die positiven Seiten des Lehrerdaseins (für mich).
ich sitze bei grauem Wetter in gemütlichen Klamotten mit leckerem Tee zu Hause am Esstisch, korrigiere und schaue dabei einen Disney-Film. So gefällt mir arbeiten doch.
Beiträge von Kiggie
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Wir mussten damals im Ref auch an einer anderen Schulform hospitieren. Ist das jetzt in NRW auch noch so?
Ich habe Ref am BK gemacht und wir hatten das nicht. Wobei ich mit meinem Fach doch auch sehr gebunden bin.
Aber wir hatten zuletzt bei mir an der Schule noch Refs die zur Hospitation von anderen Schulformen da waren, also scheint es das noch zu geben.
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Bei mir gab es damals noch das Eignungspraktikum. Das oder eben freiwillig ein zusätzliches wäre definitiv sinnvoll.
Ansonsten ist es zu wenig.Wobei zumindest Ref ja beides sein kann. Man kann zwar Wünsche angeben, wird aber ja zugewiesen am Ende. Kenne einige, die lieber ans Gym wollten, dann an der Gesamtschule gelandet sind und doch auch ganz glücklich waren.
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Eine wird schon eine Stelle für mich haben (da auch meine Noten gut sind und ich eine gute Fächerkombi habe).
Wenn alles super ist, warum bringst du dich hier dann so mit Zweifeln ein?
(Habe gerade erst gecheckt, dass das gar nicht dein Thread ist)
Nach der Logik, die hier vertreten wird, müsste man viel mehr Praxisphasen im Studium haben (was sicherlich auch sinnvoll wäre).
Vor allem wäre es sinnvoll die vorhandenen Praktika an verschiedenen Schulformen zu machen, wenn man in seinem Studium diese abbildet.
Ein Gym bleibt ein Gym, auch wenn der Standort anders ("schlechter") ist, das Konzept ist ja anders, als an der Gesamtschule.
Aber ja, ich finde es sind zu wenig Praktika. Dachte immer das Berufsfeldpraktikum wäre auch dafür da, an andere Schulformen zu gehen. Aber mein Studium ist auch ein paar Tage her.
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Außerdem kann man auch ein guter Lehrer sein, wenn man von der Schulform an sich nicht hundertprozentig überzeugt ist (Wer ist das schon?).
Also ich habe mich sehr bewusst für meine Schulform entschieden. Habe natürlich auch GymGes in Betracht gezogen, aber auf Sek I hatte ich weniger Lust.
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Kiggie Das BFP war außerschulisch (Vorgabe an der Uni/in den Fächern). Ich musste kein Praktikum an anderen Schulformen machen (und die Pflichtpraktika konnte ich nur im GyGe-Bereich machen, sonst hätte ich sie nicht anrechnen lassen können).
Und wenn du das System Gym schon kennst, warum hast du nicht das Praktikum dann genutzt um das System Gesamtschule kennenzulernen?
Aber das kommt ja vielleicht auch noch im Ref. Oder in einer freiwilligen Hospitation. Auch am BK wäre eine Hospitation möglich. -
Außerdem gibt es doch noch ein weiteres Praktikum, was auch eben bewusst in einer anderen Schulform gemacht werden kann.
Wie sah dein Berufsfeldpraktikum aus?
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Ja also entweder 2022 oder 2023. Hängt davon ab, wann ich mit dem Ref beginne. Die Ref Note soll ja auch einen Einfluss auf die Ordnungsgruppe haben. Da frage ich mich aber, ob ich da überhaupt eine Verbesserung bewirken kann. Das Ref soll ja unberechenbar sein...
Ja die Noten des 2. Staatsexamen fließen mit der des 1. Staatsexamens zusammen und daraus bildet sich die Ordnungsgruppe ab.
Was heißt denn unberechenbar? Viele Prüfungen waren für mich unberechenbar, aber machbar. Mach doch einfach erst einmal dein Studium fertig und dann dein Ref.Was würdest du tun, wenn wir sagen - oh gott, mit den Noten wird es verdammt schwer?
Gebunden an eine Stadt (oder Kreis) oder fixiert auf eine bestimmte Schule - das wird verdammt schwer. Wenn du also festgelegt aufs Gym bist, dann wird es schwierig, wenn du aber offen fürs Berufskolleg bist oder auch Gesamtschulen, dann wird es sicherlich einfacher. Gerade mit Mathe.
Was heißt denn nicht so richtig super genau? Wie gut müsste man mit der Kombi sein, damit man sofort eine Planstelle bekommt? Mir ist klar, dass das schwer abzuschätzen ist, aber wie viel Prozent schaffen es sofort in eine Planstelle?
Was würde dir eine Prozentzahl für dieses Jahr helfen, wenn du erst in 2-3 Jahren fertig bist? Einstellungen sind ja nicht gleichbleibend. Wenn in 2 Jahren der Bedarf bedeckt ist, weil dieses Jahr alle eine Planstelle haben und dann keine mehr in Pension gehen, bringt dir das Wissen nicht viel.
Aber wenn du eine Erfahrung willst: Ich hätte genug Angebote bekommen und bin an meiner Ref-Schule geblieben. Übernahme unter der Voraussetzung das 2. Staatsexamen zu bestehen, alles andere war egal
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Und ggfs. in einer Berufsschule, da ich nie eine besucht habe, wobei ich vermute dass die sich von der SEK I nicht so groß unterscheidet.
Was führt dich denn zu der Annahme? Vielleicht solltest du dich doch erst einmal mit den Schulformen auseinandersetzen.
Mit dem Abschluss hätte ich aber durchaus auch den Hinweis auf das Berufskolleg gegeben.
Ich werfe daher mal noch den dualen Master ins Rennen: https://www.schulministerium.nrw.de/lehrkraefte/ic…am-berufskolleg
Aus Erfahrung kann ich sagen - wenn Lehrer gebraucht werden und sie einigermaßen passen, dann wird es oft passend gemacht. Aber der Ansatz muss natürlich da sein.
Für die Grundschule sehe ich da nun keinen. (Nicht in NRW)
Er sollte mMn erst mal schauen, ob er die nötigen Prüfungsleistungen zusammenbekommt, bevor er irgendwelche Praktika macht.
Ein weiteres Studium wäre ja vielleicht auch möglich, wenn man beim Praktikum nervt - voll geil, das ist es.
Im OBAS wird man m.W. nicht entlohnt, da es ja berufsbegleitend stattfindet.
Hä?
OBAS heißt Unterrichten an der Schule und dafür wird man natürlich entlohnt.
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Mein Schwerpunkt ist jedoch die Fertigungs- und Prozessplanung. Ich glaube nicht, dass solche Dinge an der BS gelehrt werden.
Das was unterrichtet wird, liegt meist weit neben dem, was man studiert hat.
Elektrotechnik, wie ich es unterrichte, hat bis auf die ganz anfänglichen Grundlagen nichts mit dem zu tun, was ich studiert habe.Man erlernt Fähigkeiten und weniger Inhalte. Alle Inhalte auf Schulniveau muss man sich dann noch aneignen.
Daher kommt es drauf an, was die zuständigen Behörden draus ableiten. Und das hängt oft damit zusammen, was auch gerade gebraucht wird.Nützt Medienkompetenz eigentlich im Auswahlverfahren?
Du wirst vorangig wegen der Fächer eingestellt, die benötigt werden. Der Rest ist sicherlich unter Umständen positives Beiwerk. Allerdings bist du mit dem, was du angibst nicht sonderlich herausragend, hängt aber auch wieder von der Schule (Schwerpunkt) ab.
Ich denke ein wenig solltest du dich erst einmal mit den Schulformen auseinandersetzen und auch mal mit den Rahmenlehrplänen der Fächer. -
Grünkohl mit Pinkel ist suuuuperlecker
Gründe sich auf den ersten Frost zu freuen
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Wenn man länger in einem Raum ist, bekommt man häufig ja auch nicht mit, wie stickig die Luft irgendwann ist. Von außen reinkommend nimmt man Luft ganz anders war.
Meine erste Amtshandlung ist immer die Fenster zu öffnen, wenn ich neu in einen Raum komme.
Und dann gibt es Absprachen mit den Schülern, alle 15 Minuten zu lüften, wenn es zu kalt wird. -
Was ich immer noch nicht nachvollziehen kann, ist, warum du wegen der Taubheitsgefühle zu einem Psychiater gegangen bist? M. E. wäre dafür ein Neurologe, ein Orthopäde oder ein Internist der zuständige Facharzt. Oder hat dein Hausarzt dich zu diesem Psychiater überwiesen?
Psychatrie und Neurologie sind oft eng verbunden. Hatte das dieses Jahr auch. Psychatrische Beratung steht auch auf der Abrechnung, am Ende wurden Nervenbahnen neurologisch gemessen.
Also so verkehrt finde ich das, nach meiner eigenen Erfahrung her, nicht. -
aus Regionen außerhalb Niedersachsens mögen "Pinkel"
Pinkel kenne ich in NRW aber auch, oh ich freue mich, bald geht die Grünkohl Saison los.
Kenne es aus dem Bereich Herford/Bielefeld. -
Na, ja ich hab Schiss, dass ich die dann erst darauf aufmerksam mache und möglicherweise schlafende Hunde wecken.
Wie soll ich denn beim Arzt anrufen?
Soll ich den fragen: Sind Sie jetzt sauer, weil ich zeitgleich bei einem anderen Psychiater war?
Was spricht gegen:
Ich hatte einen Termin zur Rücksprache bezüglich des MRT und dieser wurde abgesagt. Welche Gründe gibt es dafür, soll ich nun einen neuen Termin vereinbaren? -
Frevel! Schreib doch sowas nicht! In den naturwissenschaftlichen Profilen wird das bei uns in der Angewandten Mathe unterrichtet und bei der praktischen Arbeit kommt's bei mir schon auch dran.
Finde ich gut! Ich kämpfe damit immer bei mir im Unterricht. Habe sogar ein Erklärvideo dazu aufgenommen, weil es immer wieder zu Problemen kommt. Ich meine aber, ich hätte es erst in der Ausbildung gelernt, hatte aber auch keinen Chemie LK und in der Sek I wird in Chemie kaum gerechnet.
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Meinst du mit Chemikern meine Schüler? Ich selbst sage immer sinnvoll runden und streiche mit rot rigoros durch was zu viel ist (und 5 Nachkommastellen sind meistens entschieden zu viel).
Es gäbe da das Thema der Signifikanz, aber da ich das von der Schule auch nicht kannte, ist es wohl für die allgemeinbildende kein Thema.
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Wenn nicht gelüftet wird und die Heizng auf 3 ist, kannst du dir denken wie das Raumklima ist.
Meine Heizung hat gar keine 3 ... was ich sagen will, Stufe 3 ist eine absolut nichtssagende Aussage über das Raumklima. Ohne Heizungstyp und Regelung dahinter, sagt das nichts aus.
Und was für Kinder? Im Profil steht Berufsschule ...
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Ich lasse mich nicht impfen, da ich keine Risikogruppe bin (auch vom Alter her).
Wenn ich älter wäre würde ich mich impfen lassen. Hatte zu Beginn der Schullaufbahn mal mit meiner Ärztin drüber gesprochen.Mein Vater fing an sich mit Wechsel in den Schuldienst, Mitte 40, gegen Grippe impfen zu lassen.
Pneumokokkenimpfung ist wohl auch empfehlenswert, wenn man die 60 überschreitet.
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Ich frage mal ganz doof, wie funktioniert denn das Impfen in der Apotheke? Zahlt man das dann bar? Was kostet sowas?
Also bisher habe ich immer nur Impfstoff über die Apotheke bezogen, oder der Arzt impft und danach zahlst du den Impfstoff in der Apotheke. Geimpft selber wird man nicht in der Apotheke.
