Beiträge von Wolfgang Autenrieth

  • Wenn ich morgen ein Stein sein möchte

    Zitat von Zauberwald

    Das im 2. Abschnitt ginge heute wahrscheinlich alles nicht mehr. Dafür gehen andere Dinge, die es zu deiner/unserer Jugendzeit noch nicht gab.

    Richtig. Heute verabredet man sich per Whatsapp. In meiner Jugend ist man mit dem Rad zum Kumpel gefahren und bei ihm ins Haus marschiert. Haustüren waren nur selten verschlossen. Wenn es Mittag- oder Abendessen gab, saß man wie selbstverständlich mit am Tisch. In meiner Jugend gab es 5 Fernsehsender. ARD, ZDF, SWF, ORF und SR. Meist kam nichts interessantes. Dann ist man "raus auf'd Gass" und hat sich im Ort herumgetrieben.
    Unter anderem im Kirchturm, den wir bis hinauf in die Zwiebel bestiegen haben und uns von dort oben die Welt angeschaut haben.
    Elterntaxis gab es auch nicht. Dafür stramme Waden durch den täglichen Marsch zu Schule - der meist in anwachsenden Gruppen stattfand, weil unterwegs immer mehr Schulkameraden dazustießen.

    Viele Dinge gehen heute aus verständlichen Gründen nicht mehr. Damals gab es in der Drogerie noch "Unkraut-Ex". Der Drogist hat sich nicht gewundert, weshalb wir das im Dezember gekauft haben - oder es genau gewusst ;)
    "Unkraut-Ex" war reines Kaliumchlorat. Passende Zutaten dazu und Silvester konnte kommen. Kawumm!
    Heute darf man die Zutaten nicht mehr nennen - man will ja bösen Buben keine Tipps geben.

  • Wenn ich morgen ein Stein sein möchte

    Zitat von treasure
    Er stellt die Säure fertig, will aus Übermut ne Show draus machen und schüttet dabei versehentlich das Zeug über seine Handflächen. Automatisch wischt er die Hände schnell an der Hose ab...

    Anekdote aus meiner eigenen Schülerzeit:
    Mir war mit 13 Zuhause im Heimlabor eine Flasche vom Regal gerutscht und an der Tischkante zerbrochen. Der Inhalt mit konzentrierter Schwefelsäure ergoss sich über meine Oberschenkel. Zum Glück befand sich dort im Keller zwei Räume weiter eine Dusche - so schnell stand ich noch nie in voller Montur drunter. Die Hose war nur noch ein Fetzen Stoff - aber ich bin glücklicherweise säureresistent ;)

    Das Gute daran war: Meine Mutter war stinksauer und meinte, dass ich mir den neuen Trainingsanzug selbst verdienen müsse. So kam ich zu meinem ersten Ferienjob, einem neuen Trainingsanzug, Luftmatratze, Zelt und neuer Schwefelsäure - durch 14 Tage Fabrikarbeit. Damals war das mit 13 Jahren kein Problem. Im Jahr darauf habe ich im Stadtforst Fichten gepflanzt und durfte mit dem Sprengmeister am Berg die Baumstümpfe für den Wegebau wegsprengen. Auf dem Weg dorthin trug er die Tasche mit den Sprengkapseln und ich in meinem Rucksack 15 Stangen Dynamit.
    Ob das heute noch möglich wäre?

  • Was geschieht mit uns, wenn die KI den Job übernehmen kann?

    Zitat von Volker_D

    Ich nutze lieber die Seite vom Sonnenumlauf, da mir dort auch gleich verschiedene andere Dinge angegeben werden (Sonnenaufgang, Tageslänge, Sonnenhöchststand, ....) und der Ort läßt sich schneller/komfortabler finden als über Wikipedia.

    Weil ich zum Einpflegen von verschiedenen Ortsinformationen sowieso auf der Wikipedia unterwegs bin, "geht das in einem" und ist für mich komfortabler. Eigentlich wollte ich nur meine Fotosammlung ordnen und die Bilder den Ortschaften in Oberschwaben zuordnen. Beim Recherchieren habe ich historische Ansichtskarten der Jahrhundertwende entdeckt, die ich restauriere und weil sie zwischenzeitlich Public Domain sind, mit einbaue. Dann bin ich auf örtliche Bräuche und Sagen gestoßen, die ich aus Sammlungen des 19.Jahrhunderts aus Fraktur transkribiere und den Orten zuordne. Und schließlich auf mittelalterliche Kunst, die in der Reformation aus den Kirchen entfernt wurde.
    So wuchert sich sowas aus...

    Back on topic: So etwas leistet KI noch nicht - und wird es vermutlich nur können, wenn man ihr SEHR genau sagt, was sie tun soll. Zudem bügelt sie historische Ansichtskarten so glatt, dass der Reiz verloren geht. Da gehe ich lieber händisch ran. In meinem früheren Leben habe ich Bildretusche von der Pike auf gelernt ;)

  • Polycarbonatgestützter Unterricht

    Zitat von Websheriff

    Kannst du da mal was konkreter werden?

    Je nach Art der Werbeeinblendungen würden wir uns das dann vielleicht auch noch spritzen lassen.

    Ich weiß nicht, ob du das möchtest. Mittlerweile erfolgt Werbung ja zielgruppenorientiert. Da wechseln sich in unserer Altersgruppe Corega-Tabs mit Slipeinlagen für Männer, Werbung für Hörgeräte und Treppenlifte ab - so in der Art and so on... :uebel:

  • Was geschieht mit uns, wenn die KI den Job übernehmen kann?

    Zitat von Volker_D

    Das sind die ungenausten. Die haben viel zu wenige Nachkommastellen angeben. (bzw. es wird nur Minuten angegeben. Sekunden werden erst gar nicht genannt.)

    Konkret: Die Wikipedia-Werte sind so ungenau, da weigert sich Google Maps überhaupt etwas anzuzeigen. Man muss mehr Nachkommastellen angeben

    Ich betreibe eine Website mit Infos zu Oberschwaben. Darin nutze ich OpenStreetMap für die Karten und die Koordinaten aus Wikipedia. Bis jetzt hat das immer exakt gepasst. Du musst allerdings zuerst auf die Koordinatenangabe bei WP klicken. Dann öffnet sich https://geohack.toolforge.org - von dort kannst du die exakten Koordinaten bis zur 6. Nachkommastelle rauskopieren oder ablesen.

    BTW: Auf der Seite von https://geohack.toolforge.org findest du auch eine umfangreiche Linkliste zu aktuellen und historischen Karten.

    Sehr schön ist der Link zum Peakfinder - damit wird dir von jedem gewünschten Berg ein Rundumpanorama angezeigt - mit den Namen und Höhen der von dort sichtbaren Erhebungen. Hier als Beispiel die Zugspitze:
    https://www.peakfinder.com/de/?lat=47.421…&name=Zugspitze

  • Schülerbücherei, Verwaltung, ISBN und QR-Codes

    Meine Tipps zum Themenbereich "Schülerbücherei, Medienverwaltung und Literaturrecherche" habe ich überarbeitet und die Linktipps darin gecheckt.
    Ihr findet dort auch Hinweise zu kostenlosen Programmen zum Erzeugen von Barcodes und QR-Codes, sowie zum Erfassen des Bibliotheksbestandes per Handy-App durch Einscannen des Barcodes.
    Zudem findet ihr Tipps für kostenfreie Bibliothek-Verwaltungsprogramme.

    https://www.autenrieths.de/buecherei.html

  • Was geschieht mit uns, wenn die KI den Job übernehmen kann?

    Zitat von Volker_D

    Datum war korrekt. Koordinaten sahen auf den ersten Blick plausibel aus, wusste ich nicht so genau auswendig und habe es kontrolliert. Wenn man die Koordinaten per Copie und Paste bei Google Maps eingibt, dann war der Ort ~100km falsch. Ich musste feststellen, dass das aber nicht an chatGPT liegt, sondern an Google-Maps.

    Die genauesten Koordinaten bekommst du bei Wikipedia auf der Website des Ortes oben rechts.

  • Polycarbonatgestützter Unterricht

    Ich wurde damals mit AstraZeneca geimpft. Da muss bei mir etwas falsch gelaufen sein. Nachts empfange ich keine Abenteuerfilme, das blöde Ding verhält sich antizyklisch. Tagsüber schalte ich am TV um, wenn Werbung kommt. Nachts switcht der doofe Chip immer von Werbeeinblendung zu Werbeeinblendung. Aber dadurch ist auch klar, wer die Impfung finanziert hat - und wie die das refinanzieren.

  • Was geschieht mit uns, wenn die KI den Job übernehmen kann?

    Zitat von Sissymaus

    Kleiner Spoiler: Da wird Dein Job möglicherweise wirklich von der KI ersetzt. Nachteil ist dann, dass Dir dann einfach gekündigt wird, anstatt Dich woanders einzusetzen.

    Das ist das Schöne, wenn man mit jungen Menschen arbeiten darf. Die haben Hunger. Und uns kann man immer noch zur Essensausgabe verwenden. Obwohl... da gibt es schon Automaten. Na gut. Dann eben beim Abräumen des Chaos. Das schafft kein Roboter. Wir sind UNERSETZBAR!

  • Polycarbonatgestützter Unterricht

    Zitat von Finnegans Wake

    Da geht's mir wie dir. Die passen irgendwie nicht in den Videorekorder.

    Du musst die ins Episkop legen. Dann klappt das.
    Wobei du die Filme auch streamen kannst - und das Begleitmatrial dazu eh' digital vorliegt.

    Habt ihr eigentlich schon Wallboxen im Klassenzimmer, mit denen ihr die ABBs direkt in die Köpfe der Schüler einspeisen könnt - oder macht ihr das bereits mit Transpondern und gepulster Mirowelle?

  • Meinungsumfrage: Was sind Lehrer für Menschen?

    Zitat von Leeramt

    1. Wie ist das Verhältnis unter den Lehramtsstudierenden und -kollegen? Gibt es mehr Konkurrenz als Zusammenarbeit?
    2. Habt ihr Klischees erlebt, die sich als wahr herausgestellt haben?
    3. Gibt es regionale Unterschiede im Verhalten der Lehramtskollegen? (Eventuell für manche die in zwei Bundesländer waren)
    4. Werden Lehrer oft als Besserwisser und anstrengende Zeitgenossen wahrgenommen?
    5. Wird im Lehrerberuf und während des Studiums oft geschleimt und geschmeichelt (nach oben)?
    6. Gibt es viele Lehrer die den Beruf verfehlt haben, weil sie die soziale Komponente absolut vernachlässigen und nur ihr Fach können? (ob jmd. das so erlebt hat)

    zu 1.) Kommt darauf an.
    zu 2.) Ja. Lehrer trinken viel Kaffee

    zu 3.) Ja. Sie reden anders. BTW: Du solltest den Dativ verwenden.

    zu 4.) siehe 3

    zu 5.) Kommt darauf an. Wie überall.

    zu 6.) Die meisten Lehrer können auch andere Dinge. Gemeinsam Kaffee trinken zum Beispiel.

  • Polycarbonatgestützter Unterricht

    Ab und an kann man den Unterricht getrost anderen überlassen. Dazu gibt es DVDs und passendes Begleitmaterial.

    Filme zum Ethik- und Religionsunterricht (die auch für den Deutschunterricht geeignet sind) sind hier aufgelistet und zu passenden Handreichungen verlinkt.

    Es handelt sich um Filme mit Diskussionsanlässen für den Geschichts-, Ethik-, Sprach- und Religionsunterricht, Filme mit moralisch-ethischen Fragestellungen und Filme zu geschichtlichen Themen sowie zum Themenkomplex 'Freiheit + Diktatur.' Die Liste ist aus verschiedenen Empfehlungslisten für Kinder- und Jugendfilme zusammengestellt und mit FSK-Freigaben, Filmdaten, Handreichungen und Themenschwerpunkten versehen.
    https://www.autenrieths.de/filme_zum_ethikunterricht.html

  • Wie erkennt ihr KI-Texte?

    Zitat von s3g4

    KI generierte Texte sind doch ein super Werkzeug und meist auch nicht perfekt.

    Den Begriff "KI" erachte ich mittlerweile als übergriffig. Was hier produziert wird, ist in der Regel wenig intelligent.
    Es handelt sich um ein Konglomerat aus zusammengewürfelten und im Satzbau veränderten Zitaten aus dem Web, die zudem aus dem Sinnzusammenhang gerissen werden. Die Umstellung im Satzbau macht den Nachweis schwierig. Bei "Mainstream-Themen" mag die positive Trefferquote recht hoch sein. Bei sehr speziellen Themen wird das schwierig.

    Wahrscheinlich muss man in Zukunft für Hausarbeiten sehr speziellere Themenvorgaben machen.

    Ich forsche derzeit nach dem Verbleib von Altarretabeln einer Kirche meiner Heimatstadt, die vor 500 Jahren im Bildersturm aus der Kirche entfernt wurden. Solche - regional sehr begrenzte Themen - kann die KI mangels Datenbasis nicht korrekt bedienen.

    Bei meiner KI-Abfrage wurde das Altarretabel als "Sehenswürdigkeit am Ort" beschrieben. Da fällt der Plagiatsnachweis leicht - wenn das Ding seit 500 Jahren verschwunden ist. Da hat sich das mit der "Sehenswürdigkeit". Kann ja keiner mehr dort sehen. ;)

Werbung