Ich denke dennoch, dass die Arbeit erste Aufschlüsse darüber geben kann, warum KI im Mathematikunterricht nicht genutzt wird.
War soll es wichtig sein das/ob KI für den Mathe Unterricht genutzt wird? Nur, weil es ein neues Tool gibt, muss dieses nicht für alles und von jedem genutzt werden.
Man kann ohne Probleme eine eigene Software entwickeln und nutzen.
Kann "man" das? Interessant.
Nein, rumwurschteln soll da keine. Warten reicht. Wie gesagt, ich möchte ein Gerät das funktioniert. Dazu gehört auch, dass ich sage, ich brauche dies, das und Ananas und das wird das installiert. Updates werden zeitnah eingespielt, es gibt ein Backup-System. All das. Ich mach nur anschalten und Texte tippen.
Statt in zwei Minuten im App Store selbst auf dir App zu tippen, willst du ein Ticket aufmachen, jemand anderem sagen, dass du eine App benötigst, der sie dir dann installieren soll? Du trollst doch gerade wieder.
Ich möchte (im Dienst) weder ein Betriebssystem wählen noch eines installieren. Das sind alles keine Lehrerinnentätigkeiten. Ich möchte, dass man mir Geräte hinstellt, die funktionieren.
Ein iPad hat in der Regel wenig bis gar keinen Administrationsaufwand. Das schaffst du.
Irgendjemand muss die App ja wohl installieren.
Ja, du selbst. Einfach im App Store darauf klicken. Soviel technische Kompetenz traue ich dir zu.
Das zeigt sich genau das Problem. 20% der Schulen geben gar keinen Schwimmunterricht. Andere Schulen nehmen nur noch die Schwimmer mit. Ergebnis: Weniger Unfälle im Schwimmunterricht und dafür mehr Nichtschwimmer. Ob das am Ende Leben rettet ...
Ich verstehe jede Lehrkraft, die unter den gegebenen Umständen keinen Schwimmunterricht geben bzw. nur Schwimmer mitnehmen will. Es ist nicht Aufgabe der Lehrkraft, abstrakt für die Zukunft Leben zu retten, sondern den Kindern das Schwimmen beizubringen und dabei zu vermeiden, dass jemand stirbt.
Der Kern der Debatte ist nicht die Frage nach entschuldigen Umständen sondern nach dem korrekten Handeln der Lehrkräfte.
Die Frage ist abschließend beantwortet. Die Absperrung hätte bereits an einer weniger tiefen Stelle angebracht werden müssen. Zudem wäre eine Trennung von Schwimmern und Nicht-Schwimmern notwendig gewesen. Der konkrete Fall ist ansich uninteressant.
Du hast den Kern der Debatte immer noch nicht verstanden und wirst ihn auch in den nun folgenden Beiträgen nicht verstehen.
Wer ist "Du" und was hältst du für den Kern der Debatte?
Wer sonst? Die Gärtnerin?
Bei einem iPad sollte niemand gefragt werden müssen.
Die Innenstadt wird tatsächlich auch von öffentlicher Seite als Gefährlich eingestuft, hinsichtlich sich dort häufender Straftaten, hauptsächlich im Bereich Drogendelikten, aber auch Körperverletzungen usw. . Insbesondere durch den hohen Ausländeranteil dort auch noch anderweitige Straftaten die ich hier nicht weiter benennen möchte.
Die Einstufung als "gefährlich" erfolgt nur, um Polizisten eine anlasslose Kontrolle in diesen Bereichen zu ermöglichen. Diese Bereiche sind tagsüber und für Kinder in Gruppen nicht gefährlicher, als andere Städte.
Den rassistischen Unterton würde ich mir an deiner Stelle nochmal überlegen.
Ich komme aus Frankfurt am Main und arbeite dort auch. Frankfurt am Main hat hinter der Nachbarstadt Offenbach mit rund 55% den höchsten Ausländeranteil aller deutschen Städte und ist nicht gefährlicher als jede andere Großstadt. Insbesondere tagsüber kann man dort, entgegen der wehementen Behauptungen zahlreicher Bewohner des Speckgürtels, bedenkenlos mit Schülergruppen unterwegs sein. Dass es in Chemnitz besonders schlimm sein soll, wäre mir neu.
Ne, dafür haben die Sekretärinnen keine Zeit. Sei froh, dass die diese Arbeit erspart bleibt. Genieße es. Ich hasse Aktendurchsehen, ist aber eine meiner Aufgaben.
Ich habe dafür auch keine Zeit.
Meine Aufgaben sind das Unterrichten, Erziehen, Beraten und Betreuen von Schülern, nicht das Führen von Schülerakten und auch nicht das Kopieren und Abheften von Zeugnissen (wobei sich der Aufwand dabei wenigstens sehr in Grenzen hält).
Wie was interessiert es mich, ich muss für jedes Elternteil die persönliche Anleitung mit den Zugangsdaten drucken, sie den Klassen zusortieren und viel schlimmer dann mit jedem Elternteil das es damit nicht schafft, die Anmeldung machen.
Und jeder Klassenlehrer muss beim allerersten Elternabend, wo die Eltern erstmalig auf ihn treffen jedem die persönliche Mappe geben. Das kann nur schief gehen!
Also es interessiert mich sehr viel und betrifft mich auch sehr viel, weil es völlig verschwendete Zeit ist, weil es nicht so wie im Kollegium geht, dass man die Erstellung des Initial-Passwortes und des Nutzernamens einheitlich macht, die Anleitung einmal druckt, dann entsprechend oft kopiert und es völlig egal ist, ob der Max Mustermann oder Erika Beispiel heißt, die Erstellung und Anleitung wäre für alle gleich.
Wieviele Erstklässler bekommt ihr denn jedes Jahr und wie lange dauert das Drucken für ein Kind (bzw. dessen Eltern)?
Das klingt alles nicht nach viel Arbeit. Wir haben bei unserem Betrieb immer mal wieder Veranstaltungen mit ~300 Teilnehmern, für die wuch individuelles Material ausgedruckt wird. Der Aufwand dafür hält sich in Grenzen.
Tolles Beispiel gerade, Iserv will je Elternteil eine persönliche Anleitung drucken, völlig ralitätsfremd. Ich kann vielleicht Abschnitte mit dem jeweiligen Zugangsdaten drucken und eine Musteranleitung, aber alles andere ist doch völliger Quark.
Was hat das Ausdrucken von Anleitungen mit Pädagogik zu tun?
DA es tatsächlich schon Informatiklehrer geben soll, wohl zweites!
Informatiklehrer haben Informatik studiert.
Wo schafft sich da eine Grundschullehrererin oder ein Englisch Lehrer Informatikkentnisse drauf?
Schmidt pack lieber dein Flame Shield aus, ich spüre schon die Kommentare kommen, dass deine Zeitangaben alle nicht passen würden.
Besonders bei der Hausarbeit gehen die Ansichten erfahrungsgemäß stark auseinander. Ich habe (kinderlose!) Kolleginnen, die behaupten, täglich (!) mindestens zwei Stunden Hausarbeit plus mindestens eine Stunde für die Zubereitung des Essens zu benötigen. Manche Menschen können nicht gerettet und müssen zurückgelassen werden.
Das lässt sich aber auch mit der Tätigkeit beschreiben. Admins sind in Normalfall reine Anwender. Da werden wenn überhaupt ein paar Skripte erstellt um das Leben einfacher zu machen. Außerdem reicht für diese Tätigkeit im Regelfall eine Berufsausbildung aus.
Mit dem Vergleich hast du natürlich recht, die Ausbildung unterscheidet sich aber auch erheblich.
Ein bisschen denken müssen die schon, aber ja, der Ausbildungsweg ist ein anderer. Dafür, dass für die Tätigkeit eine Berufsausbildung reicht (die für Abiturienten auch gerne mal in zwei Jahren erledigt ist), ist die Bezahlung hervorragend.
Mir ging es nur um die Aussage, dass ITler für ein Lehrersold morgens nicht aufstehen würden. Für manche Experten stimmt das vielleicht sogar, aber nicht für die Art ITler, die man zum Betrieb der Schul IT bräuchte.
Wenn mal wieder die Motivation fehlt, einfach vorstellen, wie es ohne den Job wäre. Aber natürlich auch ohne den monatlichen Geldeingang. Arbeit darf sich auch ruhig nach Arbeit anfühlen, es bleiben noch die 16 anderen Stunden des Tages für alles andere. Lasst euch doch von beruflicher Unzufriedenheit nicht euren Drive im Leben nehmen! Hobbys und Ehrenamt sind ein guter Ansatz!
Eine Woche hat 168 Stunden. Davon verbringt man durchschnittlich (ohne Kinder im Haus)
41 mit Arbeit
56 Stunden mit Schlaf
5 Stunden mit Fahrtwegen zur/von der Arbeit
5 Stunden mit Hausarbeit
10 Stunden mit Essen und dessen Zubereitung
Bleiben bei optimistischer Rechnung noch 51 Stunden pro Woche / für Dinge die Spaß machen. Das ist doch gar nicht so schlecht.
Selbst bei längeren Pendelzeiten, mehr Hausarbeit, mehr Zeit für Essen etc. bleibt noch (fast) der Umfang einer Vollzeitbeschäftigung an frei disponierbarer Zeit.
IT-Systemadministrator:in Gehalt Deutschland 2025 im Detail
50k sind der Durchschnitt. Da werden viele drüber liegen, aber auch einige drunter (wahrscheinlich vornehmlich im öD).
"Obwohl die Gehaltsspanne von 35.800 € bis 75.400 € brutto pro Jahr reicht, verdienen die meisten im Bereich zwischen 43.720 € und 51.640 € brutto pro Jahr."
Das Maximum des angegebenen Gehalts ist ca. so viel, wie eine verheiratete Lehrkraft in BW, A13, 2 Kinder, Stufe 7 (13 Jahre im Beruf) verdient. Den Median hat ein frisch beamteter Lehrer direkt am Anfang (fast) netto.
Milchmädchenrechnung: Die wöchentliche Arbeitszeit einer Lehrkraft liegt (falls sie in den "Ferien" nicht arbeitet) bei ca. 60 Zeitstunden. Bei 5000 € brutto und 4,5 Wochen pro Monat. Da komme ich auf 18,50 €/h. Dafür steht kein EDVler vom Sessel auf. Vom Flaschner ganz zu schweigen.
Eine Lehrkraft in A13 (Stufe 3, keine Kinder, nicht verheiratet) hat in BW ein Jahresbrutto von 60.298,44 €. Die Jahresarbeitszeit beträgt: 46 Wochen pro Jahr (6 Wochen Urlaub um auf die Vergütung pro Arbeitsstunde zu kommen) * 41 Stunden pro Woche, also 1.886 Stunden pro Jahr. 60.298,44 € / 1.886 Stunden = 31,97 € pro Stunde (netto: 24,91 € / nach 10 Jahren 35,50 € brutto bzw. 27,06 € netto).
Keine Ahnung, was du mit EDVler meinst, aber Admins und Helpdeskler verdienen im ÖD deutlich weniger und sind keine Beamten. In der freien Wirtschaft sind 60.000 € brutto für Admins u.ä. auch nicht die Regel.
Müsste ich raussuchen. Ich wurde zum Beispiel in dem Thread "Schwanger vor Dienstantritt" von Quittengelee als frauenfeindlich bezeichnet.
Achso, in einem anderen Thread. Ich dachte es geht um diesen hier. Ja, das kann natürlich sein. Ich musste mir hier auch schon einige Eigenschaften andichten lassen. Aber was solls.
