Tolle Antwort 
... (Oder ist es gar eine Beleidigung, weil du damit sowohl CDL als auch mir unterstellst, wir würden nicht nachdenken?)
Wenn wir wüssten, auf was du hinaus willst, hätten wir wohl kaum gefragt.
Aber ist mir letztendlich auch wumpe. One more user on my ignore list.
CDL An was Du Dich alles erinnern kannst! Krass! Bin beeindruckt. Bei mir verschwinden Erinnerungen an solche Eskalationen ganz schnell.
Das wollte ich auch gerade schreiben! Ich merke mir zwar ggf. die Nicknames von User*innen, die mir unangenehm aufgefallen sind (Namen kann ich mir eh gut merken), aber worum es genau in deren Beiträgen ging, vergesse ich dann meist schnell.
Meinst du nicht der Herr Meier ist schon ein großer Junge und kann für sich selbst sprechen? Oder bist du sein Doppelaccount und fühlst dich jetzt auf den Schlips getreten?
Dass du mit dem von mir zitierten Teil gar nicht "den Herrn Meier" sondern einen anderen User aus einem anderen Bundesland - nämlich s3g4 - angesprochen hattest, haste wohl nicht bemerkt, was? Hm...
Ich wünsche dir dennoch schöne Ferien und ein wenig mehr Gelassenheit.
Danke. Ich bin sowas von gelassen. Aber da du mich nicht kennst, kannst du das natürlich nicht wissen 
.
Offenbar gibts ja hier noch große Unklarheiten was die Berufsschule angeht. Das hilft mir dann eh nicht weiter.
Großartige Anmerkung! Anscheinend ist dir überhaupt nicht klar, dass sowohl das allgemeinbildende als auch das berufsbildende Schulsystem in jedem Bundesland unterschiedlich "organisiert" ist. EDIT: Und genau darum finde ich es wichtig, dass bei der Neu-Anmeldung in diesem Forum auch das Bundesland, um das es geht, von den Neu-User*innen mit angegeben wird (im hier vorliegenden Fall war genau deshalb ja wenig Hilfestellung möglich).
immer dieselbe Leier:
jemand stellt eine Frage zu seinen Einstellungsschancen als nicht ausreichend Qualifizierte/r, hört die Tatsachen, die er/sie nicht hören mag, beharrt auf seiner Unverzichtbarkeit für Schulen und wirft dann Forumsusern Überheblichkeit vor, verbunden mit dem scheinheiligen Wunsch, der Forumsuser möge so bitte nicht vor den Schülern auftreten.
Ja, das kommt hier leider immer wieder vor. Ich weiß mittlerweile schon gar nicht mehr, ob ich diese User*innen überhaupt noch ernstnehmen soll oder ob es sich nicht vielleicht um irgendwelche Fake-Accounts handelt, die nur erstellt werden/wurden, um uns zu provozieren.
Vielleicht solltest du mal eine Ausweisverifikation für deine Forenmitglieder einführen.
Wenn damit ein Nachweis gemeint sein sollte, dass diejenigen, die sich hier anmelden oder angemeldet sind, auch wirklich in der Schule tätig sind oder zumindest Lehramt studiert haben oder studieren: Gerne! Ist dann halt nur blöd, wenn hier jemand Fragen zum Quer-/Seiteneinstieg stellen möchte, da diejenigen ja kaum einen solchen Nachweis vorlegen können...
Ich kann dir ebenfalls nicht folgen. Was meinst du mit "Genug ist genug"?
Hoppla, irgendwie habe ich deine neuesten Entwicklungen, über die du hier berichtest, gar nicht mitbekommen Bolzbold .
Auch von mir noch herzlichen Glückwunsch zur Beförderung!
Vielleicht nimmst du mal zur Kenntnis, dass deine Situation mit immer dem gleichen Fach, den immer gleichen Inhalten in immer den gleichen Kursen hier ziemlich speziell ist und mich z. B. übrigens auch grausam langweilen würde.
Danke, genau so sieht's aus. 
Hier heißt es Höheres Lehramt an Beruflichen Schulen, zumindest sagt Google das. Darunter fällt alles mögliche. Ich frage mich, ob die Lehrkräfte an den Beruflichen Gymnasien dieses Lehramt studiert haben oder Gymnasiallehramt....ich dachte eigentlich immer Letzteres.
Dazu kann sicherlich @Pyro etwas sagen.
In BW sind die Beruflichen Gymnasien quasi eine eigenständige Schulform, die teilweise auch die Sek I mit einschließt, oder habe ich das auch falsch in Erinnerung? In NDS (und m. E. auch den meisten anderen Bundesländern) sind die BG Teil der beruflichen/berufsbildenden Schulen und umfassen nur die Oberstufe, also die Klassen 11 bis 13. Daher haben zumindest bei uns die allermeisten Lehrkräfte, die am BG unterrichten, das Lehramt an Berufsbildenden Schulen studiert. Es gibt an meiner Schule zudem kaum jemanden, der/die ausschließlich am BG eingesetzt ist (mir fallen gerade nur vier KuK ein, die alle aber nicht Vollzeit unterrichten; davon sind zwei unsere beiden Spanisch-Kolleginnen, da wir Spanisch nur am BG anbieten). Auf der anderen Seite gibt es bei uns aber auch nur wenige Lehrkräfte, die Gymnasiallehramt studiert haben.
Das mache ich dann wenn du den fragwürdigen Umgang mit anderen Menschen überdenkst und mit gutem Beispiel voran gehst. Überheblichkeit kommt beim Kollegium und den SuS nicht gut an.
Hoffentlich gehst du im real life anders mit deinen Schülern um, als du dich hier in diesem Faden gibst. Ist im übrigen schade, dass du so frustriert bist.
Vielleicht solltest du mal über deine eigene Einstellung nachdenken, statt hier nochmal kräftig "nachzutreten", weil dir nicht passt, was hier geschrieben wurde? Ich hoffe ebenfalls, dass du im "echten Leben" anders bist, als du dich in deinen letzten Beiträgen hier gezeigt hast.
P. S.: "Frust" lese ich im Übrigen eigentlich nur aus deinen Posts heraus. Aber was soll's.
Nein. Es ist das Lehramt für berufsbildende Schulen. Damit arbeitet man dann an einem BSZ (berufliches Schulzentrum).
Sorry, dann hatte ich das entweder falsch in Erinnerung oder es stand irgendwo mal mit der falschen Bezeichnung.
Also gibt es anscheinend überhaupt kein Bundesland, wo man ein "Lehramt für/an Berufsschulen" studieren kann .
Da der Faden hier keinerlei Bereicherung darstellt bitte ich um Schließung. Alternativ werde ich meinen Beitrag löschen, denn bis auf CDL war die Beratung wohl eine Pleite.
Prima, da haben wir wieder jemanden, die auch andere Tipps - z. B. die von Sissymaus - mal eben geflissentlich ignoriert 
. Was natürlich nicht heißen soll, dass die von CDL nicht besonders bereichernd waren 
.
Immer die selben Totschlagargumente. Dabei gibt es nun eben ja doch Kollegen, sowohl im Forum als auch in meinem privaten Umfeld, die mit anderen Fächern bzw. an anderen Schulformen trotzdem nicht ihre Ferien durchkorrigieren.
Ach, so funktioniert deine Art der Diskussion. Wenn jemand etwas schreibt, dass nicht deiner Meinung entspricht, sind es "Totschlagargumente". Ich lach' mir 'nen Ast.
Kannst du mir übrigens mal zeigen, wo ich davon gesprochen habe, dass ich die ganzen Ferien "durchkorrigiere"? Das mache ich sicherlich nicht. Es gibt aber Tage in den Herbst-, Weihnachts- und Osterferien (und auch an anderen freien Tagen zum Ende des Schuljahres hin, wo ich Prüfungen korrigieren muss), wo ich länger als 90 Minuten am Tag an Korrekturen sitze. Schön für dich, wenn das bei dir nicht der Fall ist. Nichtsdestotrotz brauchen bei dir nicht "die Alarmglocken zu läuten", wenn jemand längere Zeit als du für Korrekturen aufwendet (falls du dich um uns sorgen solltest, ist das ja nett, aber zumindest in meinem Fall - und auch in dem von Chili, wenn ich sie richtig verstanden habe - absolut unbegründet; ich komme mit meiner Arbeitsweise seit über zwei Jahrzehnten gut klar und es wäre schön, wenn du das einfach mal akzeptierst, statt dagegen "an zu reden").
Horstbaum
"Nur 90 Minuten" in den Herbstferien täglich korrigieren? Da auch.
Du machst also deine Korrekturen grundsätzlich außerhalb der Ferien? Ich nicht, weil ich mich in Ruhe auch mal einige Zeit am Stück daran setzen will (und das nicht am Wochenende).
Vielleicht solltest du einfach mal akzeptieren, dass es Lehrkräfte gibt, die a) anders arbeiten als du, b) nicht einen Stapel Klausuren in einer Stunde wegkorrigieren können, c) einfach mehr Klassenarbeiten/Klausuren schreiben lassen (müssen), weil sie in vielen (großen!) Klassen nur zweistündig eingesetzt sind (ich glaube, dass ist bei dir nicht der Fall, oder irre ich mich?) und die d) Fächer unterrichten, in denen der Korrekturaufwand höher ist als in Mathe. Das scheint irgendwie nicht in deinen Kopf 'reinzugehen.
Oh, was für ein Mist! Ich hoffe ebenfalls für dich, dass sich eine Lösung findet und deine Arbeit der letzten beiden Wochen nicht für die Katz' war!
Na dann: Viel Erfolg für deine weitere berufliche Laufbahn; sei es nun in einer beruflichen Schule oder in einer Realschule.
Also Freiberufler?
Nein, Freiberufler ist er nicht. Er ist ja nicht selbstständig, sondern bei dem Institut in Vollzeit angestellt (evtl. wird er nach TV-ÖD bezahlt, das weiß ich aber nicht, wie ich oben bereits geschrieben hatte).
Und das bringt jetzt welche Bereicherung für den Faden?
Was genau willst du denn noch von uns hören bzw. wissen? Dir wurden hier doch bereits verschiedene Tipps gegeben.
Ihr wisst schon, dass Polen nicht mal 38 Mio. Einwohner hat? Selbst wenn die Bundesrepublik nominell etwas mehr Ukraineflüchtlinge aufgenommen hat, ist die Zahl auf die Einwohnerzahl hochgerechnet in Polen ungleich höher.
Das ist klar. Es ging aber hier nicht um die Zahl der Ukraineflüchtlinge hochgerechnet auf die Zahl der Einwohner*innen des jeweiligen Landes, sondern um diesen Beitrag:
Warum sind mehr Ukrainer nach Polen geflüchtet als nach Deutschland?
und da habe ich lediglich Kathie beipflichten wollen, dass es in absoluten Zahlen nicht so ist, dass mehr Ukrainer*innen nach Polen als nach Deutschland geflüchtet sind.
Aber nochmal: Das ist im Endeffekt doch völlig egal.
27 Stunden erscheinen mir allerdings hoch für ausgebildete BBS-Lehrkräfte jenseits der Fachleute/Werkstattslehrer*innen
In einigen Bundesländern liegt die Unterrichtsverpflichtung für Theorielehrkräfte an beruflichen Schulen definitiv darunter. Hier in NDS sind es bspw. nur 24,5 Stunden.
Im Endeffekt ist es mMn ganz egal, ob nun mehr Ukrainer*innen nach Deutschland oder nach Polen geflohen sind! Wichtig ist das, was Palim in ihrem Beitrag Nr. 2070 schrieb!
