...merkste selber, oder?
an etwas völlig widernatürliches soll man sich gar nicht erst "gewöhnen".
Zu viel Facebook? Sorry aber mehr fällt mir da auch nicht ein.
Beiträge von s3g4
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Ja solche Horrorstories gehen hier natürlich auch rum, aber manchmal sind es einfach nur aufgebauschte Stories. Einzelne Klassen in Quarantäne sind immer noch besser als alle Kids zu Hause.
Das sagte die zuständige Person des Schulamtes. Einzelne Klassen in Quarantäne kommt im Moment Recht häufig vor. Aufgebauscht ist da gar nichts.
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Ich will nur Mut machen.... Es läuft eigentlich ganz gut
Ja mega. Unser Schulamt hat diese Woche bereits drei Klassen in Quarantäne geschickt...
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Kaum ein Student wischt auf einem iPad herum. Warum wohl?
Weil es Spielzeuge sind, sorry.
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Wenn ich es richtig sehe, ist Chemietechnik in BW keine berufliche Fachrichtung.
https://mwk.baden-wuerttemberg.de/fileadmin/reda…amt_BS_BAMA.pdf
Hab's aber nur kurz überflogen (es erscheint mir irgendwie komplizierter als in NDS ...).
Da gibt es eine berufliche Fachrichtung Mathematik! *Gehirnexplosion*
Vielleicht geht dann aber Physik oder Versorgungs bzw. SHK als berufliche Fachrichtung. Verfahrenstechnik sollte sich auch Chemie eigentlich ableiten lassen können.
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Für die Berufsschule fehlt dir eine berufliche Fachrichtung
Naja Chemietechnik ist eine berufliche Fachrichtung. Dann fehlt noch ein Unterrichtsfach. Was nun aus dem Abschluss anerkannt wird hängt nicht zuletzt vom Bedarf und dem Sachbearbeiter ab.
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Mit dem Gehalt im Ref inkl. der Zulage wegen Mangelfach kann man auch einen Abtrag zahlen. Das wird dann natürlich für 21 Monate etwas enger.
Die Anmerkungen der anderen sind aber wichtig. Ich würde mich bei den infrage kommenden Schulen melden bzw. vorstellen. Entweder über das Sekretariat oder direkt bei der Schulleitung. Aus meiner Erfahrung heraus sind die sehr offen für Quereinsteiger, wenn es denn Bedarf gibt. Sollte eine Schul Bedarf haben, dann können sie dann eine Ausschreibung starten. Auf die kannst du dich dann bewerben. Der Aufwand für eine solche Ausschreibung ist wohl relativ hoch, deswegen macht ein Schulleitung dies nur, wenn es auch Bewerber gibt.
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Ich nutze den Beamer so ziemlich für alles. Ein kleines Video auf YouTube zur Unterstützung, Ergebnisse direkt im Dokument sammeln, Arbeitsmaterialien vorstellen, Literatur mit der Gruppe besprechen, gemeinsam über Teams an Dokumenten arbeiten...
Es gibt soo viele Möglichkeiten.
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Die Wiederholer*innen müssen ihre Prüfungsstunden auf jeden Fall als UPP vor einer Lerngruppe halten
soweit ich es mitbekommen habe, durften die Wiederholer dann am Ende doch nach dem alternativen Prüfungsformat geprüft werden. Sonst hätte sich der Vorbereitungsdienst noch weiter hingezogen.
Glaubt ihr eigentlich, dass ein Examen z.B. von Schulleitungen als gleichwertig angesehen wird, wenn es "nur" eine unterrichtstheoretische Prüfung war?
Das kann dir nicht negativ ausgelegt werden, denn du bist ja an der Situation nicht Schuld. Ich hatte dadurch keine Nachteile.
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Was bei uns dazu steht, weiß ich - ehrlich gesagt - nicht. Mir ist es aber auch lieber keine freien Tag zu haben und dafür nicht so oft bis zur 8. Stunde. Klassenlehrkräfte in den Vollzeitklassen haben bei uns auch teilweise nur zweimal die Woche in ihren Klassen Unterricht (das ist aber auch schulformbedingtt und ist an BBSn vermutlich nicht anders machbar).
Ich habe meine Klasse nur zweimal die Woche. Außerdem habe ich einen unterrichtsfreien Tag in der Woche trotz vollem Deputat.
Sicher mag es für manche KuK sinniger sein, wenn sie zwar jeden Tag in die Schule müssen, dafür aber immer Mittags wieder Zuhause sind. Ich habe ein weite Fahrt. Da lohnt es sich eher auch mal bis zur 10. Stunde zu unterrichten.
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Ach es gibt sicher in jedem Land etwas an der Ausbildung zu verbessern und jedem kann man es eh nicht Recht machen.
Ich hatte vor den Sommerferien die künstliche Prüfung in Hessen und fand sie furchtbar. Der einzige Vorteil war, dass sie schneller vorbei ging. Ich war etwa gegen 12:30 mit allem durch.
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Ich habe keine Entzündung im Hals (hab ich auch nicht geschrieben...), ich muss sehr viel lauter sprechen als sonst, vor allem wenn ich eine meiner Stoffmasken trage.
Wenn man es auf Dauer machen muss, dann gibt es dafür auch technische Lösungen. Mikrofone z. B. oder die Lerngruppe muss eben leiser sein als sonst. Ich muss mit Maske nicht wesentlich lauter reden als sonst auch. Ich halte meinen Redeanteil im Unterricht aber auch generell eher niedrig.
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Ne Kappe aufm Kopp oder nicht macht am Abend keine Halsschmerzen. Hört doch bitte mal auf mit diesen unsinnigen Vergleichen.
Mir macht eine Maske auch keine Halsschmerzen... Womit soll man denn ein zusätzliche Stück Stoff sonst vergleichen?
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Natürlich nicht. Auf welcher Rechtsgrundlage soll denn diese doch sehr deutliche Grundrechtseinschränkung basieren?
Bei uns hat die Schulleitung diese Kompetenz erhalten. Wenn sie es für notwendig hält, dann kann im Unterricht eine Maskenpflicht gelten. Welches Grundrecht wird denn dadurch ein geschränkt?
Man kann sowas auch per Hausordnung anordnen. Theoretisch kann das sogar auch eine Lehrkraft durchsetzten. Hier gibt es ja doch viele Analogien zum normale Schulgeschehen. Es gibt Lehrkräfte, die es nicht erlauben Kappen und Mützen zu tragen. Ist das nicht dann auch einen Grundrechtseinschränkung?
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Sorry....ich verstehe das Problem nicht. Wer bei uns Teilzeit arbeitet, steht die komplette Unterrichtszeit jeden Tag zur Verfügung und der Stundenplaner bastelt war draus. Das gibt es nicht, dass sich die Teilzeit-Lehrer die Unterrichtsstunden heraussuchen können. Ich arbeite zum Beispiel 17 Stunden und habe am Mittwoch frei. Aber wann meine Stunden sind, habe ich einen Tag vor Unterrichtsbeginn erfahren. Ich habe insgesamt auch 5 "Freistunden" und stehe an jedem Tag zu jeder Stunde zur Vertretung zur Verfügung. Es kommt dann immer darauf an, wie der Stundenplaner/ Vertretungsplaner das plant.
Da würde ich mir aber wirklich umgehend eine andere Schule suchen bzw. Versetzungsantrag stellen. Bei 17 Stunden müssten mindestens 2 freie Tage drin sein und ewig viele Sprungstunden für Teilzeit beschäftigte ist eh ein Unding.
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Wenn einem was handwerkliches gefällt, dann nur zu. Die meisten Handwerksbetriebe haben im Moment nur ein Problem: was kann ich noch kaufen, damit ich mehr zum abschreiben habe.
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Eben das nicht! Kind x infiziert heißt NICHT Quarantäne für den gesamten Haushalt.
Das ist ja noch wilder als in Hessen. Wozu denn dann überhaupt die Quarantäne?
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Wie auch bei vielen anderen Umfragen in letzter Zeit wiederholen sich die Fragen gefühlt ständig. Da vergeht mir die Lust und ich breche ab.
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Leider wird einem der Quereinstieg bei solchen Gehältern nicht gerade schmackhaft gemacht. Derzeit habe ich das doppelte Gehalt und wie angesprochen habe ich einen Hauskredit abzubezahlen. Aktuell klingt es danach, dass ich mir den Quereinstieg dadurch fast schenken könne. Dabei heißt es doch, dass ein absoluter Lehrermangel herrsche.
Das geht schon. je nachdem ob du verheiratet bist und/oder Kinder hast erhälst du entsprechend mehr Geld. Ich hatte jetzt am Ende des Vorbereitungsdienstes 2800€ Netto (verheiratet, 2 Kinder, Steuerklasse 3). Damit kommt man schon über die Runden.
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Spanisch ist doch nicht dein "Hauptfach", oder sehe ich da was falsch? M. E. ist dein "Hauptfach" deine berufliche Fachrichtung, nämlich Wirtschaft, und Spanisch ist dein Unterrichtsfach, also quasi dein "Zweitfach"
laut Profil ist der TE am Gymnasium, vielleicht kommt es daher, dass auf gymnasial Lehramt studiert wurde?
