegen pflegen, um möglichst viele Verbündete zu haben.

Achso, hatte ich irgendwie überlesen, dass du noch kein offizielles Ergebnis hast.

Kannst du den Arzt nicht fragen, ob die Praxis den Test nicht eher machen kann?

3 Jahre und es dürfen in der Zeit keine neuen Schulden entstehen.

Wie gesagt, es ist nichts, was man einplanen sollte. Sondern eher das letzte Sicherungsnetz, dass dein Leben nicht unverschuldet finanziell scheitert.

Zitat von die_sozial_tante

Ich bin am Überlegen ob ich das mache, allerdings habe ich mit meiner Endometriose Grad 3 schon Angst, dass ich dann irgendwann auf einem Schuldenberg sitze, den ich nicht zurück zahlen kann.

Das ist jetzt nichts, was man von vorne herein einplanen sollte, aber im schlimmsten Fall machst du Privatinsolvenz.

Persönlich würde ich in deiner Situation einen Studienkredit aufnehmen, mich um einen Hilfskraftjob an der Uni bemühen und vielleicht diese Nachtdienst-Springertätigkeit in einer sozialen Einrichtung ausprobieren.

Wird doch ganz gut gehandhabt. Jeder bekommt einen Vertrauensvorschuss bis dann Zweifel auftauchen und geprüft wird.

Konkrete Falldiskussionen gehören meiner Meinung nach nicht in die Öffentlichkeit, sondern zwischen Mods und Betroffenem.

Die SL muss mit der Kenntnisnahme eine Gefährdungsbeurteilung schreiben. Dort muss sie explizit ausschließen, dass durch Corona eine erhöhte Gefährdung auftritt. Das macht sie natürlich nicht, wenn sie nicht völlig naiv ist. Damit bist du dann aus dem Präsenzunterricht raus.

Nur ohne Info an die Schulleitung, gibt es natürlich auch keine Arbeitsschutzmaßnahmen....

Ich finde schon, dass auch "normale" Lehrer in gewisser Weise Führungsverantwortung haben:

• Sie organisieren für ihre Klassen/Schüler den Arbeitsablauf
• Sie legen zum Teil die Arbeitsziele/Lernziele fest, zumindest die Feinlernziele.
• Sie tragen die Verantwortung für die (Arbeits-) Leistungen der Schüler... sowohl von den Vorgaben her, als auch vom externen Anspruch durch Schüler und Eltern.
• Sie sanktionieren bis zu einer gewissen Grenze autonom Fehlverhalten und Minderleistungen.

Sicher ist die Qualität der Führungsverantwortung nicht gleichgestellt mit der eines Schulleiters oder vieler Gruppenleiter/Chefs in der Wirtschaft, weil sie inhaltlich und organisatorisch auf einen relativ engen Bereich begrenzt ist, der auch in der Regel von mehreren Lehrkräften geteilt wird.