Beiträge von Seph

Mir ist offen gestanden kaum eine Schule bekannt, die nicht (!) mit der Stundentafel 2 arbeiten würde und die Möglichkeit zur Schaffung von schwerpunktbildendem WPU nutzen würde. Von "keine wirkliche Mehrheit mehr" kann da überhaupt keine Rede sein. Ich möchte in diesem Rahmen auch ergänzen, dass mitnichten alle Stunden für die besondere Schwerpunktsetzung aus den anderen Fächern entnommen werden, sondern der Stundenumfang in der Stundentafel 2 durchaus größer ist als in der Stundentafel 1 (185 statt 179 Stunden in Sek 1).

In den einzelnen Fächern fehlen dann teils gar keine Stunden, oftmals nur 1 Stunde während der gesamten Sek 1 (z.B. Mathe 22 statt 23 Stunden). Dafür kann bereits in der Mittelstufe eine Schwerpunktsetzung für einzelne Schülerinnen und Schüler stattfinden, die sich dann in den Profilwahlen der Q-Phase fortsetzen kann und die entsprechenden Profile damit sogar stärken statt schwächen kann.

Zitat von Lempira

Laut Schulleitung sind 90-minütige Klausuren vorgeschrieben. Ich kenne allerdings den Referenz-Text nicht. Ihr?

Das Problem ist, dass 45-minütige Arbeiten nicht angemessen auf die Klausuren in der Qualifikationsphase vorbereiten. Das Argument ist schon stichhaltig.

Die Oberstufenverordnung schreibt zwar vor, dass in jedem Halbjahr auch schriftliche Leistungen (= Klausuren) zu erheben sind, nicht jedoch deren zeitliche Dauer. Diese kann durch die Fachkonferenz festgelegt werden. Im Übrigen teile ich das Argument, dass 45-minütige Klausuren nicht adäquat auf die Anforderungen im Fach Erdkunde in der Q-Phase vorbereiten. Wir lassen das Fach aber auch epochal unterrichten.

Ich wage zu bezweifeln, dass die Schulkonferenz überhaupt über die Anzahl von Tests bestimmen darf. Unter der Aufgabe

Zitat

5.Grundsätze der Anwendung einheitlicher Maßstäbe für die Leistungsbewertung und Versetzung innerhalb der Schule sowie der Zeugniserteilung,

sind m.E. eher gemeinsame Festlegungen zur Gewichtung von Klausuren und sonstigen Leistungen, Anwendung von Ausgleichsregelungen bei Versetzungsentscheidungen u.ä. gemeint, nicht jedoch die haargenaue Festlegung über Art und Anzahl der zu erhebenden sonstigen Leistungen in den Fächern. Das ist - wenn überhaupt - Aufgabe der Fachkonferenzen.

Zitat von s3g4

Mich würde interessieren, was an einem LK soviel mehr Arbeit macht, gegenüber einem GK. Kannst du mich aufklären?

Eigentlich sogar eher weniger (jedenfalls hier). 2 LKs bedeuten in NDS 2x 5 Stunden, 2 GKs nur 2x3 Stunden pro Woche. Die LKs ersparen einem also eine weitere Lerngruppe inklusive zugehörigen Klausuren.

Zitat von plattyplus

Seph: Wenn man es an den Geräten nicht sperrt, bleibt aber immer noch die Option, daß man sich am Tablet dann einfach ein anderes WLAN sucht und einer der Schüler einen WLAN-Hotspot mit seinem Handy aufmacht.

Ja klar bleibt diese Möglichkeit. Das erfordert technisch aber noch etwas mehr Know-How als einfach nur ein Handy in eine Prüfung zu schmuggeln und würde gerade deswegen eine besonders schwere Form der Täuschung darstellen. Im Abitur wäre damit z.B. nicht nur die Einzelprüfung mit "ungenügend" zu werten, sondern es könnte das gesamte Prüfungsverfahren für die Betreffenden abgebrochen werden.

Im Übrigen ist es für die Aufsichtsführenden ja ziemlich einfach, weitere (normalerweise nicht existente) WLAN-Hotspots aufzuspüren.

Zitat von Schmidt

Da sage ich dem Sekretariat bescheid, die sich kümmern. Es gehört nicht zu meinen Aufgaben, Schülern hinterher zu telefonieren.

Ja, natürlich. Ich hatte ja explizit erwähnt, dass die Schule (als Institution) dazu verpflichtet sei und nicht die einzelne Lehrkraft. Es ging doch eher darum, zu welchen Gelegenheiten überhaupt noch telefoniert wird.

Zitat von plattyplus

Seph

Die KuK in der benachbarten Gesamtschule denken auch, daß sie die einzelnen Tablets fernsteuern können, was den Internet-Zugang angeht. Blöd nur, daß inzw. sogar die 6-Klässler das System umgehen können. Einfach das Tablet aus- und wieder einschalten und man kann fleißig im Internet zocken, ganz ohne Sperren.

Da läuft unser System etwas anders: Die Geräte sind grundsätzlich für den Internetzugang über das schuleigene WLAN gesperrt. Dieser muss erst gezielt authorisiert werden, sonst ist zwar der Zugriff auf das interne Netz möglich, aber nicht auf das Internet. Es geht also nicht darum, auf Einzelgeräten Funktionen zu sperren, die dann resettet werden können, sondern in der Zwischenstation zwischen Einzelgerät und Internet Berechtigungen zu vergeben.

Zitat von Meer

Es ist halt nicht freiwillig bei uns und gleichzeitig macht man den Job als Prüfer als Ehrenamt.... Und man kann das leider meistens nicht komplett in der regulären Arbeitszeit erledigen.

Das widerspricht sich irgendwie selbst. Ich kann mir kaum vorstellen bzw. kenne keinerlei rechtliche Grundlage, dass dich dein AG dazu verpflichten kann, dieses Ehrenamt auszuüben. Ein solches Konstrukt ist mir lediglich von den freiwilligen Feuerwehren bei Personalmangel bekannt. Dass ein Ehrenamt nicht zwangsläufig innerhalb der normalen Arbeitszeit stattfindet, liegt hingegen in der Natur der Sache.

Wir können über unser Schulsystem im Übrigen auch den WLAN-Zugang gezielt für alle eingebundenen Geräte der Schüler (einzeln nach Personen oder auch nach Gruppen/Klassen sortiert) ab- und anschalten. Lediglich auf den Internetzugang über das Handynetz direkt hätte man keinen Zugriff dabei.

Zitat von s3g4

Auch in Prüfungen? glaube ich nicht, würde ich auch nicht zulassen. Taschenrechner ist auch um einiges günstiger.

Warum denn nicht? Hier arbeiten bereits einige Schulen mit genau dieser Art von Lösung und wir werden wohl auch in Kürze darauf umsteigen. Das Tablet selbst mag zunächst etwas teurer in der Anschaffung sein, ist aber erheblich umfangreicher nutzbar als ein CAS-Handheld für 150€, sodass sich die Kosten bereits wieder relativieren.

Zitat von fossi74

Ruft man überhaupt noch einfach irgendwo an, außer bei Feuerwehr und Notarzt?

Ja, zum Beispiel bei Eltern von Schülerinnen und Schülern, die ungeklärte (nicht zwingend unentschuldigte) Fehlzeiten aufweisen. Zumindest in Niedersachsen ist die Schule verpflichtet, solchen Fehlzeiten unmittelbar nachzugehen.

Zitat von DerLehrling

Ich kann mir aber auch sehr gut vorstellen, dass eben nicht jeder im Studium ein Überflieger war. Sind diese angehenden Lehrer wegen ihren Noten dann für immer Arbeitslos? Nach einigen Statistiken dürfte es aber kaum Arbeitslose Lehrer geben.

Nein, sind sie in der Regel wirklich nicht. Die Top-Noten benötigt man dann v.a., um in sehr gefragten Gegenden an Wunsch-Schulen unterkommen zu können (und selbst das ist keine Garantie, sondern bringt lediglich bei auch wirklich vorhandenen Stellen den entsprechenden Vorteil mit). Diejenigen, die nicht bereits in der 1. Runde unterkommen, erhalten nicht selten in einer der folgenden Einstellungsrunde eine Stelle....diese ist dann ggf. nicht mehr in der eigenen Schulart angesiedelt oder liegt in Gegenden, in die es nicht ganz so viele Bewerber hinzieht.

Zitat von fossi74

Das sehe ich anders. Hier entsprechend aufgetreten, und diese Eltern belästigen dich nie wieder!

?? Ich habe doch gerade beschrieben, dass ich da nicht darauf eingehe. Entsprechende Anfragen tauchen genau wie du schreibst dann höchstens genau einmal auf.

"Gezwungen" in einer sehr offensichtlichen Weise wird dazu hierzulande wirklich niemand mehr. Arbeiten können wir - und damit meine ich gerade uns Lehrkräfte - aber noch an impliziten Zuschreibungen von Berufen zu bestimmten Geschlechtern. Und dazu gehört auch die Verwendung von Sprache. So sehr ich mit den auch von mir umständlichen Schreibweisen an vielen Stellen hadere, so ist mir doch die Problematik bewusst, wenn man z.B. nur von "Ingenieur" und von "Erzieherin" spricht. Noch deutlicher wird das Problem für mich als MINT-Lehrer in der - auch in Familien tradierten - Zuschreibung von Mathematik als Fach für Jungen bzw. "Ist nicht schlimm, dass du Mathe nicht kannst, konnte ich doch auch nicht". Das haben unsere (v.a.) Schülerinnen und auch Schüler teils so stark verinnerlicht, dass da schwer gegen anzukämpfen ist.

Zitat von Maylin85

Das Vorstellen von Fachlehrern beim Elternabendend gab es an meiner letzten Schule nicht und erst fand ich das etwas ungewohnt und befremdlich, im Endeffekt hat es aber null Unterschied (in Bezug auf den Elternsprechtag) gemacht. Fand ich sehr angenehm und mittlerweile frage ich mich eher,,was dieses unnötig den Abend verlängernde "Vorstellen" überhaupt soll.

Dem kann ich auch nichts abgewinnen. Ähnlich empfinde ich manche Gesprächsanfragen bei Elternsprechtagen, die manchmal auch nur dem Kennenlernen dienen sollen. Daher vergebe ich hierfür Termine nur in Verbindung mit konkreten inhaltlichen Anfragen.

Zitat von state_of_Trance

Kommt, wer bietet weniger? Wer ist noch asketischer als Plattyplus und Laleona: Frieren und stinken für die Ukraine

Polemischer ging es heute nicht mehr, oder? Der Ansatz, deutlich an unserem bislang viel zu hohen Energiebedarf einzusparen, hat doch nur rudimentär etwas mit dem Ukrainekrieg zu tun.

Zitat von state_of_Trance

Ich weiß, könntest du das auch meinem Schulleiter sagen?

Erschreckend, dass selbst Schulleiter nicht immer hinreichende rechtliche Kenntnisse besitzen Kein Wunder, dass sich so manche Legende in den Lehrerzimmern hält.

Ja klar, wenn du dir das trotz des Bandscheibenvorfalls vorstellen kannst und du das ja sogar mit deinem Arzt abgestimmt hast, spricht m.E. überhaupt nichts dagegen. Lass dir von den Gerüchten in Lehrerzimmern - die nicht selten ohne Kenntnis der tatsächlichen Rechtslage geäußert werden - keine Angst machen. Ich wünsche dir viel Erfolg bei deiner Bewerbung und gute Besserung!

Zitat von Sissymaus

Bei uns dürftest du das Schulhaus nicht betreten. Passiert dann ein Unfall und du verletzt dich (Treppensturz oder so), wärst du nicht versichert. Meine Schulleiterin würde das daher nicht zulassen.

Es braucht keine "Gesundschreibung", um die Arbeit wieder aufzunehmen....und sei es auch nur temporär. Eine Krankschreibung stellt kein Arbeitsverbot dar und selbstverständlich sind Arbeitnehmer auch bei vorzeitiger Wiederaufnahme der Arbeit sowohl unfall- als auch krankenversichert.

Zu Hause ist die Heizung noch aus, die Temperaturen im Inneren aber auch nicht viel anders als noch vor kurzem. Das Haus scheint recht gut gedämmt zu sein. Kalt duschen mag ich allerdings auch nicht, wir duschen dafür bewusst kurz und nicht mit vollem Strahl, um den Warmwasserverbrauch im Griff zu haben. Ansonsten bin ich noch einmal durchgegangen und ersetze gerade (längst überfällig) verbliebene konventionelle Leuchtmittel auch durch LEDs.