Es soll sogar Lehrkräfte geben, die gerne mit ihrer Klasse auf Klassenfahrt fahren...
wenn dann aber andere Aufgaben liegenbleiben (Unterricht z. B.), hat der eigene Spaß Nachrang.
Beiträge von O. Meier
-
-
Und die Aufgaben müssen erledigt werden und werden durchs Kranksein nicht weniger, sondern summieren sich auf.
Wenn meine Arbeitszeit nicht ausreicht, um diese zu erledigen, macht sie jemand anders oder sie bleibt liegen.
Wir sollten langsam mal aufhören, immer für alles verantwortlich sein zu wollen.
-
Wenn du darauf bestehst, dass nur Gendern alle inkludiert
Tue ich das?
Du bist ja offenbar nicht eingeschlossen, wenn nicht explizit die weibliche Form verwendet wird.
Bin ich? Aha. Wie kommst du darauf?
aber auf der anderen Seite der Meinung bist, dass Gendern notwendig sei.
Bin ich der Meinung? Wie kommst du darauf?
Du scheinst eine ganze Menge über mich zu wissen, dass ich noch nicht weiß. Erzähl mal weiter.
-
chemikus08 sprach nicht von einem Schulkonferenzbeschluss sondern davon, dass man sich verständige. Das ist schwieriger als ein formaler Beschluss, aber möglich.
-
Du entscheidest dich nur dazu, dich bewusst nicht mitangesprochen zu fühlen,
Habe ich gar nicht mitbekommen, dass ich das getan hätte. Wann war das?
-
Das ist falsch gegendert, der Satz muss auch Sinn machen, wenn man das :innen weg lässt.
Muss? sagt wer? Wer erlässt eine solche Regel. Seit wann ist es ein Kriterium für eine Grammatik- oder Rechtsschreibregel, dass ein Satz noch Sinn ergeben soll, wenn man Wortteile weglässt. Kann ich nicht nachvollziehen.
Müsste wohl Freund:inn:e:n heißen.
Müsste? Sagt wer? wer erlässt solche Regeln? Aber bitte, schreib so, wenn es dir gefällt. Dass man dem häufig behaupteten "Problem", die gegenderte Sprache sei zu kompliziert und unästhetisch, nicht entgegenwirkt, muss ich aber nicht extra erwähnen, oder?
Vielleicht doch einfach ganz normal "Freunde" sagen?
Inwiefern ist das "normal"? "Haben wir schon immer so gemacht"-normal? Oder was ist gemeint? Aber, wenn es das ausdrückt, was du meinst, schreib es doch so.
-
Jedenfalls könnte ich mich mit dem Gendern mittels „(m, w, d)“, wie es heute in Stellenanzeigen gehandhabt wird,
Schreib doch so. Dass ich das eher für weniger ästhetisch halte als die Stern-Variante, muss dich ja nicht stören. Interessant an dem Beispiel finde ich allerdings, wie leicht und diskussionsarm die Betriebe die Nennung der Diversen umgesetzt haben. Die haben da offensichtlich gar kein Problem. Einfach machen.
-
Ja, der Postillion ist witzig.
Ansonsten. Wie wäre es mit "Hühnchenfilet", falls das wirklich wchtig wäre. Die Idee, Gegenstände auch zu gendern und sie damit wie Personen zu behandeln, halte ich für absurd. Ich finde diese Art, mit den menschen, die aufs gendern wert legen, umzugehen, ekelig. Noch schlimme fand ich übrigens das Beispiel der "Läusinnen und Läuse", das mal jemand zitiert hat.
-
Vielen Dank für Eure geduldigen Erklärungen.
Ich bitte um Verständnis, wenn ich nicht in Detail gehen möchte. Vielleicht ist es dadurch etwas kryptisch.
Es wird auch von einem "klassischen Genehmigungsverfahren" aus – das gab und gibt es nicht.
Das Wohl und möglichst niedrige Kosten der SuS stehen bei allen Überlegungen im Mittelpunkt.
Unglaublich. Jemand möchte Rechtstipps, und ist dann nicht willens, den Fahrtenantrag auf dem passenden Formular einzureichen. Wenn man sich etwas zurechtmauschelt, wird man immer wiederin die Bredouille kommen.
Den letzten zitierten Satz halte ich schlicht für eine leere Floskel.
-
Wenn man den Weg geht, dann auch richtig. Und dann heißt es eben z.B. Kolleg:inn:en und nicht Kolleg:innen. Denn ich bin eben kein Kolleg.
Dann schreibe das doch so. Die, die etwas anderes schreiben, kannst du ja anzeigen.
-
Bloß ist die Arbeit halt nicht gemacht. Die Klausuren liegen ja unkorrigiert da rum, der Unterricht ist nicht vorbereitet. Muss also nachgeholt werden. Egal wann.
Egal von wem.
-
Ausgangszahl blieb nicht gleich. Neue Genehmigung mit mehr Posten.
Aha. Und die neuen Posten kommen dazu, weil jetzt auch auf die Lehrerinnen umgelegt wird. Langsam wird es etwas unverständlich.
Wenn die Schülerinnen zu einem bestimmten Preis in die Fahrt eingewilligt haben, kannst du nicht einfach einen höheren Preis nehmen.
Lies doch wirklich mal die Rechtsgrundlagen, bevor du dir da vollends in Knie schießt.
-
Die löbliche Annahme – dass durch die Umlage der Freiplätze sich die Kosten für jeden einzelnen senken, trifft jetzt hier im Konkreten nicht mehr zu. Die offiziellen Gesamtkosten werden steigen.
Unwahrscheinlich. Kann ich mathematisch nicht nachvollziehen.
-
Es ist kein Reiseunternehmen und es gibt auch keine Busfahrt.
Vielleicht habt ihr die Rechnung ja von einem Gartenbaucenter bekommen. Aber auch die kalkulieren ihre Preise.
Aber du hast recht, man sollte die Details nicht aus dem Blick verlieren. Da muss man schon genau sein. Die Anbieterin, die euch die Klassenfahrt verkauft, ist kein Reiseunternehmen. Ich bitte um Entschuldigung, dass ich diese falsche Bezeichnung verwendet habe. Womöglich ist alles andere, das ich geschrieben habe, auch Unsinn.
Viel Spaß!
-
Doch, die Kosten für die Freiplätze werden die Schülerinnen umgelegt, nur nicht transparent. Das Reiseunternehmen verschenkt nichts. In ihrer Kalkulation sind die Kosten umgelegt.
Für alles andere gilt: vorher die Rechtslage checken. Der sog. Wandererlass sind zwei Seiten Text. Den kann man in der Pause lesen, dann weiß man, was zu tun ist. Die Reisekostenverordnung ist etwas länger, aber auch kein Hexenwerk.
IMMER die Gesetzes- und Verordungstexte im Original lesen, NIE auf das Geplapper von Kolleginnen verlassen.
-
Inzwischen werden Reisekosten, die den Lehrkräften entstehen, auf Antrag voll erstattet. Das war vor einigen Jahren noch nicht der Fall. Deshalb wird die Ermäßigung des Gesamtpreises durch angebotene Freiplätze auf alle Teilnehmenden umgelegt. Link NRW Beispielrechnung.pdf
In dem Beispiel wird die Bahnfahrt mit null Euro angesetzt wegen der Freiplätze.
-
PS: Bitte jetzt keine Hinweise, im Sinne von den SuS etwas günstiger machen, indem man durch mehr teilt usw. Das haben wir im Blick. Da kommen schon alle auf ihre "Kosten". (-;
Das finde ich allerdings keinen unwichtigen Punkt. Immerhin zahlen die Schülerinnen durch die „Frei“plätze die Kosten für die Lehrerinnen zumindest mittelbar mit. Der Threadverlauf zeigt mir, dass ihr das nicht im Blick hattet.
Insofern gebe ich eurer Schulleiterin recht, dass die Kosten für die Lehrkräfte ausgewiesen und vom Land übernommen werden sollten. Das sollte sie allerdings bei Genehmigung der Fahrt regeln.
-
Hier: https://www.schulministerium.nrw/system/files/m…chulbereich.pdf
Freiplätze erlaubt. „Über die Annahme entscheidet die Schulleitung im Rahmen des Vertragsabschlusses.“
Das scheint sie ja getan zu haben. Oder genauer: Das hätte sie getan, wenn sie eine so angebotene Fahrt genehmigt hätte.
Keine Ahnung, wie hier die Rechtslage aussieht.
-
Ich rufe meine dienstlichen Mails in der Schule ab. Deswegen private Termine verschieben musste ich noch nie.
Eine Arbeitszeiterfassung macht aber nur Sinn, wenn wir den kumulierten Kleinkram auch erfassen.
-
Ich korrigiere mich: ich entscheide selbst, wem ich Kredite gebe. Unseriöse Unternehmen haben bei mir wenig Chancen.
