Ich saß heute in der Dienstbesprechung neben so nem Coronadeppenleugner. Hat genüsslich seinen Apfel (ohne Maske) gegessen,
Wenn alle Lehrkräfte im Raum geimpft sind, ist laut CoronabetreuungsVO keine Maske mehr notwendig.
Beiträge von Karl-Dieter
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Außer vielleicht in Karl-Dieters Welt
Grundsätzlich würde ich dich mal bitten, mit der aggressiven Schreibweise und teilweise persönlichen Angriffen mit gegenüber aufzuhören. Danke.
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Das kann man so empfinden, aber ich frage mich ganz ehrlich, ob ihr wirklich denkt, dass man Personal und räumliche Ausstattung mal eben so herbeizaubern kann. -
aber mit den unfassbar frechen Maßnahmen
Was sind denn für dich konkret vernünftige Maßnahmen?
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Das hat sich ja jetzt eh erledigt, denn seit heute gibt die STIKO eine Impfempfehlung für alle Kinder ab 12: https://www.rki.de/DE/Content/Kom…2021-08-16.html
Ist auch gut so.
Exakt das wird passieren. Vermutlich dauert es nur wenige Wochen, bis die kompletten Grundschulklassen einmal durchseucht sind.
Am Besten lassen wir alle 0-11jährigen dauerhaft zuhause
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Hallo zusammen, ich arbeite momentan als Vertretungslehrkraft an einer Grundschule.
Ich sollte eigentlich eine Kollegin (Klassenleiterin), die im Mutterschutz ist, vertreten (laut Vertrag und das wurde auch immer von dem Schulleiter so gesagt). Aber am Freitag erfuhr ich, dass ich diese Kollegin doch nicht vertreten werde, sondern einfach Vertretung, wo nötig, übernehmen werde (einzelne Stunden).
Ist das so Ordnung?
Danke
Der Vertrag ist sachgrundbefristet als Elternzeit-Vertretung. Du musst nicht zwangsläufig identisch auf die Stunden gesetzt werden. Von daher absolut okay. Bist du voll asgebildete Lehrerin?
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Inwiefern sind bitte 13-17jährige durch die Impfung gefährdeter als ohne? Mal ganz abgesehen von dem Risiko einer Infektion bzw. L
Das sieht zumindest die stiko so. Aufgrund dessen haben sie keine Impfempfehlung für diese Gruppe herausgegeben.
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Kinder sind auch gefährdet.
Ja, aber 13-17 jährige geringer als durch die Impfung.
Impfungen schützt vor Ansteckung nicht .
Das ist so pauschal falsch.
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Bei uns sind die Inzidenzwerte wieder so hoch, dass nach der alten Regelung das Schuljahr mit Wechselunterricht starten müsste und kompletter Distanzunterricht nicht mehr weit wäre. In der aktuellen Schulmail steht aber, dass in vollständiger Präsenz gestartet wird. Sind die Inzidenzwerte plötzlich völlig egal? Wird das Schuljahr jetzt völlig unabhängig davon ohne Rücksicht auf Verluste durchgezogen?
Luftfilter gibt es bei uns nicht und die Mehrzahl meiner SuS ist 11 Jahre alt, also ungeimpft.
Das Inzidenzwerte nicht mehr das Nonplusultra sind, solltest du in den letzten Wochen mitbekommen haben. Wo ist konkret das Problem? Die Schüler sind durch Corona nicht besonders gefährdet und du bist geimpft.
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Wird dann abgebrochen
Klar. Bzw. du kannst sie ja nicht zwingen, die weiteren Nachprüfungen zu machen.
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Profis? Welche denn?
Gibt Firmen, die den ganzen Tag nichts anderes machen und da auch entsprechende Erfahrung haben.
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Ich würde das gerne tun, weil es ein paar Möglichkeiten eröffnet.
Als NW-Lehrer würde ich mich da auch beteiligen, aber trotzdem würde ich da Profis ranlassen.
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Also ich verstehe hier die beiden Extrempositionen nicht. Wenn ich wieder einigermaßen mit Krücken laufen kann und der Arzt mir das okay gibt, natürlich würde ich dann wieder Arbeiten gehen - warum sollte man nicht?
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Auto fahren darfst du dich gar nicht so.
Wieso?
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Seminar ist halt eine andere Welt...
Das sehe ich eigentlich nicht so. Meinen Erfahrungen nach wird im Seminar schon das grundlegende Handwerkszeug des Lehrers vermittelt - niemand zeigt später ständig solche Stunden wie in der UPP, aber man muss es können.
Und ohne dem Threadersteller ggf. unrecht zu tun, die Leute, die in UBs schlecht bewertet worden sind bzw. die entsprechende Probleme hatten, hatten sie auch tatsächlich im Unterricht (es geht hier nicht um einen einzelnen verhauenen UB!)
Von daher finde ich solche Ratschläge wie "Ein Ortswechsel löst das Problem evtl" oder "liegt am Seminar" etc. sehr fragwürdig.
In 99% der Fälle liegt es tatsächlich am Referendar.
Ich würde hier ganz dringend ein Gespräch mit einem Mentor und dem ABB empfehlen, zusätzlich ein weiteres Gespräch mit den Fachseminarleitern. Normalerweise hätte das schon erfolgen müssen meiner Meinung nach.
Ansonsten, ja, der aktuelle Ausbildungsdurchgang (der im Mai 2020 angefangen ist) hat natürlich die Popopkarte gezogen, weil extrem viel Unterricht weggefallen ist, und dann auch noch UBs in Simulation durchgeführt worden sind. Da lernt man aber nichts bei.
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Denn doch es bleibt weiterhin schwierig Termine zu bekommen.
Faktisch braucht man keine Termine mehr, in ganz NRW kann man zu den Impfzentren ohne Termin hin. ggf. etwas Wartezeit
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Reisen ist erstmal kein Grundrecht und kein Land ist (außerhalb von Schengen) gezwungen, Deutsche reinzulassen. Mit manchen Pässen kommst du in so gut wie kein Land als Tourist, sind diese Menschen ihrem Grundrecht auf Reisen beraubt?.
Natürlich ist das ein Grundrecht (für Deutsche innerhalb Deutschlands)
Artikel 11 GG
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Unsere iPads für die Schüler aus dem Förderprogramm haben faktisch keine Einschränkungen, die können zuhause damit machen, was sie wollen. Finde ich auch richtig so. Und vermutlich gehen sie dann auch etwas pfleglicher damit um.
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Tja, so eindeutig ist es wohl nicht. wenn man keine Stunden in der Oberstufe hat, kenne ich Fälle (mich inklusive), wo daraus ein Sek1-Vertrag daraus gemacht wurde. Ist aber lange her.
Das kann nicht sein. Das Deputat ist unabhängig vom jeweiligen Lehramt, sondern relevant ist die Schulform. Laut deiner Logik hätte ich als HRGe-Lehrer an einer Gesamtschule ja ein 28-Std-Deputat. Habe ich aber nicht.
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Das stimmt so m. E. nicht, denn das ist - soweit ich weiß (evtl. hast du ja eine anderslautende Quelle?) - nicht festgelegt, sondern es heißt nur, dass SuS ohne negatives Testergebnis nicht am Präsenzunterricht teilnehmen dürfen. Unsere SuS (und so kenne ich es auch von anderen Schulen) legen ihre Testkassetten und ihre Unterschriften bzw. die ihrer Erziehungsberechtigten zu Beginn der ersten Stunde der Lehrkraft, die sie dann im Unterricht haben, vor. Also im Klassenraum und nicht bei Betreten des Schulgeländes, denn das ist an unserer großen Schule nicht leistbar.
Was soll das Mit den Testkassetten vorzeigen bringen? 30min nach Test sind die eh nicht mehr aussagekräftig
