Beiträge von Moebius

Zitat von s3g4

Wieso? Der Unterrichtsbesuch ist doch nicht anders. Ja der Rest im Gutachten sind vielleicht anders, das macht ja die SL.

Erst mal für Niedersachsen:

Das Verfahren ist von Anfang an ganz anders, bei der Probezeit gibt es lediglich zwei einfache Unterrichtsbesuche durch die Schulleitung, es ist nur ein Kurzentwurf ein zu reichen und es wird nur über "bewährt" oder "nicht bewährt" entschieden, es gibt keine Rangstufe der Beurteilung.

Bei einer Bewerbung ist ein vollständiger Entwurf ein zu reichen, der im Wesentlichen dem bei der Examenslehrprobe entspricht, bei uns ist immer der Fachberater dabei, der Entwurf und Stunde bewertet, am Ende des Verfahrens steht eine differenzierte Eignungsbeurteilung mit Rangstufe.

Das mag im Detail in anderen Bundesländern unterschiedlich sein, daher nun das allgemeine, juristische Argument:

So lange es nur einen Bewerber gibt und der die Stelle auch bekommen soll, ist eh relativ egal, was man macht, es wird ja wohl kaum vor Gericht gehen (daher wundert mich das Gegenbeispiel oben nicht).

Sobald aber eine Auswahlentscheidung ansteht, muss diese gerichtsfest sein und ein ganz entscheidendes Kriterium hierzu ist immer die Vergleichbarkeit des Verfahrens (Gerichte entscheiden fast immer anhand formaler Kriterien). Wenn ein Bewerber ein vollständiges Verfahren ablegen muss, ist es eine juristische Steilvorlage für eine Konkurrentenklage, wenn beim anderen Bewerber Verfahrensbestandteile aus ganz anderen Beurteilungen aus der Vergangenheit mit verwertet werden.

Nein, das ist ein völlig anders Kaliber.

Zitat von Lionlion2.0

Das kreativ sein übernimmt doch die KI 😂

Per Definition nicht, das Ergebnis der KI-Ausgabe ist immer der "Durchschnitt" aus den trainierten Daten.

Das Problem dürfte zunächst sein, dass KI aus juristischen Gründen bei der Korrektur keine eigenen "Entscheidungen" fällen darf. Bewerten muss der Lehrer, die KI darf nur assistieren. Das setzt den Einsatzmöglichkeiten recht deutliche Grenzen.

Ich kenne nur Classtime als praktisch nutzbares Tool, das ist ehrlicherweise nicht wirklich KI, hat aber den Vorteil, dass es funktioniert.

Zitat von Plattenspieler

Vllt. übernimmt die AI auch nächste Woche die Routinearbeit des Korrigierens für dich, damit du mehr Freiräume für kreative Arbeit und Innovation bzw. Klassendiskussionen und Unterstützung von SuS gewinnst?

ich bin nicht kreativ, diskutiert wird bei mir nicht, bei mir gibts nur Mathe und Physik.

Mit "KI korrigieren" geht schon, hab ich auch schon vereinzelt gemacht.

Zitat von gingergirl

McKinsey sieht auf jeden Fall schon Potenzial, Lehrer zu entlasten äh zu ersetzen

Wir das zeitnah geschehen?

Ich habe hier nämlich noch ein paar Stapel Klassenarbeiten, damit würde ich natürlich nicht mehr anfangen, wenn ich in der nächsten Woche eh gefeuert werde.

Wie die formalen Zuständigkeiten für einzelne Verfahren in NRW sind, kann ich nicht sagen, kann sein, dass BEM da beim BezirksPR liegt. Formal ist der Personalrat (und damit auch der Lehrerrat) aber auch für den Bereich Gesundheitsfürsorge ganz allgemein zuständig, damit dürfte es grundsätzlich zulässig sein, ihn über so ein Verfahren zu informieren. Dass die Personen hier innerhalb des Verfahrens eine falsche Rolle eingenommen haben (auch unabhängig von ihrer Zuständigkeit), bleibt unbenommen, bringt dich aber nicht wirklich weiter.

Wie gesagt: werde dir darüber klar, was du erreichen willst und kannst. Ziel sollten auf dich selbst und deine zukünftige Berufsausübung gerichtet sein.

Hier kann niemand wissen, ob das Schulamt dem zustimmt und für eine Einschätzung, was rechtlich überhaupt möglich und sinnvoll ist, ist das Bundesland notwendig.

Grundsätzlich sind Abordnungen ohne Zustimmung nur für kürzere Zeiträume möglich, während Abordnungen mit Zustimmung unbegrenzt gehen. Man sollte sich also gut überlegen, ob man einer Abordnung formal zustimmt, auch wenn man für einen begrenzten Zeitraum damit leben kann.

Nachtrag nach kurzer Recherche:

ich glaube tatsächlich, dass du eine falsche Vorstellung vom Lehrerrat hast, er scheint jeder anderen Personalvertretung gleichgestellt zu sein.

Zitat von https://www.schulministerium.nrw/sites/default/files/documents/Handreichung-Lehrerrat.pdf

Für die Beteiligung des Lehrerrats in personalvertretungs- rechtlichen Angelegenheiten gelten nach § 69 Abs. 4 SchulG die §§ 62 bis 77 LPVG entsprechend.

Dann darf er auch über ein BEM-Verfahren informiert werden.

Ich glaube, dass dich dir Suche nach einem möglichen Datenschutzverstoß nicht weiter bringt.

Ok, diese Info an "normale" KuK weiter zu geben dürfte ein Verstoß gegen den Datenschutz sein.

(Allerdings kein folgenschwerer, denn die Einleitung eines BEM-Verfahrens ist ein formaler Akt, der automatisch nach einer gewissen Anzahl an Fehltagen erfolgt, jeder Kollege kann es sich ausrechnen, welcher andere Kollege ein BEM-Verfahren bekommt.)

Zitat von Lavenda

Erreichen möchte ich, dass das Fehlverhalten aufgedeckt wird bzw.

Ich würde aber davor warnen mit dieser Haltung weitere Schritte ein zu leiten. Dein Ärger ist grundsätzlich verständlich, aber nur ein "Aufdecken von Fehlverhalten" bringt dir erst mal gar nichts, außer dass du dich im Kollegium möglicherweise weiter isolierst.

Ernsthafte diszipilarrechliche Konsequenzen sehe ich für den Schulleiter eher nicht, er wird lediglich die Ansage von der Behörde bekommen, vergleichbares in Zukunft zu unterlassen. Die drei Kollegen sind nicht die Verursacher des Datenschutzverstoßes und haben gar nichts zu erwarten.

Von daher solltest du dir vorher gründlich überlegen, welches Ziel du wirklich verfolgen willst und das sollte etwas sein, was dich persönlich weiter bringt. Wenn du zum Beispiel von der Schule weg möchtest, kann es sinnvoll sein, die Problematik im Rahmen eines beschädigten Vertrauensverhältnisses zu der Schulleitung an zu führen.

Willst du weiter an der Schule bleiben wäre mein ernst gemeinter Rat: sprich mit den drei Kollegen und äußere ruhig deine Enttäuschung darüber, dass diese sich an dem ganzen Vorgang beteiligen, aber verkneif dir Dienstaufsichtsbeschwerden oder ähnliche Spielchen, die dir selber keinerlei Vorteil bringen sondern möglicherweise nur deine Stellung an der Schule und im Kollegium weiter verschlechtern.

Nein.

Der Lehrrerrat (bei uns Personalrat) ist im BEM-Verfahren beteiligt und wird von Amtes wegen über jedes Verfahren informiert, die Weitergabe so einer Information ist also dienstlich notwendig und kann keinen Datenschutz-Verstoß darstellen.

Sie sind dort allerdings als Interessenvertretung des betroffenen Kollegen beteiligt, im Rahmen des Verfahrens einen Bericht über diesen Kollegen zu schreiben, hätten die angesprochenen Kollegen ablehnen müssen, das ist nicht ihre Aufgabe. Das nützt dir allerdings wenig, bei allem verständlichen Ärger würde ich mir an deiner Stelle zunächst mal überlegen, was du erreichen möchtest.

Ich kam zu der Aussage, dass sich die Aktivität nicht verändert und das ist letztlich das Kernproblem bei der Endlagerung. Egal was man macht, das Zeug zerfällt in seinem Tempo weiter.

Dass die Lagerung dann sicher sein sollte, ist klar, dafür gibt es verschiedene Ansätze.

Der Ansatz, die Stoffe zu verdünnen und eine Lagerung dadurch überflüssig zu machen, ist die einzige Alternative und hat auch seine Berechtigung und seine Vorteile. Das Beispiel Fukushima gibt vor ein paar Wochen durch die Presse, weil dort Wasser abgeleitet wurde, unter anderem China hat mit einem Importverbot für Fisch reagiert, es gab anschließend Berichte darüber, dass die Aktivität durch das gezielte Ablassen von radioaktiv belastetem Wasser immer noch nur ein Bruchteil dessen ist, was bei chinesischen Kernkraftwerken im Normalbetrieb freigesetzt wird.

Zitat von Antimon

Klar, wenn man nicht weiss, was der Ofen macht.

https://www.zwilag.ch/de/plasma-anla…---1--1047.html

Hätte man natürlich selber ergoogeln können.

Zitat von Moebius

Die Aktivität wird die gleiche sein, ich sehe keinen all zu großen Vorteil im Komprimieren, nur den, dass man für das Lagern weniger Platz braucht.

Zitat aus der von dir verlinkten Seite:

Zitat

Die Radioaktivität kann durch dieses Verfahren zwar nicht verringert, das Volumen aber verkleinert werden.

Die Aktivität wird die gleiche sein, ich sehe keinen all zu großen Vorteil im Komprimieren, nur den, dass man für das Lagern weniger Platz braucht.

Man kann darüber diskutieren, ob nicht das Gegenteil sinnvoll wäre.

Vor einigen Jahren hat unserer Sammlungsleiter mal ein Präparat entsorgen lassen, da ist jemand vom Gewerbeaufsichtsamt gekommen und hat erzählt, das würde nicht Eingelagert sondern zur Entsorgung bei einem Stahlwerk einfach mit in den Hochofen geworfen, bei dem, was dann als Produkt und Schlacke übrig bleibt wäre keine erhöhte Radioaktivität mehr feststellbar und das Problem wäre gelöst.

Ist vermutlich aber keine Option für schwach radioaktive Abfälle in Kernkraftwerken, da mehr Volumen.

Ich war gerade los, Hefe und Klopapier kaufen.

Mein Vertrauen reicht nicht so weit, dass ich wirklich glaube, dass "Eignung" das alleinige Kriterium für so eine Standortentscheidung ist. Nach der Logik hätten Gorleben niemals als ernsthafter Standort in Erwägung gezogen werden dürfen.

Solche Entscheidungen sind immer auch politisch und Politiker wollen in erster Linie möglichst wenige Ärger mit dem Wähler. Darum ist das deutsche Endlager zwischenzeitig in Gorleben gelandet (Liegt am Arsch der Welt, da beschweren sich nicht so viele - war eine Fehlkalkulation) und darum landen andere Endlager oder Atomkraftwerke gerne an der Landesgrenze oder an der Küste. In Frankreich zB gilt das für knapp die Hälfte der Standorte, da möge mir bitte keiner erzählen, dass das wirklich immer die objektiv besten Standorte waren.

Aber die Frage des Endlagers ist für mich wirklich nicht so zentral. In Deutschland rechne ich nicht damit, dass es so etwas jemals geben wird, man wird sich über ein paar Jahrhunderte Zwischenlösungen hangeln und dann irgendwann eine andere Lösung finden und wenn man den Müll in die Sonne befördert, wenn der Wletraumlift endlich gebaut ist.

Für mich wäre so etwas übrigens ein ganz klassischer Anwendungsfall für ChatGPT:

Promt: Schreibe eine Sachanalyse im Umfang einer Din A4 Seite zu Siegfrieds erste Begegnung mit Kriemhild aus der Nibelungensage.

ChatGPT:

Die erste Begegnung zwischen Siegfried und Kriemhild in der Nibelungensage findet im Rahmen eines Turniers statt, das von König Gunther ausgetragen wird. Dieses Ereignis markiert einen entscheidenden Moment in der Entwicklung der Handlung und der Beziehung zwischen den beiden Hauptfiguren.

In dieser Szene wird Siegfried als der furchtlose Drachentöter vorgestellt, der bereits eine beeindruckende Reihe von Heldentaten vollbracht hat. Sein Ruhm eilt ihm voraus, und die Ankunft des Drachentöters bei König Gunther weckt das Interesse von Kriemhild. Die Beschreibung von Siegfrieds physischen Eigenschaften, seiner Rüstung und seines imposanten Schwertes Balmung betont seine heroischen Qualitäten und unterstreicht seine Stellung als herausragender Held.

Kriemhild, auf der anderen Seite, wird als schöne und tugendhafte Frau präsentiert, die durch die Berichte von Siegfrieds Tapferkeit fasziniert ist. Die Erwähnung ihrer Schönheit und Anmut legt den Grundstein für die spätere Entwicklung der Liebesbeziehung zwischen den beiden Charakteren.

Die Begegnung selbst findet im Kontext des Turniers statt, wo Siegfried seine außergewöhnlichen Fähigkeiten im Kampf unter Beweis stellt. Sein Sieg über viele herausragende Krieger verstärkt nicht nur seinen Heldenstatus, sondern weckt auch das Interesse und die Bewunderung von Kriemhild. Die Augenblicke, in denen sich ihre Blicke treffen, werden oft in der Literatur betont und markieren den Beginn einer tieferen emotionalen Verbindung.

Diese erste Begegnung zwischen Siegfried und Kriemhild legt den Grundstein für die komplexen Beziehungen und Konflikte, die im weiteren Verlauf der Nibelungensage entstehen werden. Siegfrieds Heldentaten und Kriemhilds Bewunderung bilden den Ausgangspunkt für die sich entwickelnde Liebesgeschichte, die jedoch von Intrigen, Macht und Tragödien begleitet wird. Diese Szene trägt somit maßgeblich zur Gesamtdynamik der Nibelungensage bei.

Dann mit entsprechenden Ergänzungen präzisieren und die gewünschten Vertiefungen schreiben lassen, fertig.

Man schreibt für eine Lehrprobe eine fünfseitige Sachanalyse?!?

Vorgabe bei uns war immer, die Sachanalyse sollte möglichst eine halbe, maximal eine Seite umfassen.

Heizpilze und Gasgrills werden meines Wissens nach mit Propan betrieben, das ist etwas anderes als Erdgas (ein Nebenprodukt, das bei Rafinationsprozessen entsteht).

Zitat von SteffdA

Insofern ist mir nicht klar was der Füllstand der Gasspeicher mit evtl. Gasmangel in Deutschland zu tun haben soll.

Das hat in so fern etwas miteinander zu tun, als dass sich "Mangel" zunächst mal auf die Verfügbarkeit und nicht auf den Preis bezieht. Und die Gaseigentümer haben das Gas bereits verkauft, nämlich über Lieferverträge an den Endkunden zu Preisen mit fester Laufzeit. Darum musste der größte Gasanbieter im letzten Jahr kurzfristig verstaatliche werden und macht aber in diesem Jahr wieder Rekordgewinne.

Die Gasspeicher sind in Deutschland so dimensioniert, dass sie massive Kältewelle von 2 Monaten auffangen können. Natürlich sind hypothetisch Szenarien denkbar, in denen das ein Problem wird. Diese Szenarien sind extrem unwahrscheinlich und es gibt inzwischen Fahrpläne, wie reagiert werden muss.

Es gibt keinen Grund, Gas vorsätzlich zum Fenster raus zu Heizen, aber für die Unterganszenarien, die Putin gerne gesehen hätte, taugt es nun wirklich nicht mehr.