Ich glaub, die Grundschullehrer tauschen sich halt hier grad aus (und zetern dabei auch ein wenig) und da das nicht gerade wenig sind, fällt es halt jetzt auf. Und sie diskutieren das Für und Wider der Maskenpflicht zB.
ommmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Mich würde es sowieso mal interessieren, die es dieser "Durstlöscher"-Mist geschafft hat, in den Schulen eine derartige Monopolstellung zu bekommen. Außerhalb von Schule habe ich das Zuckerwasser so gut wie noch nie gesehen.
Ich hab´s an der Uni Regensburg kennengelernt.
Bei uns im Haus (der Schule) ist auch ein Hort, da gehen etliche Kinder hin (und das, obwohl ich in Bayern lebe, sakradi), zu essen haben die trotzdem nichts dabei. In der Schule gibt es kostenloses Frühstück (das wurde hier in B von USCHI GLAS initiiert, man staune), dann MIttagessen im Hort, dazwischen Schulobst vom Biobauern. Die Eltern können sich komplett rausnehmen.
Und da das "Frühstücken im Klassenraum an der GS" hier gerade so ein heißes Thema ist
"Frühstücken" in der GS heißt das Essen in der Pause und die Kleinen machen das seit einigen Jahren im Klassenzimmer, warum, weiß ich nicht, aber meinem Kind macht es Spaß. Ich hab früher am Schulhof gegessen, beides ist in Ordnung.
Und es schrieb mal jemand "warum essen die nicht einfach zuhause" - tja, schön wär´s, viele Eltern machen kein Frühstück oder stehen einfach nicht auf oder haben nichts zu essen da oder oder oder.
Und nee, ich kann mir nicht vorstellen, dass Erstklässler*innen dauerhaft und effektiv MNS tragen. Kannst du doof finden, ist aber halt realistischerweise so. Zur ganz sachlichen Erklärung: Kinder sind unhygienische Wesen, ihnen läuft der Rotz aus der Nase und sie haben schwarze Fingernägel, auch wenn man sie Naseputzen und Händewaschen schickt, that's life, da sehe ich auch keinen Grund zum Jammern.
Ich widerspreche da und trumpfe mit Erfahrungswissen 
Unsre Schüler tragen alle und immer Masken, nicht immer ganz richtig und nicht immer ganz sauber, aber im Großen und Ganzen durchaus mit Effekt.
Ja, der Effekt könnte bei korrektem Tragen höher sein, aber es hat einen Effekt.
Wenn ohne Maske 100% Aerosole rauskommen und beim korrekten Tragen vielleicht 10%, dann sind es bei unsren Schülern mindestens 60%, die zurückgehalten werden (das ist allerdings meine Einschätzung, ich hab das nicht gemessen). Und ich rede hier von Ekelpopelrotz-Förderschülern und nicht von den hygienisch gewaschenen Mitschülern meines Kindes (die schauen alle aus wie kleine Geschenke mit schönem Geschenkpapier im Gesicht).
Also, offizieller Widerspruch: Es bringt auch bei den Kleinen was. Meine Erfahrung.
Roswitha111: Das ist aber wirklich nicht fäir aufgeteilt, könnten da nicht auch andre Kollegen einen Tag übernehmen (einen GANZEN Tag)?
Bei uns kommen wenige Schüler und jeder wird einzeln betreut, die Klassleiter sind von der Notbetreuung ausgenommen, da sie mit Homeschooling ausgelastet sind. Ich muss nur am Freitag rein (und danach fahre ich zum Testzentrum und lasse mit testen, da am Sonntag die Oma kommt).
Mein Kind (3. Klasse) hat für Mi-Fr einen tollen Wochenplan (für jeden Tag einzeln) von der Lehrkraft bekommen, ist schön anzuschauen, motiviert durch seine Übersichtlichkeit, ist machbar (im Sinne von: nicht zu schwer) und enspricht bereits Geübtem, letzteres ist doch entscheidend beim Homeschooling.
Von daher wären für meine Schüler ABs am besten, nix weiter. Das muss doch nun jeder selbst wissen, was er seinen Schülern zumuten kann. Sehr individuell.
*fireworks* Ich wurde gerade zum ersten Mal in meinem Leben gegen die Grippe geimpft. Ich bin ganz aufgeregt. 💃
Yes, hatte ich dieses Jahr auch zum ersten Mal und danach 5 Tage Grippesymptome (haupsächlich Gliederschmerzen, aber so heftig, igitt) - möge es dir erspart bleiben!
Yepp, so habe ich's auch verstanden.
Ich auch.
Bin jetzt echt gespannt, was bei der Besprechung rauskommt (und wann wir es erfahren)...
Julio Iglesias
zB.:
Teufel
Okidoki, ich sage: 16.12.
PS Wäre aber ganz schön blöd für den Weihnachtskonsum...
Die Frage war, wann der nächste Lockdown für die Schulen kommt.
Das habe ich am 25.10 vorhergesagt. Na? 
Möchte jemand die Lottozahlen von kommenden Samstag wissen? Bitte nur per PN!
Aber das ist natürlich anekdotisch und ohne wissenschaftlichen Wert.
Aber ich lese es gern 
OT, aber was ist denn deine realistische Erwartung an deine Schüler in Bezug auf Rechtschreibung und Zeichensetzung? Intuitiv würde ich behaupten, dass man hier eher ein Auge zudrückt als bei anderen Schulformen. Auf der anderen Seite... Wir kennen ja sicher alle noch die "Schreibe dich nicht ab! Lerne Lesen und Schreiben!"-Werbung und da sollte es das Ziel sein, den Anteil der Analphabeten so niedrig wie möglich zu halten. Geht das auch an der Förderschule Lernen oder kommt man da an seine Grenzen?
Nene, das ist mir schon klar, dass die nicht mehr können. Wollte nur meinen "Erwartungshorizont" mal aufzeigen
Analphabeten gibt es bei denen, die regelmäßig kommen, nicht. aber "funktionale Analphabeten", also jene, die zwar im U beim Schreibenlernen anwesend waren, dieses Wissen aber nicht (mehr) umsetzen können.
Was genau willst du uns nun damit sagen???
Wahrscheinlich, dass rot die einzig wahre Korrekturfarbe ist.
