Die größten Katastrophen, die ich in leidenden Funkionen kennengelernt haben, konnten durch die Bank auch keinen guten Unterricht halten. Natürlich haben diese Dinge etwas miteinander zu tun, Verständnis für guten Unterricht setzt Planungskompetenz, Empathiefähigkeit und gutes Ressourcenmanagement voraus, genau die gleichen Fähigkeiten sind gefragt, wenn man Leitung- und Personalverantwortung übernehmen möchte.
Wenn du meinst. Ich sehe das anders, besonders weil Schulleitung mit dem operativen geschehen an Schule (zumindest kenne ich das so) eigentlich nur am Rande zu tun haben. Die machen andere Dinge.