Beiträge von Sommertraum

Zitat von CatelynStark

Mobil ist das bei mir auch eher nicht.

Ich habe hier die ganze Zeit mein Surface laufen (ja, das kann ich rumtragen), aber auch meinen Desktop PC mit zwei Bildschirmen. Den kann ich jetzt eher weniger rumtragen. So läuft es für mich am besten.

Die VKen laufen über das Surface, alles andere (Erstellen von Arbeitsaufträgen, beantworten von Emails etc.) läuft über den Desktop PC.

Genau SO läuft es bei mir auch! Eine Dokumentenkamera nutze ich zusätzlich.

Natürlich könnte ich nur die zur Verfügung gestellten Geräte der Schule nutzen oder auch direkt in der Schule arbeiten. So aber erleichtere ich mir mein Arbeit enorm, was mir viel Zeit spart und meine Nerven schont.

Zitat von Lindbergh

Für mich wäre eine solche Ausgabe doch ein größeres Loch im Geldbeutel und dann wäre die Frage, was ich mit den Geräten mache, sobald die Fitnessstudios wieder aufmachen werden. Dann brauche ich sie auch nicht wieder zu verkaufen, denn wer will dann noch Hometraining machen?

Ich!

Allerdings habe ich das auch schon vor Pandemiebeginn gemacht, da ich daheim viel flexibler und spontaner trainieren kann. Seit ich daheim trainiere und nicht mehr im Studio, mache ich viel mehr Sport. Ich könnte mir vorstellen, dass diese Erfahrung momentan viele Leute machen.

Zitat von Kiggie

Wir haben da noch das Classic Moodle Design und da unter Block hinzufügen.
Also da wo man auch in der Ansicht Kalender, Neue Aktivitäten etc einfügen kann.

Das liest sich ganz anders, als ich es von mebis kenne.

Zitat von Herr Rau

Beim Kopieren von Inhalten, die üblicherweise von SuS generiert werden, wird das oft (aber nicht immer) nicht mit kopiert. Heißt: Foreninhalte, Mindmaps (falls es das Modul gibt), Glossare. Für die gilt allerdings: "Das Glossar kann als Datei exportiert und so in anderen Kursen wieder verwendet werden." (Mebis-Anleitungsseite.) Wird als XML-Datei exportiert und dann seaparat importiert. Geht über das Zahnrad mit Einstellungen neben der Glossar-Aktivität.

Hat funktioniert, nochmal ein großes Dankeschön!

Danke, Herr Rau, das werde ich nachher gleich ausprobieren!

Entdeckt habe ich diese Funktion noch nicht. Wo findet man die in moodle?

Guten Abend,

in Mebis habe ich im Alltags-Unterricht mehrere Glossare mit Englisch-Vokabeln. Allerdings stehe ich vor einem Problem: Wenn ich ein bereits bestehendes Glossar in einen neuen Kurs importiere, fehlt dem Glossar immer der Inhalt, also die Vokabeln.

Hat jemand eine Idee, welchen Fehler ich beim Import mache?

Vielleicht hat auch ein moodle-Nutzer einen Tipp, denn das ist mebis ja sehr ähnlich.

Bei mir startete der Distanzunterricht gut: Mebis lief perfekt, Videokonferenzen funktionierten wie geplant (technisch und inhaltlich), Schüler waren alle da.

Irgendwie lustig, dass gerade bei dieser Live-Konferenz die Technik nicht mitspielt.

Zitat von Susannea

Richtiger Videounterricht bringt vermutlich nicht viel

Warum nicht?

Was ist "richtiger" Videounterricht im Gegensatz zu "falschem"?

Vom Ländertausch habe ich keine Ahnung, unterrichte jedoch an einer bayerischen Mittelschule und kann dir sagen, dass hier der Lehrermangel ganz extrem ist. In den letzten Jahren wurden deshalb viele, viele Zeitverträge bzw. Vertretungsverträge genehmigt und nicht Wenige sind dadurch fest an der Mittelschule übernommen worden. Das läuft meist über die sog. "Zweitqualifikation", die (erfahrene) Vertretungslehrer inzwischen in der einjährigen Variante mit sofortiger Verbeamtung absolvieren.

Eine spezielle Schule kann man nicht angegeben. Normalerweise darfst du dir einen Regierungsbezirke aussuchen und mit viel Glück einen Landkreis.

An deiner Stelle würde ich Kontakt mit der Regierung des angestrebten Bezirkes Kontakt aufnehmen und konkret nachfragen, evtl. auch mit dem Schulamt des bevorzugten Landkreises.

Zitat von samu

An dieselben Grenzen stoße ich auch.

Aber cool, dass du es probierst, richtige Unterrichtsvideostunden zu machen! Ich hab auch darüber nachgedacht, allerdings müsste ich dazu schon wieder das Portal wechseln und ich fürchte, dann verliere ich die letzten Kommunizierenden auch noch.

Würde es nicht funktionieren, in das bekannte Portal einen Link zu setzen, der direkt zur Videokonferenz führt? In unserem System (mebis+BBB) geht das problemlos. Alle meine Schüler, auch die Schwachen, die Unwilligen und die ohne elterliche Unterstützung haben das ohne vorherige Einweisung geschafft. (Leider heißt das nicht, dass sie regelmäßig teilnehmen. Aber in die Schule kommen genau diese Schüler ja auch nicht regelmäßig ...)

Zitat von icke

Jaaaa, vor allem scheint Berlin eine Kristallkugel zu haben! Wir wissen jetzt schon, dass es die Zahlen am 18.1" zulassen"...

Toll, freut mich wirklich zu hören, dass die Zahlen hier in nur einer Woche so weit runtergehen werden!

Das ist doch kein Problem - einfach die Teststrategie weiter anpassen.

Wenn ich die Aussagen der Berliner hier im Forum richtig interpretiere, wird ja sowieso schon zurückhaltender getestet als z. B. hier in Bayern.

Zitat von Lehrerin2007

Genau so ist es.

Manche hatten es wohl auf Mebis hochgeladen, sogar mehrfach, aber bei mir ist nichts erschienen, manche haben die falsche Aufgabe hochgeladen... Wenn die übrigen es mir jetzt noch mailen, dann hab ich doch alles, aber es scheint tatsächlich vor allem am Technischen zu gelegen zu haben...

Häufig scheitert das Hochladen nicht an der Technik, sondern die Benutzer bekommen es nicht auf die Reihe und schieben dann die Schuld auf die Technik. Viele Leute sind zwar geübt im "Wischen" und Nutzen einfach programmierter Apps, alles was darüber hinaus geht, bereitet Probleme.

Mebis ist meiner Meinung nach besser als sein Ruf. Ja - am Mittwoch Vormittag lief es schlecht und ich habe mich geärgert, aber seit gestern ruckelte es nur noch gelegentlich, auch wenn die Presse Anderes berichtet. Im letzten halben Jahr wurde viel verbessert und die Bedienung ist inzwischen einfacher geworden. Man muss sich einarbeiten, klar, aber das muss man bei jeder anderen Software / Plattform auch.

Zitat von Herr Rau

Nein, habe nur als Funktionsstelle zweite Fachbetreuung Deutsch (und schäme mich ein bisschen dafür, dass das eine Funktionsstelle ist, aber das geht mit bei anderen auch so). Aber ich weiß von zumindest einer Schulleitung, dass da dieser Bonus auch schon eingetroffen ist.

Nachtrag: War lange Personalrat und bin Deutschlehrer, daher vielleicht das Besserwisserische, das nach Schulleitung klingen kann.

Weißt du zufällig auch, nach welchen Kriterien die Prämien verteilt wurden? Bekam jede Schule ein bestimmtes Kontingent und durfte frei verteilen oder wurde das von "weiter oben" verteilt?

Ich kenne tatsächlich niemanden, der zu den gut 10% der belohnten Lehrer gehört. An meiner Schule war die Prämie(nverteilung) zudem nie Thema.

Zitat von Herr Rau

Ich habe sie erhalten, mit dem Dezembergehalt; zehn Tage davor erfahren.

Du bist in der Schulleitung, oder täusche ich mich?

Weiß hier jemand, was aus der angekündigten Prämie für (ein paar wenige) Lehrer wurde? Ist die schon ausbezahlt? Oder mitsamt den großmaulig angekündigten Laptops in Vergessenheit geraten?

Zitat von Lehrerin2007

Nein. Heute ist es am allerschlimmsten. Auch jetzt am frühen Nachmittag komme ich nicht rein.

Für mein Kind habe ich heute um 7:20 die Aufträge runtergeladen...! Mebis ist eine Zumutung

Ich habe mich heute auch tierisch geärgert: Die Schüler sind gut vorbereitet und auch motiviert in den Distanzunterricht gestartet und dann läuft über viele Stunden NICHTS. All die Arbeit, die ich mir gemacht habe, war umsonst!

Morgen wird es garantiert genauso bescheiden laufen!

Zitat von Maylin85

@samu

Auf den Jugendamthinweis kam, da würde sowieso nichts passieren. Mag sein, dass das vereinzelt so ist, sollte aber - meines Erachtens nach - nicht dazu führen, dort gar nicht erst eine Meldung zu machen.

Das hat auch niemand behauptet!

Wir haben z. B. sehr engagierte Schulssozialarbeiter mit gutem Draht zum Jugendamt. In jeder unserer Klassen sitzen mehrere Kinder, die mehrmals schon begründet gemeldet wurden. Mit viel Glück wird nach langem Kampf evtl. mal eine Familienhilfe genehmigt. Zieht die Familie um und wechselt dadurch das für sie zuständige Jugendamt, beginnt der Kampf von vorne.

Gemeldet wird von unserer Schule trotzdem jeder Problemfall.

Zitat von Lehramtsstudent

Ganz ehrlich: Ich wüsste ja zu gerne, in welchen Fällen das Jugendamt tatsächlich eingreift, wenn das Beschriebene unter die harmlosen Fälle bzw. die Fälle, bei denen noch nicht interveniert wird, fällt.

Nach meiner Erfahrung: Wenn das Jugendamt tatsächlich eingreift, ist die familiäre Situation so schlimm, wie es sich kein "normaler" Mensch vorstellen kann. Kein Frühstück, fehlender regelmäßiger Schulbesuch, offensichtliche Vernachlässigung, ... ringen dem Jugendamt nur ein müdes Lächeln ab.

Deshalb beneide ich diejenigen hier, die immer dazu aufrufen das Jugendamt zu informieren, dass sie scheinbar noch nie richtig große Problemfälle in ihren Klassen hatte.