Na ja, bei vielen Personen gehören ja Freund*innen, die sie im Studium kennengelernt haben, auch später noch zu ihrem Freundeskreis.
hmm bei mir ist da nur einer übrig geblieben mit dem ich ca. 1 im Jahr Kontakt habe. Alles andere hat sich verlaufen. Mein Kernfreundeskreis ist aus Schulzeiten (nicht unbedingt direkt aus der Schule).
Es ist nunmal so, dass wir einen demographischen Wandel haben. Ich will dich aber gar nicht überzeugen. Wenn du glaubst, dass es so bleibt dann kannst du das gerne tun.
Naja die Pension ist aber eben nicht durch das Renten-Ponzi (generationen Vertrag) finanziert. Daher verstehe ich das Argument gar nicht.
Die meisten Android-Handys kommen nicht ins WLAN rein, weil die eingesetzten WLAN-Geräte in den Klassenräumen keine medienneutralen Geräte sind und nur iPhones bevorzugen, während Androids eine komische Sicherheitsabfrage bekommen, die wir nicht beantworten können. Momentan herrscht bei uns Ratlosigkeit.
Mir ging es nur darum zur Ausgangsfrage zu sagen, dass es natürlich möglich und auch nicht unüblich ist, dass die Schule ein System vorgibt, es gibt keinen Rechtsanspruch auf eine irgendwie geartete "Medienfreiheit", die oben in den Raum gestellt wird.
siehe oben. Das Problem hier ist ein anderes. Hier wurden keine Geräte ausgeschlossen, sondern die Sicherheitszertifikate machen Probleme. Das ist ein technisches Problem und hat mit dem was du schreibst gar nichts zutun. Sonst könnten sich die Geräte überhaupt nicht verbinden, was sie ja zumindest teilweise können.
"unser WLan sei zu alt für das neue Android "
Was für eine lahme Ausrede.
Die wenigsten Schulen werden wohl einfach ein freies WLan haben, in das sich jeder unkontrolliert einloggen kann. Davon würde ich zumindest im städtischen Bereich auch abraten, wenn man nicht möchte, dass der Schulhof am Nachmittag noch attraktiver für schulfremde Personen wird, die sich dann dort nicht nur genüsslich ihr Bier reinziehen können, sondern dabei auch noch über freies und nicht zu ihnen zurückverfolgbares Internet freuen können.
Nein das natürlich nicht. Es ist ja kein öffentliches Netz.
Irgendeine Zugangskontrolle muss es geben und ja, bei uns muss jedes Gerät vorher registriert und einzeln eingebunden werden. Dafür haben wir zum Glück einen kompetenten Schulassistenten, aber ja, in den ersten 2 Wochen bilden sich in den Pausen vor dessen Büro Schlangen. Eingebunden werden nur iPads. Zusätzlich können Lehrkräfte noch Geräte für SuS zeitweise freigeben (über ein Code-Verfahren), das können dann auch andere Geräte sein.
Jeder, der an dem Netzwerk teil nehmen soll bekommt einen Benutzername und passwort. Damit meldet man sich im WLAN und gut ist, egal was für ein Gerät das ist.
Ich weiß.
Aber das reicht doch aus, um alles außer den schuleigenen iPads auszuschließen. Oder?
Ja sicherlich, wenn jemand da Bock drauf hat alle MAC-Adressen der iPads in den Filter einzutragen. Das ist eine super spannende Arbeit.
Falls eure Schule/Schulträger auf die Idee kommt, sucht euch eine MAC-Adresse eines iPads heraus und duckduckt mal "mac-address spoofing" 
Wenn für alle Lehrer iPads als Dienstgeräte angeschafft wurden und auch die Schüler-Geräte iPads sind, spricht theoretisch nichts dagegen, dass der Schulträger sagt "Andere Geräte bitte nicht". Ein Automatismus für BOYD für die Lehrer gibt es nicht.
Ein WLAN kann man überhaupt nicht nur auf einen bestimmten Gerätetyp/Hersteller beschränken. Man kann höchstens einen MAC-Filter aktivieren, damit nur bekannte Geräte sich verbinden können.
abgesehen von der technischen Seite. Wozu sollte man alle anderen Geräte von dem Netzwerk ausschließen?
Ja, hier muss man auch oft Druckerpatronen suchen und einsetzen, Papier aus dem Gerät entfernen, da Stau, manchmal geht nicht einmal schwarzweiß kopieren. Verbindung des PCS mit Drucker mal wieder Fehlanzeige usw.
Wir haben einen Drucker im Lehrezimmer, den kann jeder aus dem Netzwerk heraus verwenden. Also kann ich vom Sitzplatz im Lehrezimmer, was ausdrucken und es mir aus dem Drucker nehmen bevor ich das Zimmer verlasse. In den meisten Klassenräume gibt es aber auch einen solchen Drucker, daher naja ob das so wichtig ist. Und ich verwende ca. 10 mal die Drucker pro Halbjahr. Schon ein bisschen zu viel Druckmöglichkeiten bei uns 
Es ist durchaus üblich, nur Geräte zu zu lassen, die im MDM der Schule eingepflegt sind und da wiederum nur auf ein einziges System zu setzen und das ist in der Regel iOS. Das Pro und Kontra ist hier auch in diversen Threads ausführlich diskutiert worden.
Ein WLAN kann man überhaupt nicht nur auf einen bestimmten Gerätetyp/Hersteller beschränken. Man kann höchstens einen MAC-Filter aktivieren, damit nur bekannte Geräte sich verbinden können.
Na es wird schon nicht Null werden,
Man wird gut davon leben können. Aber die heutige Höhe wird es nicht werden
Und wie genau begründest du das? Es wird ja hier gebetsmühlenartig wiederholt. Was ist denn eine Höhe von der man "gut" leben kann? Wir werden unser Leben lang alimentiert und da kann die Pension gar nicht signifikant fallen, sonst gehts vor Gericht richtig rund.
Mal abgesehen davon, dass so eine Entscheidung schwer getroffen werden wird von jemandem der selbst davon betroffen ist.
Lehrerin-Polizist kenne ich auch mehrfach. Aber was ist ein Normal-Beruf?
Lehrerin-Arzt oder umgekehrt kenne ich gar nicht, bzw. wurde beendet, bevor es zu ernst wurde. Warum wohl?
Ja warum denn? Mir fällt da kein Grund ein, wieso das pauschal nix wird.
Hast du da Erfahrung und weißt, was zu tun ist? Dann könnte ich das weitergeben.
In meinem Heimnetz habe ich das mal ausprobiert. Aber ich bin da auch nur Laie und aus der Ferne ist das immer schwierig zu beurteilen. Keine Ahnung wie das Netzwerk bei euch aufgebaut ist und wie das WLAN kontrolliert wird.
Was vielleicht hilft ist folgendes:
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Ich möchte das nicht ausschließen, auch wenn es liebe Kolleg*innen sind.
Das schließt sich ja nicht gegenseitig aus 
Alles anzeigenHey.
Nachdem bei uns seit einem gefühlten halben Jahrhundert das WLAN-Versprechen in der Luft hing, wurde vor den Herbstferien ENDLICH jeder Klassenraum mit einem Gerät ausgestattet, so dass die Schule jetzt WLAN hat. Die Lehrenden haben mittlerweile alle iPads, die Kinder sind noch nicht voll ausgestattet, das soll aber wohl auch irgendwann noch kommen. Demnächst kommt erst mal in jeden Klassenraum ein Smartboard.
Ich war begeistert, dass ich nun mit meinem Handy nicht mehr an mein Privat-Volumen muss, um mit meinen Englischklassen die Audios zu hören, während Kunst mal die Playlist der Klassen abzuspielen und so weiter. Tja. Weit gefehlt. Die meisten Android-Handys kommen nicht ins WLAN rein, weil die eingesetzten WLAN-Geräte in den Klassenräumen keine medienneutralen Geräte sind und nur iPhones bevorzugen, während Androids eine komische Sicherheitsabfrage bekommen, die wir nicht beantworten können. Momentan herrscht bei uns Ratlosigkeit.
Ich habe das meinem Bruder erzählt, der sofort meinte "Ähm...sowas muss doch medienneutral sein!", da hörte ich das Wort zum ersten Mal.
Wie sind da eure Erfahrungen? Ist es Usus, dass einfach die Mehrheit von Geräten nicht mit WLAN funktioniert? Oder kann man dagegen angehen? Oder wissen wir einfach noch zu wenig und dieses Problem ist überbrückbar? Da unsere IT-Leute auch noch überfragt sind und überlegen, wie das änderbar ist (es gab für uns bisher kein Info-Update), frage ich hier mal nach, ob jemand damit schon Probleme hatte und ob/wie es gelöst wurde.
Danke schon mal!
Grüßle
Das hört sich eher nach Unfähigkeit der IT an, als an einem Hardwareproblem. Die Standards für WLAN sind nicht Hersteller- oder Gerätespezifisch. Ich denke das wird an Zertifikaten liegen, die nicht richtig erstellt wurden.
Und aus dieser fast 20jährigen Erfahrung weiß ich, dass vor jeder Fortbildung bzw. vor jedem Seminar die Socken auf Löcher zu kontrollieren sind, weil mit nicht zu vernachlässigender Wahrscheinlichkeit bei irgendeiner Einstiegs-/Kennenlernübung die Schuhe auszuziehen sind...
Echt? Das habe ich noch nicht erlebt. Meine socken habe alle Löcher. Was nun? 🤣
Hauptsache ordentlich und leserlich
Wenn sie dann 10 Jahre später bei uns aufschlagen, ist das leider vollständig verflogen 🤣
seine Frau Grundschullehrerin mit unterhälftiger Teilzeit ist ;-). Also state-of-trance, bitte erhelle uns!
Es ist mit 100%iger Sicherheit keine Grundschullehrerin.
Wenn irgendwas total abtörnend ist an einer Person, dann ja wohl, wenn sie mit Besitztümern angibt und sich für was Besseres hält.
Ja das ist Arm. Ich werde manchmal auf mein altes Auto angesprochen und wieso ich keine Markenklamotten trage. Naja da weiß man ja schon woher der Wind weht.
Und hört mir mit BWL auf, was ist daran bitte "höher" als an einem Lehramtsstudium?
gar nix. Jeder Ingenieur/Naturwissenschaftler wird zustimmen, dass BWLer ganz ganz unten stehen.
Was genau verstehst du denn unter Regelbeurteilung? Ich kenne den Begriff nicht.
Kennt ihr wirklich Erwachsene, die schnell und viel handschriftlich schreiben (müssen) und nur Druckschrift verwenden? Ich kenne es nur bei einzelnen Worten.
Ich habe 10 große Ordner mit Mitschriften aus meinem Studium. Handschriftlich in Druckbuchstaben. Ich hatte noch nie Probleme mit der Geschwindigkeit. Bei Schreibschrift war ich zwar schneller, konnte das aber ein paar Tage später nicht mehr selbst lesen.
Aber hieran zeigt sich leider, dass Äußerlichkeiten und Oberflächlichkeiten bei der PartnerInnenwahl immer noch eine erhebliche Rolle spielen können, obwohl wir ja alle sooo tolerant und weltoffen sind (und unser Erziehungsauftrag darin besteht, unseren SchülerInnen eben diese Werte zu vermitteln...)
Lehrkräfte sind halt auch Menschen.
Liegt aber vielleicht auch daran, dass du mit der Profession "Lehrkräfte" wahrscheinlich den meisten Kontakt hast und damit ein entsprechend massiges, breites Spektrum betrachtest.
nö das stimmt so nicht. Ich war länger in anderen Unternehmen tätig. Daher kenne ich beide Seiten. Natürlich ist nicht repräsentativ.
