Da kommt die Warnung hoffentlich auch nicht per Whatsapp. Das Handy habe ich eh auf lautlos und schaue nicht ständig im Unterricht (lol?) drauf.
Schlimmer, die Warnung kam wohl zunächst per SMS (wenn man denn eine bekommen hat).
Danach kamen Mails per IServ hinterher.
WhatsApp hätte ich in dem Fall bevorzugt.
Dass es sowas heute noch gibt, ist ein Armutszeugnis 🫣
Ich finde es auch sehr "interessant" hier. Wir hatten letztes Jahr einen Amokfehlalarm, von dem ich nichts mitbekommen hätte, wenn nicht Kollegen über den Flur gegeistert wären und überall geklopft hätten, um zu fragen, ob alle die Nachricht aufs Handy bekommen haben. Hatte ich nicht. Inzwischen haben wir eine App, die man aber halt auch aufs private Gerät installieren muss.
Völlig absurdes Beispiel, in Schulen gibt es Amokkonzepte und keines davon setzt auf Privathandy
Oh doch. Wir.
Ich muss natürlich mit meinem Privatgerät nicht mitmachen, aber dann kommt die Info eben nicht bei mir an.
Wenn man sich sicher ist, dass man raus will, kann man es meines Erachtens ruhig so machen. Was soll groß passieren?
Ich habe übrigens großen Respekt vor der Entscheidung und wünschte, ich hätte diesen Mut (statt "aber im Alter..."-Gedanken) 😊
Ja genau, solche Berichte findet man bei der Suche. Und da interessiert mich einfach, ob das Standard ist oder nur Extremfälle.
Kann ich nicht einschätzen. Aber auf ein realistisch vergebenes Sprachzertifikat würde ich zumidest mal nicht setzen.
Wir haben Klassen mit Vietnamesen. Ich kann nichts aus eigener Erfahrung berichten, meine Kollegin sagte aber mal, die Vietnamesen-Seite der Klasse sei sehr stumm und sie würden nicht viel verstehen - also eher schwierig. Englisch funktioniert wohl auch nicht unbedingt besser als Deutsch. Aber sie sind diszipliniert und bemüht 😊
Man sollte aber vielleicht ein besonderes Auge auf diese Gruppe und ihre Situation haben.
Diese ganzen Bildungsgänge - AV, Berufsfachschule - sind ein Fiebertraum. Vorteil (wenn man es denn so empfindet/ich weiß noch nicht so recht) ist aber tatsächlich, dass sich im Prinzip keiner ernsthaft dafür interessiert, was dort passiert. Dass ein erheblicher Teil ohne Abschluss geht, ist eh gesetzt.
Vieles ist eben auch sehr gut. Kein Konferenzgescheiße, keine Nachmittagstermine, viel Laissez-faire (was nicht für eine gut geführte Schule sorgt, aber immerhin hat man seine Ruhe). Aber die Leitungskultur ist dann, wenn wirklich Leitungsentscheidungen getroffen werden, einfach miserabel.
Ich habe gerade mit der Abteilungsleitung gesprochen. Es gibt nicht genug Kollegen, die in der AV unterrichten wollen, aber ich sei ja bisher immer zufrieden gewesen, deshalb wurde ich so eingeplant. 8 Stunden sind für mich okay, aber keine 20. "Das ist kein Wunschkonzert." – ja, nur dass es für andere offenbar doch ein Wunschkonzert ist...
Das verstehe ich gut und sind tatsächlich auch gewichtige Argumente.
Der Rest, puh... keine sehr gelungene Kommunikation und Aktion.
Was hält dich an dieser Schule RosaLaune? Du schreibst immer wieder über derart unglückliche Entscheidungen und Rahmenbedingungen, dass ich längst das Weite gesucht hätte.
Ich bleibe leider auch weiterhin in der AV, aber mehr als 3 Stunden würde ich dort beim besten Willen nicht aushalten.
Ist doch ein schönes Beispiel dafür, dass ein System mit verschiedenen Schultypen und vielen Hilfesystemen gut funktioniert und der Besuch einer Förderschule kein Abstellgleis sein muss, sondern zu gegebenem Zeitpunkt sehr sinnvoll und richtig sein kann.
Und übrigens auch ein gelebtes Argument für den unbedingten Erhalt des zweiten Bildungsweges.
Das kommt allerdings auf die Verkehrslage an. 30km gen oder durch einen Ballungsraum, kann länger dauern, als 100km in antizyklische Richtung.
Ganz ganz miese Ausgangslage 😄😉
... wenn die Schlagzahl der Beschwerden meiner Freundin, dass sie für mich nur noch in den überteuerten Sommerferien Urlaub nehmen kann, die Frequenz eines Kolibri-Flügelschlags erreicht.
... wenn meine Freundin eigentlich einen Wanderurlaub machen will, sie mich aber gerade noch so mit nem Krankenwagen an den Strand transportiert bekommt.
Uiuiui.. die Frau wird mit dir möglicherweise nicht glücklich werden, wenn sie ständig überteuerten Urlaub machen muss, den sie so eigentlich gar nicht machen möchte 🙈
Also wenn mein Papa schon im 2-Stunden-Takt Schnee schippt, haben wir oft noch 4 Grad. Ich bevorzuge das sehr. Aber stimmt schon, dass wir hier von vielleicht 8-10 Tagen im Jahr sprechen 😄
Den Temperaturunterschied hat man aber auch bereits von den Außenbezirken zur Innenstadt. Ich hab mal direkt am Eller Forst oder später in Angermund (immer noch mein liebster Wohnort) gewohnt, das hatte beides kein Stadtklima.
Bei euch "oben" ist es mir im Winter eindeutig zu schneelastig 😄
Ach da kommst du her, wie schön. Ich wohne ja im östlichen Düsseldorf und habe mich Anfang des Jahres erstmalig dahin verirrt. Das wollte ich als positives Beispiel nennen. Auch Gräfrath (Solingen) ist ja ähnlich.
Ja, stimmt. Generell gibts im Bergischen ein paar schöne Ecken 😊
Ich bin damals von Gruiten erstmal ins (süd)östliche Düsseldorf gezogen 😄
Ich hatte mal eine große Abweichung von der Erstkorrektur (Geographie), weil die Erstkorrektur volle Punkte für ein Inhaltskriterium gegeben hat, sobald ein Stichwort aus dem Erwartungshorizont auch nur irgendwie ansatzweise irgendwo (teilweise als "könnte damit gemeint sein") auftauchte. Für mich gehören Sachverhalte aber nicht nur grob benannt, sondern ich erwarte saubere Nachweise am Material (z.B. anhand konkreter Zahlen) und sachlogische Verknüpfungen. Außerdem habe ich abgewertet aufgrund der wirklich katastrophalen sprachlichen Darstellung. Die Erstkorrektur kam auf 12 Punkte, ich auf 5. Willkür? Keine Ahnung, wahrscheinlich nicht, sondern sehr ungut unterschiedliche Maßstäbe. Die Drittkorrektur war irgendwo dazwischen, aber deutlich näher bei mir.
Genau für solche Fälle haben wir Drittkorrekturen. Das sollte man akzeptieren und wenn 2 Kollegen zu deutlich anderen Ergebnissen kommen evtl. mal die eigenen Standards hinterfragen.
Ich war wohl nur in den hässlichen Teilen... naja meistens Industriebauten und Pommesbuden
Ich bin in Gruiten aufgewachsen - das ist sehr z.B. sehr sehr süß und hübsch und es wäre ein Vebrechen, wenn der gesamte Ortskern nicht unter Denkmalschutz stünde und erhalten werden würde. Das Rheinland und Münsterland haben auch sehr schöne Ecken, ebenso wie der Niederrhein. NRW ist schon ein bissi mehr, als nur Industrie 😉
Insofern, ich bin absolut Team Denkmalschutz und kann mit den allermeisten Einschränkungen selbst auch sehr gut leben 😊
Als wäre irgendwas in DE ästhetisch. Da gibt's teilweise winzige Stadtkerne, der Rest ist doch eh Nachkriegsschrott.
Immerhin haben wir die Stadtkerne aber noch und daran sollte man auch dringend festhalten. Wie eine Stadt ohne gewachsenen, historischen und auch baulich erhaltenen Altstadtkern aussieht, sieht man z.B. in Oberhausen - gruselig.
Das Problem, was aber nicht beantwortet wurde: Was passiert, wenn diese Häuser verfallen und auf dem Markt keine Abnehmer (m/w/d) finden? Ich meine, klar, wenn es eine ganze Siedlung mit einem bestimmten Bautyp gibt, macht es aus ästhetischen Gründen keinen Sinn, mittendrin ein Haus abzureißen und in die Baulücke ein "Klötzchenhaus" zu stellen. Aber trotzdem kann das Projekt nicht komplett unabhängig von der Nachfrage abgekoppelt werden, die aktuelle Handhabe ist da wenig zielführend. Was wäre daher eine zeitgemäße Lösung?
Zumindest hier stellt sich die Frage nicht. Hier wird sowas gerade sehr viel und gerne von Investoren gekauft, saniert und weiterverkauft. Das sind dann die ganzen Infrarot-Häuser, mit denen keiner zufrieden ist^^ Nachfrage ist aber nach wie vor hoch hier.
