Beiträge von kodi

Zitat von goeba

Naja, jedenfalls haben wir einen sehr großen Probenraum mit kompletter Anlage, Mischpult, diversen Keyb./Epianos, mehrere Schlagzeuge, Bass, Gitarre, Verstärker (auch mehrfach), Mikrofone, im klass. Bereich sehr viele Orchesterinstrumente (auch für die Ausleihe) usw. usf.

Dann noch eine teure Anlage nur für Auftritte ... Die Instrumente, insbes. die E-Gitarren, sind allerdings nicht top.

So in etwa sieht das bei uns auch aus. Da das außenwirksamrelevant ist, bekommen die Kollegen alles, was sie beantragen und finanzierbar ist.

Pinnwand/Plakat an das ihr eure Top 5 Tipps anpinnt und dann notiert.

Weil du neben deinem Passwort einen Code eingeben mußt, der dynamisch generiert und an deine Telefonnummer geschickt wird.

Die Idee ist, dass ein Angreifer neben deinem Passwort (an das man relativ leicht kommt) ein weiteres "Geheimnis" kennen muss.

Ich weiß nicht, wie das beim Ipad ist, aber jenachdem brauchst du beides zum Login oder zumindest zum Ändern deiner Zugangsdaten.

Zitat von O. Meier

Trotzdem habe ich die Zweite-Faktor-Sache noch nicht verstanden. Wie und wozu wird die ID mit der Telefonnummer verknüft?

Schutz gegen Passwortlistenangriffe.

Zitat von O. Meier

Dann gehe ich wohl einfach an den Schrank und nehme eins von null Diensthandys ‘raus.

Das ist kein Problem. Gib einfach die Schultelefonnummer an. SMS an Festnetztelefone werden heute per Computerstimme vorgelesen. Einziger Nachteil ist, dass du dann neben dem Telefon stehen mußt, wenn du dich einloggen willst. Ich hoffe eure Sekretärin ist nett...

Zitat von Bolzbold

Die Alternative wäre, dass gar keiner da ist und man sich ggf. mit gänzlich ungelernten Kräften behelfen muss. Ob das die bessere Wahl ist?

Da muss man zwischen individueller Ebene und Systemebene unterscheiden.

Auf individueller Ebene der betroffenen Kollegen/Schulen ist es natürlich gut, wenn keine Mehrarbeit anfällt, offene Stellen zumindest vertreten werden und der Vertreter ein Lehrämtler ist.

Auf der Systemebene ist es eine Katastrophe, weil es die Probleme verdeckt.

Auf dem Papier sind die Stellenbedarfe gedeckt. Es entfällt also jede dringliche Handlungsnotwendigkeit. Deshalb wird sich dann nicht um die Ursachen für den Personalmangel an bestimmten Schulen/Schulformen gekümmert, obwohl das dringend nötig wäre.

Es ist ein bischen schwierig, dir Alternativen zu nennen, da du sehr wenig über dich schreibst.

Welche Fächer hast du denn und was kannst du so? Hast du irgendwelche Erfahrungen in anderen Bereichen?

Im Schulbereich sehe ich folgende Möglichkeiten:

• Versetzung durch Aufstiegsstelle
• Versetzung durch Elternzeit
• Wechsel in die Fachleitung/ans Studienseminar <-- Interesse an der Tätigkeit vorausgesetzt
• Bewerbung auf eine Abordnungsstelle (Uni, Bezirksregierung, Schulträger), die keine Freigabe erfordert. <-- Interesse an der Tätigkeit vorausgesetzt
• Anlauf der Frist bis zur automatischen Versetzungsfreigabe abwarten und bis dahin gucken, ob es Fortbildungen gibt, die dir beim Umgang mit den Problembaustellen an deiner Schule helfen.

Kann man machen.

Übel ist es, wenn die dann in fremden Schulformen geparkt werden.

Dort müssen die Kollegen dann angelernt werden, sie erfüllen einen Bedarf auf dem Papier und behindern dadurch die Reform struktureller Problemstellen und sind für die Schulentwicklung wegen ihrer kurzen Verweildauer relativ nutzlos.

Zitat von markus20

Fraglich ist aber, ob er mir die Unterlassungsaufforderung zeigen/geben wird.

Dein Schulleiter muss sich vor dir garnicht rechtfertigen und dir auch keine Unterlagen zeigen.

Zitat von markus20

Ich finde das Ganze nicht gut, da es sich hier um eine dauerhafte Kontrolle der dienstlichen Kommunikation geht.

Wie du das findest ist egal. Wenn du rechtliche Zweifel hast remonstriere.

Zitat von markus20

Leute, der Lehrer soll einfach der Mutter anrufen und fragen, was ist los. Was meints ihr?

Das wird der Kollege selbst entscheiden können. Falls dieser Satz ausdrücken soll, dass du nicht der betroffene Kollege bist, lass dich nicht instrumentalisieren.

Zitat von markus20

Der Schulleiter will nur persönliche Gespräche und Terminvereinbarung über ihn. Was hat das zu bedeuten? Vielleicht will er sie persönlich treffen?

Das wird es ganz bestimmt sein!

Wie war das im Eingangspost nochmal vonwegen ein Beteiligter verbreitet Gerüchte???

Laß dich nicht von Eltern/Kollegen instrumentalisieren.

Wenn es dein eigenes Kind betrifft, frag beim Schulleiter nach.

Schulleiter ziehen normalerweise in 3 Fällen die Kommunikation an sich:

1. Rechtliche Auseinandersetzungen
2. Übergriffiges Verhalten von Eltern
3. Probleme zwischen Eltern und einem Kollegen

In allen drei Fällen wirst du als nicht direkt beteiligter Kollege in der Regel nicht über die genauen Gründe informiert, um die beteiligten Parteien zu schützen.

Die Unzulänglichkeiten der App und vieler anderer IT-Systeme hat nichts mit Datenschutz zu tun.

Das ist nur eine billige Ausrede für nicht anständig designte IT-Prozesse, Auftragsvergabe an Lieblingsfirmen, mangelhafte Lastenhefte bei Aufträgen, fehlendes Controlling der Ergebnisse und fehlender Vertragsstrafen bei mangelhafter Leistungserbringung.

Es ist immer leichter alle Probleme auf den Datenschutz zu schieben, als sich die eigentlichen Fehler anzugucken.

Darüber hinaus gibt es dann noch die Überwachungsstaat-/Anti-Datenschutzfraktion, die bewußt sämtliche mögliche Probleme auf den Datenschutz schiebt.

Alles, was so eine App im Idealfall können sollte, geht auch unter Einhaltung des Datenschutzes.

Zitat von Websheriff

Wissen WIR's denn? Hier haben ganz viele den Durchblick, wie alles richtig zu machen wäre. Nur die "doofen Politiker" blicken's mal wieder nicht! Wozu haben die eigentlich Berater, wenn die's auch nicht blicken, nur WIR!

Nun dieses Argument wäre überzeugend, wenn man sehen würde, dass sich die Politik z.B. an die Empfehlungen des RKI halten würde...

Naja diese Mustervereinbarung hat schon deutliche Schwachstellen. Zum Beispiel diese:

Zitat von 4.7 Speicherdienste

Die Ablage und der Austausch von Daten und Dokumenten mit Personenbezug über Cloudspeicherdienste, zu denen seitens des Landes Nordrhein-Westfalen, des Schulträgers oder der Schule kein Vertragsverhältnis besteht, ist untersagt. Gleiches gilt für die Verwendung von Diensten aus dem Bereich „Social Media“.

• Was fällt alles unter den Bereich "Social Media"?
• Darf ich nicht einmal bei 4teachers Unterrichtsmaterial bereitstellen? Der Personenbezug ist ja durch mich als Nutzer hergestellt.
• Was ist überhaupt mit Daten, wo sich der Personenbezug auf mich selbst beschränkt?
• Wo finde ich eine abschließende Liste der Firmen/Organisationen mit denen das Land, mein Schulträger, meine Schule ein Vertragsverhältnis hat? Ich meine selbst beim regionalen Rechenzentrum von IT.NRW nehme ich das nur an, wüßte aber nicht, wo ich das rechtssicher nachlesen kann...

Ich für meinen Teil werde die konkrete Nutzervereinbarung, die ich dann bekomme, zumindest ähnlich penibel und kritisch lesen, wie sie im Zweifelsfall auch gegen mich angewendet würde.

Zitat von Palim

DAS (also das Aufteilen der Aufgaben) sollte man womöglich beim Erstellen einer neuen Homepage auch gleich bedenken.

Das ist meiner Meinung nach der allerwichtigste Ratschlag überhaupt.

Nur dann kann ein CMS wie Joomla, Typo3, Wordpress etc. seine Vorteile auch wirklich entfalten.

Ich finde es immer wieder erschreckend, wie selten diese Systeme eingesetzt werden, um unterschiedlichen Leuten Redakteur-Rechte für ihre Teilbereiche der Homepage einzuräumen und wie oft sie lediglich als komplizierter HP-Baukasten für den einzigen armen HP-Beauftragten genutzt werden, der dann alles alleine machen soll.

Ich erwarte da nicht viel. Wenn selbst die Altenheime nicht genug Schnelltests bekommen....

Den einzigen weiteren Ansatzpunkt sehe ich in der kritischen Reflexion, ob du dem Vertretungslehrer wirklich gutes Vertretungsmaterial gegeben hast.

Hätte eine Stunde damit bei dir funktioniert?

Wenn ich so das Vertretungsmaterial angucke, dann schwankt die Qualität zwischen Alibi-Aufgabe und perfekt vorbereiteter Stunde. Je besser vorbereitet die Stunde ist, umso leichter wird die Vertretung.

Was dann letztlich vor Ort im Unterricht passiert, kannst du nicht mehr beeinflussen.

Classroom Management muss der Vertretungslehrer selbst können. Das kannst du ihm/ihr nicht abnehmen oder aus der Ferne steuern.

Och menno, erst meinen Tag mit dem Threadtitel versüßen und dann mit dem Post so enttäuschen....

Unterrichtsgänge gehören für mich zum normalen Unterricht.

Die Seite mit den Wald-Aktionen ist sympathisch. Es eine gute Idee ist, sowas zentral zu sammeln. Ich finde es auch naheliegend, dass sich "Wald-Interessensgruppen" dafür einsetzen.

Ich werde allerdings extrem skeptisch, wenn mir irgendwelche Didaktiklehrstühle so etwas als innovatives neues Konzept verkaufen wollen. Da ist mein erster Gedanke dann immer "Pseudo-Forschung". Die dort angebotene Handreichung steigert auch nicht mein Vertrauen, da auf diese Tipps selbst meine Schüler gekommen wären.

Das Ganze an Covid aufzuhängen wirkt auf mich opportunistisch und schadet der Glaubwürdigkeit.

Was ist die Intention dieses Threads?

Falls du Anleitungen für Logineo benötigst, kannst du im Logineomenü hier klicken:

Auf der Seite kannst dann ein bischen stöbern. Leider ist die Verlinkung aus dem Menü nicht so ganz durchdacht.

Benutzervideoanleitungen gibt es hier: Startseite-->Kurse-->Anleitungen-->Anleitungen für Nutzerinnen und Nutzer

Die Aufzählungsdreiecke sind in Wirklichkeit Play-Symbole und verlinken Videos...

Dann hast du entweder kein Passwort für den Datensafe vergeben oder dein Logineo-Admin hat den Datensafe abgestellt bzw. nicht freigegeben.

Die initiale Passwort-Aufforderung für den Datensafe kannst du nicht übersehen, weil sie ziemlich nervig beim Einloggen in Logineo angezeigt wird.

Am besten sprichst du mal euren Admin an. Lass dich da auch nicht abwimmeln. Er/sie bekommt eine Entlastungsstunde dafür.

Erst hier klicken:

Logineo - Kopie.jpg

Dann hier drauf:

Schließlich hier auf Safe:

Logineo3 - Kopie.jpg