Ich verstehe deinen Beitrag nicht. Ich war ja vorher nicht befördert worden, sondern hatte als Studienrätin sowieso schon A13. Die Revision musste ich durchlaufen, weil ich befördert werden wollte.
Super112 sitzt wahrscheinlich auf einer S1-Stelle. Die fängt mit A12 an und die Beförderung (mit Revision und Zusatzaufgabe) war auf A13.
Ich verfolge das nur halbherzig, aber wie groß war der Abstand (beispielhaft) zwischen A12 und A13Z und und wie groß ist er jetzt noch, nachdem A12 für Grundschullehrer ja schon mit Zuschlägen hochgezogen wurde.
Der Sprung nach A12-->A13 ist groß. Ca. 500€ in den unteren Erfahrungsstufen. Nach oben baut das etwas ab. Die Besoldung beginnt auch in unterschiedlichen Stufen.
Können wir bitte das doxing lassen. Das muss doch jetzt nun wirklich nicht sein.
Selbst wenn jemand selbst identifizierbare Angaben gibt, müssen die ja nicht in einen suchbaren Zusammenhang gebracht werden...
Falls du nach Osnabrück gehst, überlege dir, wo dein Lebensmittelpunkt sein soll.
Vor allem wenn später Familie dazu kommt. Sonst hast du ggf. das Problem mit den abweichenden Ferienzeiten von den Kindern und dir, wenn du in einem anderen Bundesland wohnst, als du arbeitest.
Wir haben jetzt keine Fachobleute, der Marke Niedersachsens, aber ähnliche Konstellationen mit Kollegen, die wie eine inoffizielle SL auftreten, gibt es vermutlich in allen Bundesländern ab und an mal. Es ist gut, dass du dich zu den rechtlichen Dingen informierst.
Im Alltag empfehle ich die offizielle Konfrontation sehr bewusst zu wählen, vor allem auch danach, wo sie wirklich etwas bringt und ansonsten so selbst ernannte "Leitungen" inoffiziell auszumanövrieren. Sie haben nur solange Macht, wie ihr das als Fachteam/Kollegium zulasst.
Natürlich muss man dazu wissen, wo die echte Grenze der Befugnisse liegt. Daher ist es gut, dass du nachfragst.
Alles anzeigenSo, nun habe ich den Salat. Das Finanzamt schreibt zu meinen EDV-Aufwendungen (die ich mit 100% angegeben hatte):
"
Alle Aufwendungen die im Zusammenhang mit dem PC stehen, konnten nur mit einem
beruflichen Nutzungsanteil von 50 Prozent berücksichtigt werden.
Weiterhin ist das MacBook auf eine Nutzungsdauer von 3 Jahren abzuschreiben, da
die nette Anschaffungskosten 1.000€ übersteigen.
Die Abschreibung sieht wie folgt aus:
2024(Anschaffungsjahr=zeitanteilig)= 80,53€ (50% berufl. Nutzungsanteil)
2025 = 483,17€ (50% berufl. Nutzungsanteil)
2026 = 483,17€ (50% berufl. Nutzungsanteil)
2027 = 402,64€ (50% berufl. Nutzungsanteil) ——————————"
Das ist doch Blödsinn, oder? Ich kann das doch im ersten Jahr direkt und zu 100% absetzen. Einspruch erheben?
Lass dich hier in der Diskussion nicht sidetracken...
Du legst beim Finanzamt Widerspruch ein und musst nur gegen genau die Dinge argumentieren, die das Finanzamt bemängelt.
Das ist hier vor allem die 50% berufliche Nutzung. Falls du ein zweites Gerät für die private Nutzung hast, schreibst du dem Finanzamt, dass das abgesetzte Gerät 100% beruflich genutzt wird, weil du für die private Nutzung ein zweites Gerät besitzt und nutzt. Das muss natürlich auch stimmen.
In 90% der Fälle wird das damit dann durchgehen. Falls nicht, guckst du, was das das Finanzamt zurückschreibt und ob es irgendwelche Auflagen macht.
Der zweite Punkt ist die Abschreibung über 3 Jahre. Bedenke dabei, dass die für dich günstiger ist, wenn du regelmäßig die Werbungskostenpauschale knackst, was bei den meisten Lehrern der Fall sein sollte.
Solange das Finanzamt nicht die berufliche Notwendigkeit deines speziellen Geräts/Modells anzweifelt, brauchst du dazu überhaupt nicht Stellung zu beziehen und solltest das auch nicht tun!
Gibt es dazu eigentlich eine verbindliche Rechtsgrundlage oder sind das hier alles wieder selbst ausgelegte Dinge? Das Mutterschutzgesetz spricht ja nicht von Unterrichtsstunden sondern nur von einer Freistellung für die nötigen Zeiten.
In NRW hört man wenig bis nix...
Gibt halt noch keinen Plan. 
Ich fürchte auch, dass das in NRW diese Wahlperiode nichts mehr wird.
Müssen wir Sperrungen hier wirklich diskutieren? Es reicht doch, wenn die Betroffenen und die Mods das untereinander klären.
[...] Erst hatte ich feste Stillzeiten im Stundenplan, nun, nachdem ich die rechtliche Grundlage nochmal erläutert habe, habe ich einen normalen Stundenplan und soll jeden Morgen einen Antrag auf Freistellung ausfüllen, für die Stunde, die ich Abpumpen will und die soll dann vertreten werden. Ich habe ein bisschen Angst, dass unserem Vertetungsplanmacher zu sagen... [...]
Habe ich tatsächlich. Die haben mehr oder weniger gesagt, dass das Vorgehen so richtig ist. Aber ich fühle mich dabei echt dumm... zumal ich in meinem Stundenplan jetzt auch viel mehr Freistunden als vorher habe und es sich deswegen "falsch" anfühlt, sich an solchen Tagen freistellen zu lassen. Ein Schelm, wer da Böses denkt...
Dir hat also zuerst jemand einen Stundenplan gebastelt, der dir feste verlässliche Abpump-Zeiten gab. Vermutlich ging der auf Kosten der Orga der anderen Kollegen und der Klassen.
Dann hast du dich über die festgelegten Zeiten beschwert und wolltest sie in deine Unterrichtszeit gelegt haben.
Nun hast du einen normalen Stundenplan ohne Berücksichtigung fester Abpump-Zeiten und sollst dich fallweise vertreten lassen. Das ist dir aber unangenehm. Du vermutest nun Schikane...
Was genau genau erwartest du denn?
Wir müssen alle Krankentage während der Wiedereingliederung an die Bezirksregierung melden. Die Schule ist da an der Stelle dann raus.
Bei uns hängt das erheblich vom Geschäftsverteilungsplan, also der Aufgabenverteilung ab.
Muss ich wieder zum Amtsarzt?
In NRW nicht. Du musst hier nur einmal zum Amtsarzt, wenn du deine feste Stelle antrittst. Also in der Regel zur Verbeamtung auf Probe.
Schon immer wird einen Tag 12-15 km mit den SuS gewandert.
Das ist ja schön, aber als Klassenlehrer bestimme ich doch das Programm meiner Klasse. Dann machen die halt den Tag im Wald Geländespiele oder sowas und wandern nicht.
Oder es findet sich halt eine Lösung, wo du die nur zwischendurch an Aktionspunkten triffst und für die Wanderung ein anderer Kollege die Aufsicht übernimmt. Haben wir auch schon so gemacht.
Deine SL kriegt Post und überreicht dir die Urkunde und ernennt dich zur Beamtin auf Lebenszeit.
Mein größter Traum war es immer, unabhängig zu sein – selbstbestimmt leben, die Welt entdecken, nicht eingesperrt sein.
Wer will das nicht. Das ist aber eine sehr relative Sache. Hast du alleine die wirtschaftlichen Mittel dazu?
Trotzdem merke ich, wie sehr mich unsere unterschiedliche Lebensrealität belastet. Für mich war Freiheit immer etwas, das ich mir hart erkämpfen musste. Mein größter Traum war es immer, unabhängig zu sein – selbstbestimmt leben, die Welt entdecken, nicht eingesperrt sein.
Jetzt stehe ich am Ende meiner Ausbildung, Mitte 20 – und habe das Gefühl, plötzlich doch wieder fremdbestimmt zu sein. An Ferien gebunden, an horrende Preise, Menschenmassen, Vorgaben, die mich an genau das erinnern, wovon ich mich eigentlich lösen wollte. Es fühlt sich an, als würde ich für ein Leben mit ihm einen großen Teil meiner Freiheit aufgeben müssen, der für mich immer lebenswichtig war. Und das macht mir Angst.
Dann trenne dich. Es bringt nichts deine und seine Zeit zu vergeuden, wenn fundamentale Probleme der Lebensgestaltung zwischen euch stehen.
Wie geht Ihr mit dem Thema Urlaub um? Oder ist das bei Euch Zuhause kein Problem?
Nein ist kein Problem. Einige Ziele gehen wegen der Reisezeit nicht gut. Ansonsten ist der Verdienst hoch genug, um die höheren Ferienpreise zu bezahlen.
Alles anzeigen[...] - warum wird jemand, der seine Beruf liebt ...
- für verrückt erklärt
- das Stockholm-Syndrom unterstellt
- eine Aufopferungsbereitschaft unterstellt
- erklärt, dass man es verstörend findet, wenn man seinen Beruf liebt,
- Für diese Einstellung ständig von [...] angegriffen.
Und: die (ersten) Angriffe sind wieder einmal von der "Man kann seinem Beruf nicht lieben"-Fraktion ausgegangen.
[...]Es muss ja niemand seinen Beruf lieben, aber dass man hier angegangen wird, weil man es tut, ist... nicht schön.
Ich sehe als ein Symptom der persönlichen Frustbewältigung an. Mir tun die Leute leid, die unglücklich in ihrem Beruf sind.
Ich freue mich für jeden, der den Beruf ebenfalls gerne macht. 
Klar, das ist der Preis für die Privilegien.
Nur nehmen klappt halt nicht immer. 
Kann mir vielleicht mal jemand VORTEILE von NRW gegenüber anderen Bundesländern nennen?
Du hast eine große Auswahl an Schulen und kannst quasi in jeder Ecke des Bundeslands arbeiten.
Also bezüglich Mathe:
Wir können anhand unserer Eingangsdiagnostik in 5 relativ treffsicher bis auf Lehrerebene herunter diagnostizieren, ob die Vorgängerlehrer in unseren Zulieferschulen eine fachdidaktische Ausbildung in Mathe (Studium oder Fortbildungen) hatten oder nicht. Nun kriegen wir natürlich auch die schwächeren Schüler bei denen das besonders sichtbar bleibt.
Es ist schon ein Problem, wenn jemand Mathe in den ersten Jahren unterrichtet, der keine wie auch immer geartete Ausbildung dafür hat. Das kann übrigens auch der Schulformquereinsteiger sein. Gymnasiallehrer oder Leute aus den neuen reinen HRGe-Studiengängen können Mathe-Eingangsunterricht in der Regel nicht. Von daher finde ich es sehr gut, dass man Mathe in NRW beim Grundschullehramt inzwischen zumindest als Grundlagenstudium mitstudieren muss.
Nichts desto trotz, schlägt für mich das Klassenlehrerprinzip für die Kleinen immer noch das Fachlehrerprinzip, weil einfach der soziale und pädagogische Anteil am Lernen und die Bedeutung der Beziehung zu festen Bezugspersonen so viel höher ist. Das merkt man ja auch noch stark in Klasse 5/6. Darüber hinaus ist die Art des projektähnlichen Unterrichts mit den fließenden Übergängen zwischen den Fächern, den viele Grundschullehrer machen, einfach genial, wenn man das mal erlebt hat. Das geht halt nur beim Klassenlehrerprinzip.
