Wenn ich unter der Prämisse nach 2200 erst mein Problem wenn Schüler mich wecken und Hilfe brauche fahren würde, wäre das auch eine gute Möglichkeit um Klassenfahrten zu vermeiden. Dann würden wir am ersten Tag aus der Herberge fliegen🤷
Genauer gesagt fliegen i.d.R. die verursachenden Schüler nach dem ersten Tag aus der Herberge. Danach ist die Fahrt ruhiger 
Wenn ich mich z. B. von meinen Schülern duzen lassen wollen würde, dann setze ich das um und was irgendein Lehrer/in X darüber denkt, wäre mir sowas von egal. Wer nicht gerade dringend auf A14 oder respektive A15 aus ist, muss sich doch auch nicht bis zum Umfallen anbiedern oder/bzw. gefallen (bei A14 eh nicht, das wird jeder nach ein paar Jahren, der noch nicht umgekippt ist und bei A15 kann man sich auch prima auf eine externe Schule bewerben).
Regelbeförderungen gibt es m.W.n. nur noch in Bayern, während Thüringen z.B. gar keine "einfachen" Funktionsstellen mehr bietet, sondern nur noch solche in der engeren Schulleitung. Die anderen Bundesländer bewegen sich zwischen diesen Extremen, aber es wird gerade nicht mehr "jeder nach ein paar Jahren" an den Sek II Schule A14...von den anderen Schulformen fange ich gar nicht erst an.
Unabhängig davon wird es wohl kaum ein Karrierehemmnis darstellen, ob man mit siezen oder duzen arbeitet.
Ich bin irritiert, wie hier gegen Untis geschossen wird. Die Firma ist sicherlich nicht die Wohlfahrt, aber über den Support habe ich bisher nur positives gehört von den Kollegen, sowohl in den Bereichen Stundenplan als auch Vertretungsplan und Webuntis.
Wir können da bislang auch nicht meckern. Das direkte Telefonat mit Servicemitarbeiten ist oft wesentlich zielführender als die zeitversetzte Kommunikation über ein Forum.
Wenn wir jetzt 5 Tage unterwegs sind und eigentlich immer auf Abruf parat sein müssen, sind das dann tatsächlich 24 Stunden?
Nein, sind es nicht. Man kann Klassenfahrten durchaus im Rahmen der normalen Arbeitszeitgrenzen durchführen. Keinesfalls bedeuten sie einen 24h/Tag Einsatz, wie hier oft kolportiert wird. Und nun warte ich auf den bereits antizipierten Shitstorm. Das scheint manche hier im Forum mehr zu befriedigen, als eine ernsthafte und konstruktive Diskussion darüber, wie man so etwas mit vernünftigen Arbeitszeiten ermöglichen kann.
Ich muss aber eingestehen, dass der konkrete Arbeitszeitbedarf von den genauen Umständen der Fahrt (Altersgruppe, Anzahl Begleitpersonen, Programmpunkte, Zielort usw.) abhängt. Gleichzeitig sind genau das auch die Stellschrauben, durch die man Fahrten auch im Rahmen der normalen Arbeitszeit realisiert bekommt.
Warum gibt es dann am Gym überhaupt Entlastungsstunden und Beförderungsstellen, wenn doch alle diese Aufgaben zusätzlich zum Deputat übernehmen sollen und können?
Andere Lehrkräfte fordern, dass ihre zusätzlichen Aufgaben auch entlastet werden wie bei einigen am Gym.
Wer dagegen spricht, muss begründen, warum es an einer Schulform - überhaupt oder höhere - Entlastungen für Aufgaben gibt, die in anderen Schulformen ohne diese übernommen werden müssen.
Auch wenn das scheinbar noch immer schwer vorstellbar ist, sind manche scheinbar gleiche Aufgaben an großen weiterführenden Schulen auch "etwas" umfangreicher als an einer kleineren Grundschule.
PS: Die meisten Aufgaben werden wie bereits erwähnt auch an den weiterführenden Schulen ohne jede Anrechnung oder Beförderung übernommen bzw. zugewiesen. Es ist keineswegs so, dass diese - anders als an anderen Schulformen - grundsätzlich mit Funktionsstellen oder Abminderungsstunden "honoriert" werden.
Ohne Angabe des Bundeslandes kann mal wieder keine spezifische Antwort gegeben werden. In allen Bundesländern dürften die A14-Stellen zwar landesweit und offen ausgeschrieben werden, sind im Nachgang aber nicht immer einsehbar. So ist bei uns in NDS zwar das Schulverwaltungsblatt mit allen Ausschreibungen der (erweiterten) Schulleitung und Behördenstellen auch noch Jahre und Jahrzehnte später einsehbar, die Ausschreibungen des 1. Beförderungsamts aber nur solange sie aktiv sind, also bestenfalls wenige Monate.
Aber mal noch eine andere Frage: Wie löst ihr vergessene Einträge von Kollegen? Gibt es da eine Art Notizfunktion, um die Kollegen zu erinnern? Das ist ein Punkt, der aktuell für ziemlichen Wirbel sorgt und den E-Mail Verkehr durch die Decke gehen lässt
Beim digitalen Klassenbuch von Webuntis sehe ich als Lehrkraft selbst, wenn ich vergessen habe etwas einzutragen. Ansonsten hilft - wie auch früher beim analogen Klassenbuch - ein kurzer Hinweis an die Kollegen.
Jeder Leutnant hat studiert.
Nein, i.d.R. befinden sich Leutnante gerade erst im Studium. Ein kleiner, aber feiner Unterschied.
Ich verstehe den Gedankengang und wir haben diese Diskussionen auch erst kürzlich im Kollegium gehabt, als es darum ging, die vielen kleinen "Zusatz"-Aufgaben im Kollegium möglichst breit auf alle zu verteilen. Dort wie hier muss ich dazu einfach einmal anmerken, dass der Wunsch nach Abgeltung von Routineaufgaben mit Abminderungsstunden zwar nachvollziehbar, aber nicht vorgesehen sind. Das beruht auf der fehlerhaften Annahme nicht weniger Kollegen, es handele sich hierbei überhaupt um Zusatzaufgaben. Dem ist aber nicht so und jede Lehrkraft ist auch verpflichtet, über ihren Unterricht hinaus Tätigkeiten an der Schule zu übernehmen. Die wenigen zur Verfügung stehenden Abminderungsstunden sind für "besondere Belastungen" reserviert und können entsprechende Ungleichgewichte abmildern.
eben, Ratatouille hat es zitiert: die SuS brauchen alle das Bronze-Abzeichen.
Das ist überhaupt erst einmal die Mindestvoraussetzung an die Teilnehmenden. Das alleine reicht aber für die geplante Fahrt ja noch nicht aus.
Wenn ich es aber richtig verstanden habe (und ich will keine Horrorszenarien an die Wand malen): neben der Kajaktour geht es doch auch ums Meer, Strand und einfach so Baden/Schwimmen, oder?
Ja, und auch dafür gelten (zumindest in NDS) die o.g. verschärften Bedingungen an die Aufsichtsführenden. Ohne explizite Ortskenntnis (z.B. Strömungsverhältnisse u.ä.) kommt ein Badebetrieb im Rahmen einer Schulveranstaltung nicht in Frage. Das mag in anderen Bundesländern weniger scharf formuliert sein, mich würde aber wundern, wenn das nicht auch dort der Maßstab für baden in offenen Gewässern wäre.
PS: Die wenigsten als Rettungsschwimmer qualifizierten Lehrkräfte dürften überhaupt Erfahrung damit haben, in Strömung zu schwimmen. In unbekannten Verhältnissen dann auch noch zu retten, dürfte die meisten überfordern...und das ist nicht böse gemeint, sondern eher aus Fürsorgeerwägungen heraus geschrieben.
Während einem Schulträger, der Lehrkräfte für Kopien zur Kasse bittet, diese egal zu sein scheinen, könnte ich mir nämlich vorstellen, dass ein paar kritische Zeitungsbeiträge doch zu einem Umdenken führen könnten.
Auch wenn ich die grundsätzlichen Überlegungen von dir in deinem gesamten Beitrag teile, möchte ich das hier doch einmal herausgreifen und darauf hinweisen, dass genau das nicht geht. Beamten ist die "Flucht in die Öffentlichkeit" zum Aufdecken von Missständen explizit verboten. Eine Lehrkraft, die das durchführt, muss mit deutlichen Disziplinarmaßnahmen rechnen.
Dem Ansinnen, Kopien im Nachgang doch selbst zu begleichen, kann man gelassen entgegentreten und höflich, aber bestimmt verneinen. Das reicht vollkommen aus.
Ähm. Bei uns ist der Schlüssel 1: 15.
Wenn du dann in Berlin oder Hamburg bist und um 8.30 Uhr die JH verlässt, um verschiedene Programmpunkte durchzuführen, dann kann eben keiner sich zurück ziehen. Ich fahre jedenfalls nicht mit 30 Schülern alleine durch die Großstadt. Zumal wir auch noch 4 Inklusionsschüler und einen nicht deutschsprachigen dabei haben werden.
Dann kommt ihr andersherum vermutlich nicht mit einem Personalschlüssel von 2 Lehrkräften für 30 Schüler aus. Oder man darf mit einer solchen Klasse halt nicht mitten in die Großstadt fahren, sondern muss sich etwas mit einfacheren Aufsichtsverhältnissen suchen.
Als ich das letzte Mal in Berlin war, waren wir für zwei 10. Klassen nur zu dritt und damit unterbesetzt. Neben den gemeinsamen Programmpunkten blieb für jeden von uns genug Freizeitmöglichkeit außer Dienst, da sich die Schüler in Kleingruppen auch zu einigen Zeiten selbst bewegen konnten. Mir ist klar, dass das von den konkreten Lerngruppen abhängt und andersherum würde ich auch immer davon Ziel und Tätigkeiten während einer solchen Fahrt abhängig machen.
Mittlerweile habe ich mich an zwei Stellen erkundigt und es scheint wohl tatsächlich nicht so zu sein. Man kann während der Krankheitszeit weder Stunden ab- noch aufbauen. Und die halbe Stunde, die in deinem hier niedergeschriebenen Beispiel (bei Gesundheit) in die Bugwelle geschrieben werden würde, würde im Krankheitsfall tatsächlich verfallen. Finde ich schon ein bisschen krass...
Das wundert mich offen gestanden wirklich. Im Krankheitsfall müsste eine Anrechnung entsprechend des geplanten Einsatzes erfolgen. Auch in der Privatwirtschaft dürfen Arbeitgeber nicht einfach Dienstpläne umstricken, um geringere anzuerkennende Einsatzzeiten im Krankheitsfall zu generieren.
Wir können ja mal weiter sprechen, wenn diese Zeiten angefangen haben werden.
Sinnentnehmendes Lesen hilft. Hier wurde nach den Zuständen an unseren jeweiligen Schulen gefragt und ich hatte mich in meinem Beitrag erkennbar auf genau meine Schule bezogen.
Ja, kann man. Allerdings weiß ich nicht, ob das wirklich gut ist. Das fängt damit an, dass ich bei den meusten Tabletts den Bildschirm zu klein finde, um dort etwas übersichtlich darzustellen. DIN A4 passt in vielen Fällen besser.
Selten benötigt man ganze Buchseiten oder komplette A4-Blätter in der Volldarstellung zum gleichen Zeitpunkt. Einzelne Artikel/Kästen/Aufgaben usw. sind oftmals im Buch und auch auf dem Arbeitsblatt kleiner als ein Tabletmonitor dargestellt. Im Übrigen habe ich einen Geheimtipp für dich: nennt sich "Bildschirmlupe". Ernsthaft...einfach mal ausprobieren
Analog kann man ein Buch auf dem Tisch liegen haben, daneben das Heft mit den Aufzeichnungen der Vorwoche und dann noch das Arbeitsblatt. Auf dem Tablet arbeitet man dann anders. Statt räumlicher Aufteilung des Arbeitsplatzes muss man diesen zeitlich aufteilen, d. h. man schaltet zwischen den verschienen Inhalten um, wischt und zoomt. Ich wollte so nicht lernen.
Mir fällt kaum ein Unterrichtssetting ein, indem ich diese 3 Dinge wirklich nebeneinander bräuchte. Im Übrigen gibt es durchaus auch noch analoge Schulbücher bei uns. Aber ja, in dem von dir skizzierten - vermeidbaren - Setting, ergäbe sich ein Problem.
Die Guides haben den Rettungsschwimmer laut Auskunft unseres Veranstalters - würde ja dann doch gehen, oder? Ich blicke nicht mehr durch...
Ich weiß nicht, wie das genau bei euch im Bundesland geregelt ist, ich möchte nur noch einmal deutlich daran erinnern, dass Kajak fahren auf dem Meer etwas deutlich anderes ist, als mit Schülern im Hallen- oder Freibad schwimmen zu gehen. Für NDS bin ich mir sicher, dass für den ersten Fall anders als für den zweiten kein einfacher Rettungsschwimmer (auch nicht Silber) ausreicht, sondern eine spezielle Zusatzausbildung für Kajaks notwendig ist, die 3-stufig angelegt ist.
Desweiteren gilt (in NDS) u.a. folgendes:
Zitat von Bestimmungen für den SchulsportFür den Aufenthalt in nicht beaufsichtigten Gewässern gelten die Nummern 3.1.1 bis 3.1.9 entsprechend. Ohne eine
genaue Kenntnis des Gewässers wie z. B. Bodenbeschaffenheit, Untiefen, Strömungen, Wassertemperatur darf kein
Badebetrieb aufgenommen werden.
Insofern reicht es nicht aus, wenn die Guides einfach nur Rettungsschwimmer sind, entsprechende Kenntnisse der Lage vor Ort sind ebenfalls unumgänglich und zu überprüfen. Ein blindes Vertrauen darauf, dass sie diese Kenntnisse haben, könnte als grob fahrlässiges Verhalten ausgelegt werden.
PS: Wie oben schon zu sehen ist, finden sich bei uns die einschlägigen Bestimmungen hierzu weniger im Erlass zur Durchführung von Schulfahrten, sondern in den Bestimmungen für den Schulsport, zu dem eben auch sportliche Veranstaltungen im Rahmen von Schulfahrten gehören.
Bemerkbar macht sich das bei Beförderungsstellen - und ganz eklatant z.B bei der Fachleiterbesoldung bemerkbar (bislang A13+Zulage - im Sek II-Bereich durchgehend: A15, einfach deshalb, weil Sek. II höherer Dienst ist)
Da du laut Signatur aus Thüringen bist: nach meinem Kenntnisstand sind in Thüringen bestenfalls die stellvertretenden Seminarleitungen A15, die normalen Fachseminarleiter werden in A13 mit einer Zulage zwischen 100 und 300€ je nach Anzahl der LAA abgespeist. So läuft das übrigens auch für knapp die Hälfte der Fachseminarleitungen in NDS.
Und mit welchem Gerät lesen dann die Schüler die längeren digitalen Texte?
Unsere Schüler haben ja gar keine Tabletten oder Ipads.
Unsere schon...
Wie gesagt, das ist ein Konstruktionsfehler bei Klassenfahrten. Man bräuchte mehr Personal, um in Schichten Dienst zu tun.
Das gilt sicher für eine gute Reihe von tatsächlich durchgeführten Fahrten, nicht aber für Klassenfahrten an sich. Bereits bei nur einer Klasse gibt es mind. 2 Aufsichtspersonen, die wirklich nicht beide bis 22 oder 23 Uhr warten müssen, um sich zurückzuziehen. Es müssen auch nicht beide Punkt 8 wieder auf der Matte stehen, sondern können das gut versetzt anlegen. Fährt man mit der Parallelklasse zusammen, ist man schon einmal zu viert und kann sich auch tagsüber gut in verschiedene Schichten einteilen. Für viele Aktivitäten braucht es nämlich keine Rund-um-die-Uhr-Betreuung mit einem Personalschlüssel von 10:1.
Kopien werden selbstverständlich bei uns aus dem Schulbudget übernommen. Um das dennoch etwas steuern zu können, betrifft das zunächst nur Schwarz-Weiß-Kopien und jede Lehrkraft erhält zunächst ein (deutlich vierstelliges) Kontingent, welches aber i.d.R. auf Anfrage problemlos erweitert wird. Bei häufigeren Erweiterungsanfragen wird dann doch mal geschaut, warum das notwendig ist. Farbkopien gibt es ebenfalls auf Anfrage.
Man muss aber auch klar sagen, dass in Zeiten flächendeckend digitaler Ausstattung die Zeiten analoger Kopierorgien eigentlich vorbei sein sollten. Arbeitsblätter und insbesondere längere Texte u.ä. lassen sich bei uns auch problemlos digital zur Verfügung stellen.
