Meine letzten Stunden liegen zwischen 12.30 und 14h.
Ich brauche keine 10 Minuten bis nach Hause. 😀
Freistunden gibt es an der Grundschule eher nicht.
Achso. Ich bin meist gegen 14.30 Uhr zu Hause, 35 min Heimweg, im Moment wegen Baustellen 10 bis 15 min mehr. Wenn ich dann eine Kanne Kaffee inhaliert habe, geht es wieder.
Ist hier schon ein Lehrer viermal geimpft?
Ich. Weder ich noch die Schule sind explodiert. Gestern gab es aber einen Probealarm. Ich bin da einer großen Sache auf der Spur! 
Für einen Aufsatz brauche ich im Schnitt 10-12 min.
Sprich ich schaffe 5-6 in der Stunde.
Ich sitze dann 5-6h und bin dann durch.
Ich verteile es nicht auf mehrere Tage.
Oh, dann habt ihr sehr früh Schulschluss? Ich kann oft erst zwischen 14.30 und 15 Uhr anfangen.
Wow! Das finde ich gut und zeigt mir mal enen Vorteil der Arbeit in der GS auf, wenn es bei allen GS-Lehrkräften so aussieht.
Ich habe noch nie einen Aufsatz an einem Nachmittag geschafft. 
Ich habe gestern in 2,5 Stunden SU-Test geschafft und heute ne halbe Stunde nochmal kontrolliert. Bei größeren Mengen an Tests schleichen sich Fehler ein oder es treten Schülerantworten auf, über deren Einschätzung ich erstmal nachdenken muss.
Aufsätze brauchten bisher in kurzer Form z.B. 3 Nachmittage oder fast einen Kompletten Tag + an einem weiteren Tag mehrere Stunden. Wie Palim schreibt: Mehrere Durchgänge, Kriterienkatalog (ist schon vorher fertig natürlich) mehrmals durchgehen, vielleicht doch noch nach einem halben Punkt suchen...
Danke dafür, man vergisst sowas tatsächlich mal.
Ich vergesse das nicht. Es ist ja schließlich kein Freizeittreffen / Freizeitkontakte... 
Laila ein großer Kangal, der unschuldiger klingt, als er ist.
Laila und Laura heißen die Hunde, die am Hundestrand nicht auf die laut schreienden Besitzer hören.
Ansonsten: ja! Natürlich lästern wir im Lehrerzimmer über Vornamen. Noch mehr über Nachnamen, weil man als Brennpunktschule Dynastien unterrichten muss.
Das Lachen für den Cocktailnamen.
Bei uns wird - zumindest in meinem Beisein nicht über Namen gelästert. An meiner alten Schule gab es mal Dynastien, wo man dann sagte: "Ach, von Müllers* kommt jetzt das nächste Kind. Kennst du die 7 Großen noch?"
*Name geändert
Shaun ist auch gut. Leider habe ich nicht an Iffes gedacht, das wäre auch ein schöner potentieller Kindername gewesen. So musste ich leider auf meine Ideen für noch nicht realisierte Hundenamen zurückgreifen.
Waldi, Laila, Schnecki?
Ich habe mich einfach auf den nächsten Freitag gefreut.
Das ist ja auch noch ne staatliche Uni, nicht mal ne private!
Ich würde mein Kind Shaun nennen und nicht Beatrix.
Heidelberger Rechentest: Keine Onlineauswertung, man muss in der Lage sein, eine Anleitung zu lesen und Zeiten zwischen 30 Sekunden und 3 min zu stoppen. (Es gab eine Zeit, da hatte ich genau 0 Anrechnungsstunden und die Vorgabe war, dass die Mathelehrerinnen im Förderunterricht testen. Eine Kollegin hat es trotz gezielten Hinweises nicht geschafft, die Zeit zu stoppen und war nach 6 Wochen immer noch "beim Testen".)
Ich finde ihn einfacher als die HSP, wobei ich letztere auch nur wenige Male selbst als Klassenlehrerin auswerten musste, als unsere LRS-Kraft auch keine Anrechnungsstunden hatte.
Auswertung finde ich einfach: Es gibt eine Liste mit richtigen Antworten, die man einfach durchgeht und abhakt, danach schaut man in Tabellen nach.
Dauer: 45 bis 50 min
Edit: Der Heidelberger (HRT) ist standardisiert und lässt somit die Diagnose einer Rechenschwäche / Rechenstörung bei unterschreiten der vorgegebenen Prozentränge ´zu.
Bei uns v.a. IQ-abhängig. Bei 80 ist es "grenzwertig" und wird nur gegeben, wenn das Kind auch sonst keine Ressourcen hat.
Was ist denn „SAS nicht gepackt“? Unverbundene Buchstaben?
Jupp, Druckschrift wegen motorischer Schwierigkeiten (ohne Status, mehrfach gehabt). Gab immer Probleme mit den übernehmenden KuK, weil damals viele noch DDR-ausgebildet waren und da ist die SAS das Nonpulsultra und von jedem zu beherrschen. Die armen Kinder saßen am Anfang der 3 und schrieben Stunde um Stunde SAS-Übungen.
Derzeit habe ich einen, der in Druckschrift jetzt am Ende der 3. schon häufig den ersten Buchstaben eines Nomens groß und danach nur noch kleine Buchstaben schreibt (am Anfang der 3. war das wahllos durcheinander), da ist "Lernen" gestellt, kommt aber nicht durch, IQ zu hoch.
<Mod-Modus> Identische Beiträge in ein Thema transferiert.
Das ist m.E.n. sehr individuell, nicht nur bei Kindern mit Förderstatus. Ich kenne aber nur den Vergleich von SAS mit "SAS nicht gepackt".
Ich glaube, sie haben beide auf der rechten Seite nur EINEN Arm.
Diese Ähnlichkeit ist wirklich unübersehbar.
Die haben beide gar keine Arme, sieht man doch auf dem Foto!
Die Kaderlisten für die HVB-Auswahl sind veröffentlich und mein Sandwichkind ist dabei.
Herzlichen Glückwunsch!
Oh je! Das ist wahrlich ärgerlich... Hoffentlich bist du wohlbehalten heimgekommen und hattest die Zeit wenigstens mit einer guten Beschäftigung (Lesen? Musik hören? Dösen?) verbringen können, damit du die Zeit nicht als verlorene Zeit empfunden hast... Drück dir die Daumen, dass das eine Ausnahme war!
Danke. Die meiste Zeit stand ich in zu warmen Fahrzeugen oder an sonnigen Haltestellen an der Hauptverkehrsstraße rum und habe mich mit Genervtsein beschäftigt, irgendwann habe ich laut geschimpft. Die anderen Leute dachten vermutlich, dass ich Freigang aus der Wohngruppe habe. Ich hoffe auch, dass es eine Ausnahme war, Schulweg ist durch die Baustelle eh schon 10 min länger. Ich meine aber, was von Unfall irgendwo gelesen zu haben, vielleicht gab es da enien Rückstau...
Ich habe jetzt zweimal gewechselt, freue mich jetzt aber, dass du jetzt zuhause angekommen bist und deine Schüler gut abgeschnitten haben. Genieße den Abend.
Danke! Ich finde, es müsste einen kichernden Smiley geben, mit Lachsackgeräuschen. Laut.
Komm nach Bayern aufs Land. Staufrei. Allerdings dann mit Auto, und wir alle wissen ja aus dem andren Thread, dass das nicht gut ist. Komm trotzdem
Ich habe mich gerade über duolingo für den Sprachkurs angemeldet. Gibt es eine Einbürgerungsbehörde?
