Ich finde ganz entsetzlich, wenn nach der Erprobungsstufe keine Schüler mehr an andere Schulformen verwiesen werden dürfen 😳 Wir haben so viele Kinder, die von Anfang an völlig fehl am Platz sind und sich überfordert zeigen.. es kann doch nicht sinnvoll sein, dass man die jetzt jahrelang mitschleppen muss...
Das klingt schon schrecklich, dann muss man am Gymnasium ja sowas wie Differenzierung oder individuelle Förderung machen 
Viele "Q2er" haben die freiwilligen Angebote abgelehnt - aus Angst vor einer Infektion.
Nuja, ob das tatsächlich die Angst vor einer Infektion oder nicht eher die totale Faulheit ist, bei uns letzteres.
Guten Abend,
ich bin gerade ziemlich überrascht.
Ist es nicht eigentlich eine Durchseuchungs - Plan für die Grundschulen?
Beispiel: Erste Klassen kommen Montags, werden in kleinere Gruppen von 8 Kuk. betreut. Ein Schüler steckt einen Lehrer an.
An den nächsten Tagen betreuen die gleichen Kuk. wieder in Klein-Gruppen den anderen Stufen. Der angesteckte Lehrer gibt die Krankheit fröhlich und unbewusst mehrere Kinder weiter?
Was ist deine Idee? Die Schulen ein Jahr zu lassen?
Ich nutze auch Zoom. Bin zufrieden.
Ist das ernst gemeint?
jupp.
So eine derartige Regelung hat man in keinem anderen Beruf.
Es gibt bei uns einige KollegInnen, die sind seit 6 Wochen untergetaucht und reagieren gar nicht, das kann doch jetzt nicht ewig so weiter gehen...
Genau, die können ja nicht, bei vollen Bezügen!!, bis zur Entwicklung eines Impfstoffes zuhause bleiben.
Ich bin ja dafür, dass die Vorerkrankten & ü60-Leute einfach FFP2-Masken gestellt bekommen und die dann wieder Unterricht machen können.
Überschrift lautet "Grund- und Förderschulen" im Text ist aber wieder die Rede von Abschlussklassen:
e Länder haben gemeinsam in der Ministerpräsidentenkonferenz am 15. April 2020 entschieden, dass ab dem 4. Mai 2020 vorzugsweise die 4. Grundschulklassen sowie Abschlussklassen des kommenden Jahres in den Unterricht zurückkehren können.
Ist das dann auch Jahrgang 9 und Q1? Oder meinen die damit Jahrgang 3?
aber sie sagt ganz klar, das geht nur, wenn es eine Lösung für die Kinderbetreuung gibt, sonst bleibe ich zuhause.
Na, das ist doch schön, dass letztendlich die Kollegen die Mehrarbeit machen müssen, weil dein Mann die Kinder nicht betreuen will.
In NRW ist der April und Mai gebührenfrei, auch wenn die Kinder hingehen.
Mai auch? Wäre mir aber neu.
nein, wohl eher nicht mit drei Kindern zuhause und ich werde die nicht alleine oder mit dem Papa alleine lassen, wenn der arbeiten muss.
Mit dem Papa alleine lassen, wenn der arbeiten muss, geht nicht, aber mit dir alleine lassen, wenn du arbeiten müsstest, geht schon?
In der Regel findet man in jeder Schule irgendeinen Platz zum Arbeiten. Wenn alle Kollegen auf die selbe Idee kommen, dann wird es schwierig, aber wenige sind kein Problem.
Dabei beziehe ich mich auf die Aussage: "Nach Beendigung einer Elternzeit von einem Jahr und mehr (einschließlich Mutterschutzfrist) hat man das Recht, wohnortnah eingesetzt zu werden."
Du bist aber Landesbeamter, soll das Land Niedersachsen jetzt eine Stelle für dich in Hessen schaffen?
Wenn der z. B. ein Beschäftigungsverbot ausstellt, kann dein SL sich auf den Kopf stellen und mit den Füßen wackeln.
Ein Beschäftigungsverbot gibt es eigentlich nur für Schwangere, ich kenne hier keine andere Regelung.
Wir leben mit meinen Eltern zusammen, die sind zwar über 60 aber zu jung zum "pflegen".
Da steht doch "pflegebedürftige Angehörige mit Vorerkrankungen (...) betreuen"
Wer einfach nur mit ü60jährigen zusammen wohnt, fällt da relativ eindeutig nicht drunter.
Aus meiner Sicht der übliche Druck vom Ministerium, doch zu erscheinen.
Empfinde ich hier gar nicht so.
Interessant
In den Faqs des Ministeriums steht außerdem, dass Lehrkräfte Schlüsselpersonen sind, wenn sie in der Betreuung eingesetzt werden. Zu Betreuung zählt auch Unterricht.
Natürlich, das gilt schon seit dem 16. März, wir haben seit Anfang an Anspruch auf die Notbetreuung. Lehrer gehören zu KRITIS
Aber gibt es nicht eh einen Trend das Lehrer die für Gy/Gs ausgebildet sind eher an das Gy gehen als an die Gs?
Natürlich gibt es diesen Trend, weil die meisten Lehramtsstudenten kommen selber vom Gymnasium und wollen natürlich dann wieder an die Schulform, die sie selbst kennen.
Die oft geforderte ‚Gesamtschulerfahrung‘ für die Planstelle
Sie ist selten gefordert, sondern steht teilweise als erwünscht unter den Anmerkungen.
Bei einem Ref an der GS und dem Willen, ans Gym zu kommen, fielen mir persönlich eine Menge Argumente, was einen Kandidaten attraktiv macht:
Eine ehemaliger Kollege von mir hat seine Ausbildung an unserer Gesamtschule gemacht und ist dann in ein anderes Bundesland gezogen, wo es sehr wenig Gesamtschule gibt, hat sich dann an Gym beworben. Gab teilweise sehr skurrile Szenen in den Vorstellungsgesprächen, wie er schilderte
dieses 30 minütige Gespräch mir viel verbauen kann in Zukunft.
Der verbaut dir beruflich gar nichts, wenn es hoch kommt, wirst du nicht verbeamtet. Sondern halt angestellt, wie der Großteil der Bevölkerung übrigens.
ngeheuren Bericht über eine falsche Diagnose gestellt hat.
Du bist der Meinung, dass es eine falsche Diagnose ist, weil sie dir nicht passt.
Wir haben sogar noch vor Kurzem (frag nicht warum) eine Bestätigung unserer jetzigen Einstufung und aktuellen Dienstzeit erhalten und mit Unterschrift bestätigt...
Das ging um die Neuberechnung der Jubiläumsdienstzeit
nd dann Probleme hatten, wenn sie ans GY wechseln wollten.
Was meinst du denn konkret mit "Problemen"?
