Wenn Menschen mündliche Prüfungen abnehmen, dann ja.
Stimmt. Die schriftlichen Prüfungen werden ja von Roboterinnen bewertet.
Der Rest ist mir zu esoterisch. Aber ihr macht das schon prima.
Wenn Menschen mündliche Prüfungen abnehmen, dann ja.
Stimmt. Die schriftlichen Prüfungen werden ja von Roboterinnen bewertet.
Der Rest ist mir zu esoterisch. Aber ihr macht das schon prima.
Warum privat anschaffen, wenn du ihn für dienstliche Zwecke nutzen willst?
So nämlich. Für Sport dürfte es doch einen Etat geben. Und dann kauft man etwas robustes mit Rumms, anstatt dass sich fünfundzwanzigeinhalb Sportkolleginnen jeweils eine scheppernde Blechdose anschaffen.
In einer Klausur kann man eben objektiver als in einer mdl. Prüfung beurteilen, ob eine Leistung 7 oder 8 P wert ist.
Ist das so?
dass jemand am Ende wegen 1 Punkt Differenz durchs Abi fällt.
Wenn fällt nicht wegen eines Punktes durch, sondern auch wegen der 200 anderen von 300 möglichen, die man hat liegen lassen.
Es geht wie hier beschrieben darum, einen Prüfungsverlauf sicherzustellen, der gerade valide aufzeigt, wie die Leistung zu beurteilen ist.
Ja, das ist bei jeder Prüfung so. Was soll denn nun bei der beschriebenen Prüfung anders sein? Die Schülerin kriegt eine Aufgabe, löst diese so gut sie kann. Die Prüferin und die Vorsitzende leiten sie, so gut es geht, da durch. Am Ende gibt's 'ne Punktzahl, die die Leistung widerspiegelt.
Bei einer Prüfung, von der man weiß, dass es knapp werden könnte, ist man vielleicht etwas angespannter. Aber sonst? Was soll da anders sein?
Diese zusätzlichen mündlichen Prüfungen werden auch vom niedersächsischen MK offiziell als "Nachprüfungen" bezeichnet
OK. Hierzulande sind Nachprüfungen etwas anderes.
die gibt es bei euch in NRW auch (siehe §36 APO-GOst).
S. o.
Das wird in einem sinnvollen Prüfungssetting mit hoher Sicherheit nicht passieren, wenn man weiß, dass jemand 8 Punkte benötigt
Oder man spart sich den Aufwand, trinkt eine schwarzen, heißen Kaffee und trägt einfach die acht Punkte ein.
Dafür darf übrigens auch der VPK Fragen stellen.
Diese stellt Fragen, um eine bestimmte Punktzahl zu ermöglichen?
man sich nicht mehr unbedingt darum streiten muss, ob das nun 07 oder 08 Punkte waren.
Streiten muss man sich eh nicht. Wenn aber die Prüfung ernst genommen werden soll, muss man den Unterschied zwischen den Punktzahlen beachten.
dass der Vorsitz übernommen wird.
PS: In der Regel wird dies in knappen Nachprüfungen so gehandhabt. Wenn ein Prüfling z.B. noch eine 8 Punkte Prüfung zum Bestehen des Abiturs benötigt, dann lässt man ihn bei befriedigender Leistung nicht gerade mit 7 Punkten durchfallen.
Verstehe ich nicht. Bei sieben Punkten ist sie doch durchgefallen. Wie will man sie da denn nicht durchfallen lassen?
Und was hat das mit der Zusammensetzung der Prüfungskommission zu tun?
PS: Bei euch gibt es Nachprüfungen im Rahmen der allgemeinen Hochschulreife?
Jedoch gibt es eine ganze Reihe von Faktoren, die die häusliche Situation von Lehrkräften (und anderen!) beeinflussen können ("wenn man schon umzieht, achtet man darauf, dass... [z.B. man ein Arbeitszimmer hat]") .
Mag sein. Wenn es aber darum geht, z. B. Gas zu verteilen, weil es knapp ist, kann man auf solchen Sonderbedarf keine Rücksicht nehmen.
Tagegeld bei Schulfahrten in der Vergangenheit nur zahlten, wenn man selbst ein Gästezimmer hatte und dieses kostenfrei reisenden Lehrkräften zur Verfügung stellte (Verpflegung natürlich auch)).
Ich kann mir nicht vorstellen, dass das rechtens war. Am besten, man fährt nicht. Dann ist man vor derlei Schikane sicher und man muss sich keinen Kopp machen, ob man aufgrund unfairer Erstattungssätze nicht noch draufzahlt.
Na klar, allerdings vermutlich aus der Klassenkasse
Da zahlen die Eltern ein?
Auf welcher Grundlage musst du andere Lehrkräfte bei dir beherbergen?
Auf gar keiner. Schulleitungen sind durch kreativ, wenn es darum geht, außerhalb der Rechtslage Druck auszuüben.
Wirst du dafür auch entschädigt?
Natürlich nicht. Wenn man sich verarschen lässt, dann richtig.
Als ich hier einzog, hat mein Arbeitgeber es durch seine Abrechnungsvorschriften vorausgesetzt, dass ich bei Schüleraustauschen ein Gästezimmer für mitreisende Lehrkräfte zur Verfügung stelle (sonst hätte ich kein Tagegeld bei meinen Fahrten ins Ausland erhalten).
Ich kann mir vorstellen, dass auch das Reisekostengesetz deines Landes dieses Tagegeld auch ohne eine solche zusätzliche Bedingung gewährt. Beantragen, kriegen, fertig.
erhalten). Denkt die Politik auch an diese weiteren zusätzlichen Quadratmeter?
Natürlich nicht. Wenn man sich verarschen lässt, dann richtig.
Darauf, dass ich mehrmals angesagt habe, dass ein Zugriff auf dei Rechner von außen nur möglich ist, wenn sie am Strom und LAN sind.
Bei so etwas kann man sich den Mund fusselig und wieder sauber reden. Nützt aber nichts. Ich werde schon mal um Hilfe gebeten, wenn der Beamer z. B. kein Kamerabild anzeigt. Fast immer liegt es daran, dass jemand etwas umgesteckt hat. Sollen die Kolleginnen nicht, machen sie trotzdem.
Whiteboard-Markern
Die kauft sie auch brav selbst?
manche haben sich solche Meeting-Tafeln, wo du Papier wegklappst gekauft usw.
Flipcharts? Du meinst, die Kolleginnen haben die von privatem Geld gekauft, weil andere die Tafeln geschrottet haben? Das müsste mir mal passieren.
aber wenn eben keine PCs gehen, dann kann man gar nicht schreiben
Nein, wie praktisch. Ihr könnt also nur noch digital schreiben? Dann schriebe ich lieber nichts an.
Und wenn man über den Rechner/Beamer einen Film oder eine Präsentation zeigt, kann man dazu wohl auch keine Notizen machen. Die „Tafel“ ist dann ja Projektionsfäche, oder?
Aber nach dem hier, wundere ich mich über nichts mehr:
Kreidetafel sind beim Einbau der Boards z.T. absichtlich mit dem Schraubenzieher zerstört worden, weil sie nicht weiter genutzt werden durften usw.
Digitalisierung könnte zusätzliche Möglichkeiten bedeuten. Desktruktives Beschränken von Möglichkeiten sollte strafrechtlich abgehandelt werden.
ch hatte nur den Eindruck, dass du derzeit beim Thema nur noch das Negative siehst.
Gut beobachtet.
Was genau möchtest du denn mit dem Thema bezwecken? Dich einfach nur auskotzen?
Die Wortwahl passt mir nicht. Aber wir sind hier im Forenbereich „Frust, Ärger, Kritik“. Also ja, ich möchte Kritik üben und meinen Ärger artkulieren. Ich bitte zu entschuldigen, dass ich nicht frustriert bin. Bezwecken möchte ich im Grunde gar nichts, da ich die Wahrscheinlichkeit, dass ich an den Umständen etwas ändert, doch gering einschätze.
Wer kauft denn den Käse?
Die Schulträgerin.
Wer ist für die Finanzierung verantwortlich?
Die Schulträgerin. Gegebenenfalls unterstützt von Landes- oder Bundesmitteln (z. B. Digital-Pakt).
Auf unseren Tafeln kann man übrigens nicht schreiben
Und wie schreibt ihr dann etwas an?
aber wer nicht hören will
Worauf hören?
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