Übrigens wer glaubt, dass die AFD ihr Klienel nur aus der "Ausländer raus Fraktion" bezieht, macht den gleichen Fehler, wie die sogenannten etablierten Parteien.
Plakate in Ba-Wü gesehen? Nö? Kann man aus Hamburg auch nicht so gut....
BTW:
Eine interessante Rezeption zum Programm der AfD in Ba-Wü ist hier zu sehen:
http://kattascha.de/?p=1923
Stefan: Kannst du bitte einen "Gruselig"- Smiley anbieten? - Wobei - zum Lachen ist das nicht. Mach lieber einen "Zornie".
Ein immer wiederkehrendes Thema im Forum.
Verwende mal die Suchfunktion (oben rechts - dazu jedoch zunächst aus diesem Thread heraus in die allgemeine Forenansicht wechseln. Du findest zahlreiche Treffer.
Hier ist eine Übersicht zu Alternativen und zu Naterialien zur Beratung:
http://www.autenrieths.de/links/lehrerberuf.htm
BTW: Köln, Brüssel, Paris, Istanbul und Berlin wurden ebenfalls von der Liste möglicher Ziele gestrichen.
Wie Wollsocken richtig bemerkt:
Wir wollen auf der Klassenfahrt Spaß und keinen Stress.
Dazu gehört auch, dass man auf der Straße jemanden nach dem Weg fragen kann und eine verständliche Antwort erhält. Aus diesem Grund scheidet auch Graubünden aus 
Jedoch ist diese Aussage genauso rassistisch, wie die des Ausgangsthread, nicht nach Dresden zu fahren, weil jemand im Mc Donalds rechtsradikale T-Shirts gesehen hat und deswegen alle Menschen in Sachsen Nazis seien.
??? rassistisch ???
Ich habe keine Ahnung, welcher "Rasse" die Sachsen angehören und mit keinem Wort behauptet "DIE SACHSEN" seien Nazis.
Fakt ist, dass in Ostdeutschland die NPD regelmäßig überdurchschnittliche Wahlergebnisse erzielt, genauso wie die AfD
http://de.statista.com/statistik/date…landtagswahlen/
http://de.statista.com/statistik/date…landtagswahlen/
Nachdem beide Parteien ihre Klientel bei der "Ausländer Raus!"-Fraktion holen, diese Dumpfbacken martialisch, rassistisch und ungebremst agieren dürfen, müssen die Sachsen sich nicht wundern, wenn "Ausländer" andere Reiseziele suchen. Das ist doch wohl auch bezweckt. Also mache mir das nicht zum Vorwurf. Es liegt an den Lehrern und der Bevölkerung in Ostdeutschland, hier gegenzusteuern,
Es gilt dieselbe Maxime wie in Amerika:
[Blockierte Grafik: https://lh3.googleusercontent.com/-4_MhrP7tXzc/VveuRsrxLQI/AAAAAAAA7us/l6XWVZCGDnc71g2xIu8iHt8M2cfwGuWVw/s530-p/bc7a174b-5db0-4e71-90ff-b644a8c61b97]
Und - Nachtrag:
Werte Schantalle, hast du den Artikel im Eingangsthread gelesen?
Das ist kein Sachsen-Bashing, sondern der Artikel eines Sachsen über Sachsen.
Ist der nun Rassist, weil er sich über die Verhältnisse in Sachsen beklagt?
Irgendwie scheint bei dir die Perspektive verrutscht zu sein. Sorry.
Hat da jemand schon mal mitgemacht? Gibt es Ergebnisse, die auch Konsequenzen haben?
Ja. Ja.
Wenn möglichst viele Lehrer teilnehmen und ihre Belastungen benennen, kann die Kultusverwaltung nicht mehr von Einzelfällen oder marginalen Problemen sprechen.
Dann ist sie nach Arbeitsschutzgesetz verpflichtet zu handeln.
In Ba-Wü wurde Copsoq 2008-2010 durchgeführt und seit Ende 2014 folgt die zweite Runde.
http://www.arbeitsschutz-schule-bw.de/,Lde/Startseite
Daraus folgen anschließend Informationen für Schulleitungen und Lehrer, die Hauptprobleme thematisieren und Lösungsqwege aufzeigen:
Broschüre Gesundheitsmanagement an Schulen
Die Untersuchungsergebnisse werden veröffentlicht:
http://www.arbeitsschutz-schule-bw.de/,Lde/824992
Hier schon geschaut?
http://www.bildungsplaene-bw.de
sowie hier:
http://www.km-bw.de/,Lde/Startseit…dungsplanreform
und als Schmankerl für Clowdius:
http://www.bildungsplaene-bw.de/,Lde/2128165_2…3852527_2156782
Die Leitperspektive für Toleranz und Vielfalt ... damit er mal weiß, wogegen er sich echauffiert.
Welches Ausflugsziel würdest Du stattdessen wählen, so dass auch die Sicherheitsinteressen Deiner Schüler ohne Migrationshintergrund berücksichtigt werden? Oder spielen die keine Rolle mehr, weil es in der Klasse inzwischen die Minderheit ist?
><((((*>
JA WAS GEHT DENN NOCH???
Jetzt kommt also mal wieder runter! Die Welt ist außerhalb vom Bett gefährlich genug! Bereiten wir die Kinder und Jugendlichen darauf vor, dass wir sie nicht in Watte packen und nicht alle Gefahr von ihnen abwenden können und werden. Besser, wir zeigen ihnen, wie sie ihre Welt mitgestalten können statt sich ihr zu ergeben.
Nicht ganz verstanden worum es geht. Es geht nicht darum, die Kinder in Watte zu packen, sondern sie davor zu bewahren, dass die muslimischen Schüler beim Dresdenbesuch in eine Pegida- oder Nazi-Ansammlung geraten oder entsprechende Dumpfbacken treffen und beleidigt, geschubst oder verletzt werden.
Diese Gefahr ist real. In Dresden durch die dort aufgeheizte Stimmung - und den kaum merkbaren Ausländeranteil - viel realer als in Stuttgart, Köln oder Hamburg. Da fallen meine Kids einfach mehr auf.
Das ist kein "Sachsen-Bashing", sondern eine begründete Einschätzung der Sachlage - wie sie mir auch von Kollegen und Eltern mitgeteilt wurde, als der Plan für den Dresdenbesuch "ruchbar" wurde.
Es ging dabei um eine Deutsch-Lehrkraft mit 2. Staatsexamen.
Ist bei meinem Beispiel der Fall.
Lesenswerter Artikel:
https://krautreporter.de/1376--warum-ic…-weggezogen-bin
BTW: Ich hatte vor einigen Jahren Dresden besucht - und fand die Stadt so interessant und schön, dass ich mit dem Gedanken gespielt habe, eine Klassenfahrt dorthin zu unternehmen.
Den Gedanken habe ich verworfen. Schulklassen in Baden-Württemberg haben einen Migrantenanteil von bis zu 60% (meist bereits in dritter Generation).
Ich kann als Lehrer nicht verantworten, dass meine Schüler auf der Straße wegen ihres Aussehens und ihrer Herkunft angepöbelt oder bedroht werden.
Ich denke, dass ich mit dieser Befürchtung nicht alleine stehe.
Wissen die Pegida-Leute eigentlich, wie sie ihrer (Tourismus-) Wirtschaft und ihren Arbeitsplätzen schaden?
Lehrkräfte, die sogenannte Integrationkurse für Flüchtlinge anbieten, erhalten oft nur ca. 23 Euro pro Unterrichtsstunde, ist so eine Art "Mindestlohn" in dem Bereich.
Ist das verbrieft? Eine Bekannte gibt Sprachkurse für Flüchtlinge im Auftrag der VHS - für 16€ vor Steuern.
Dieser Betrag dürfte wohl noch üblicher sein.
Immerhin geben zahlreiche Ehrenamtliche die Sprachkurse für ein Lächeln.
BTW: 1990 kamen 400.000 "Spätaussiedler" nach Deutschland.
Sprachkurse waren Pflicht - bezahlt von der Arbeitsverwaltung. Lehrer wurden nach BAT oder festgelegtem Honorar bezahlt.
Mit der Vermietung von Massenunterkünften (meist bankrotten Hotels) wurden Millionen verdient.
Das Abendländische Schisma und das Konzil von Konstanz sind Pardadebeispiele aus dem Mittelalter, welche Verstrickungen und (Kriegs-) Folgen die Verbindung von Politik und Kirche hatte - samt Trennung der Kirche durch die Reformation.
nicht dass ich mich hinterher an den Schulen A und B bewerbe, lieber an Schule A würde, aber die Schulleiter unter der Hand abmachen, dass ich nur bei B auf Platz 1 gesetzt werde etc...
Als Mathematiker beherrscht du schon die Grundregeln der Wahrscheinlichkeitsrechnung?
Dass du im Bewerberfeld mit 90 Bewerbern auf Platz 1 kommst, liegt knapp über 1% - etwas höher, falls dein Profil genau auf das geforderte passt, die Sympathiewerte im Gespräch stimmen und du einen 1er Schnitt vorweisen kannst.
Die Wahrscheinlichkeit, an zwei Schulen auf Platz 1 zu landen, darfst du gerne ausrechnen - vielleicht fragt man dich ja danach
Mein Tipp: Bewirb dich an möglichst vielen Schulen und freu dich über eine Zusage.
Hat das Finanzamt eine vollständig berufliche Nutzung anerkannt?
Ja.
Ich unterrichte allerdings auch Mathematik und Informatik und pflege die Homepage der Schule - daher befindet sich der Laptop meist in meiner Schultasche. Zudem besitze ich zuhause noch zwei (ältere) Desktop-Rechner, die ich für private Zwecke nutze
Schreib' einen Widerspruch mit einer so formulierten Begründung. Dann kann der Finanzbeamte dir nix abknapsen.
Wird bei euch der Laptop zu 90-100% anerkannt? Ich überlege nämlich mir einen neuen zu kaufen, allerdings würde ich den privat tatsächlich kaum benötigen. Wenn ich da nur 20 EUR über die Lohnsteuererklärung wiederbekomme, lohnt sich das nicht.
Dazu muss man etwas rechnen:
Vorweg: Damit sich der Laptop überhaupt steuerlich auswirkt, musst du auf andere Weise bereits mehr als 1020 € Werbungskosten zusammengeschrieben haben. Dieser Betrag ist die Werbungskostenpauschale, die dir aus Vereinfachungsgründen zunächst gewährt wird.
Gut. Du hast 1020 € mit Arbeitszimmer, Fahrtkosten und Klebestiften sowie Fachliteratur zusammengeschrieben.
Rechnung:
Der Laptop kostet 500 €.
Du musst den Laptop auf 3 Jahre "abschreiben", den Betrag also auf die nächsten 4 Steuererklärungen (360*3=1080 Tage) taggenau verteilen.
Heute ist der 17.März, du hast den Laptop heute gekauft. Es bleiben also noch 289 Tage "Nutzungsdauer" in diesem Jahr. Daher musst du auch noch im 4.Kalenderjahr den Restbetzrag abschreiben.
Kannst du dieses Jahr geltend machen 289/1080stel des Anschaffungspreises=0,267592593*500=133,79 €
Bei einem Steuersatz von 35% in der Spitze bekommst du dafür also 35% von 133,79€ =46,83 € Steuerrückerstattung im laufenden Jahr.
In den nächsten beiden Jahren kannst du 365/1080stel abschreiben= 0,337962963*500=168.98 €. Erstattung wiederum 35% davon sind jeweils 59,14 € Steuerrückzahlung.
Im vierten Jahr verbleiben noch 76 Tage.
Langer Rechnung kurzer Sinn: Du bekommst 35% von 500€=175 € Erstattung - verteilt auf vier Jahre - falls du in allen Jahren höhere Werbungskosten als die Werbungskostenpauschale nachweisen kannst.
65% der Anschaffungskosten verbleiben bei dir.
Wahrscheinlich hatte der Beamte einen schlechten Tag.
Oder er hatte bereits mit Lehrerkollegen wie mir zu tun, die ihn mit Widersprüchen gegen seine Entscheidungen darauf hinweisen, sich an die geltenden Verordnungen zu halten - wodurch er sich zusätzliche Arbeit und Ärger mit seinem Vorgesetzten einhandelt
Der kleine Lohnsteuerzahler muss seine Ausgaben nur "glaubhaft" machen, nicht beweisen.
Manche Schulen haben da der Einfachheit halber den vorgeschlagenen Stoffplan verwendet, der vom Verlag dem Lehrwerk beiliegt.
Wie bereits geschrieben: Das ist eine Orientierung und "in Papier gegossene Pflichterfüllung". Die pädagogische Freiheit und der Zufall degradieren Stoffpläne in der Regel zu reinen Wegmarkierungen.
Es mag Gymnasien geben, in denen Parallelkollegen zum Tango nach Plan verpflichtet sind - falls sich eine derartige Konstellation abzeichnet:
Die Schullandschaft ist weit.
Darf ich als HS-Lehrer in BaWü an einer realschule den Abschlussjahrgang unterrichten?
Ich denke: Ja.
Als Hauptschullehrer hat man - genauso wie ein Realschullehrer - in Baden-Württemberg an der Pädagogischen Hochschule studiert und in der Regel dieselben Vorlesungen besucht (wobei die PH'en übrigens seit Jahrzehnten für die Angliederung an die Uni werben). Zudem unterrichten Hauptschullehrer an der Werkrealschule auch Zehnte Klassen mit dem Ziel "Mittlerer Bildungsabschluss/Mittlere Reife). Zudem unterrichten bereits zahlreiche Hauptschullehrer an Realschulen - weil die Hauptschule am Ort geschlossen wurde - oft genug für A12.
Zwischenzeitlich gibt es in Ba-Wü keinen Studiengang für Hauptschullehrer mehr (der sowieso schon immer derselbe war wie für die Realschullehrer - nur 2 Semester weniger Regelstudienzeit erforderte). Heute verlassen nur noch SEK 1-Lehrer die Hochschule und steigen sofort mit A13 ein - auch wenn sie an Haupt- und Werkrealschulen unterrichten. In den nächsten Jahren wird mancher Berufsanfänger an der Hauptschule mehr verdienen als sein Schulleiter oder Konrektor. - zumindest an kleinen Schulen.
Badische Zeitung von heute:
... Allerdings stellte Kretschmann, selbst GEW-Mitglied, Lehrern der auslaufenden Schularten Haupt- und Werkrealschule höhere Besoldung in Aussicht. Man werde diesen Pädagogen in den kommenden Jahren Qualifizierungsangebote unterbreiten verbunden mit der Möglichkeit des Aufstiegs zur Besoldungsgruppe A 13. GEW-Landeschefin Moritz begrüßte das: «Wir betrachten es als großen Erfolg, dass die Arbeit der Hauptschullehrkräfte durch diese Ankündigung anerkannt wird.» Es sei klar, dass die Anpassung über einen Stufenplan laufen werde, aber dieser müsse umgehend umgesetzt werden. Betroffen sind insgesamt rund 10 000 Lehrer, die derzeit noch an Haupt- und Werkrealschulen für A 12 arbeiten. Das sind mehrere Hundert Euro brutto weniger im Monat als A 13. ...
http://www.badische-zeitung.de/badenwuerttemb…-119217138.html
Es ist zwar vage - aber mehr als von den anderen Parteien zum Thema versprochen wird.
Jede Menge.
Angefangen von Volkshochschule bis Krankheitsvertretung (was wohl lukrativer ist)
Frag' einfach frech und unverbindlich beim Schulamt.
