Eigentlich beides 
, aber wenn ich mich entscheiden müsste: herzhaft!
Grillfleisch oder Grillkäse?
Beiträge von Humblebee
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kl. kaputter Frosch, der nicht im Forum war, weil er 150 Km Fahrrad gefahren ist. *stöhn*
Respekt!
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Deshalb hab ich ja auch "fast jeder" geschrieben.
Ja, und ich schrieb ja auch: "so gut wie jede/r"
. Nur in deinem ersten Beitrag in diesem Thread schriebst du:ich kenne in meinem persönlichen Umfeld nicht einen, der nicht mehr oder weniger unter dem Referendariat gelitten hätte
Natürlich gehöre ich nicht zu deinem persönlichen Umfeld, aber ich kenne doch eine ganze Reihe von Refis, die in ihrem Ref überhaupt nicht "gelitten" haben; mich selbst eingeschlossen. Evtl. liegt das aber auch an der Schulform. Ich habe manchmal das Gefühl, dass wir an den BBS doch etwas "lockerer" sind als an anderen Schulen.
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Kurze Frage interessehalber: Ist in BW denn gar kein Auslandssemster vorgeschrieben? Hier in NDS ist für alle Lehramtsstudent*innen, die eine moderne Fremdsprache als Unterrichtsfach studieren, ein Auslandsaufenthalt (ich meine, von mind. drei Monaten) in der Masterverordnung zwingend vorgeschrieben.
Als ich damals studiert habe, gab es diesen "Zwang" noch nicht. Ich war daher nicht für längere Zeit im englischsprachigen Ausland (nur acht Wochen in den Semesterferien in Südengland, wo ich an einer Sprachschule Kurse für angehende Englisch-Lehrkräfte besucht habe), worüber ich mich aber im Nachhinein ärgere. Von den Mit-Studis, die mehrere Monate in England, Schottland, Irland, USA oder Kanada waren und dort studiert haben oder als "assistant teacher" tätig waren, habe ich nur Positives gehört und denke mir heute, dass mir dieser Auslandsaufenthalt auch in meiner persönlichen wie beruflichen Entwicklung zupass gekommen wäre.
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Ganz ehrlich: Ich fand mein Ref auch nicht so schlimm. Natürlich gab es stressige Phasen, aber die hatte ich zur Abi-Zeit und im Studium ebenfalls und habe sie jetzt im beruflichen Alltag auch. Im Ref hatte ich zu keinem Zeitpunkt das Gefühl alles hinschmeißen zu wollen. Von daher kann ich deine Aussagen @WillG , dass jede/r im Ref gelitten habe und dadurch so gut wie jede/r negativ geprägt sei, nicht bestätigen.
Das mag aber daran gelegen haben, dass ich sowohl in meiner Ausbildungsschule durch meine Ausbildungslehrkräfte wie auch durch meine Fachleiter*innen im Studienseminar viel Unterstützung erhalten habe (mit meinem ersten Fachleiter in Wirtschaft kam ich zwar nicht so gut klar, aber der ist einige Monate nach unserem Ref-Beginn in Pension gegangen; der neue Fachleiter war wesentlich sympathischer, offener und hilfsbereiter). Zudem hatten wir in der Gruppe meiner Mitreferendar*innen einen sehr guten Zusammenhalt, insbesondere unter den Englisch-Refis.
Lehrerin2007 : Witzig, dass mit dem häufigen "Ok"-Sagen hat unser Englisch-Fachleiter auch bei allen von uns Refis kritisiert; allerdings augenzwinkernd, denn der war ein herzensguter Mensch. Ich gebe dir absolut recht: Auch für mich war das Referendariat ein "Augen zu und durch", denn ich habe mir immer vor Augen gehalten, dass dies der letzte Schritt zur Erreichung meines Ziels ist und das letzte Mal, dass ich eine schriftliche Hausarbeit verfassen und Prüfungen absolvieren muss
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Es braucht immer nur die Stichpunkte "Ref" und "schlecht", damit irgendwelche Refgeschichten von vor 20 Jahren abgespult werden.
Die TE (die ja an einer Grundschule ihr Ref macht) hat aber nun mal danach gefragt; daher werden diese "Refgeschichten" hier erzählt:
Geht es irgendjmd ähnlich? Oder ging es jemandem auch so schlecht im Referendariat?
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Jede Stunde schriftlich dokumentieren müssen wir doch alle und immer (Klassenbuch)?
Diese Dokumentation beläuft sich aber lediglich auf die Nennung des Stundenthemas und die erteilten Hausaufgaben. Mehr passt ja in die zwei Zeilen, die mir pro Doppelstunde im Klassenbuch oder Kursheft zur Verfügung stehen, auch nicht hinein.
Das ist ja nun doch etwas anderes, als wenn man genaue Stundenverlaufspläne u. ä. verfassen und archivieren muss, wie von Zauberwald beschrieben.
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Festnetz
Rührei oder Spiegelei?
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Ah, vielen Dank für die Info chilipaprika ! Stimmt, "Darstellendes Spiel" kenne ich als Fach in der Sek II. Ich meine, man kann das hier in NDS mittlerweile auch studieren (in Hannover oder Braunschweig?); bin mir aber nicht so sicher.
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Nein, heute nicht; erst im Laufe der nächsten Woche.
DUUM freut sich darüber, dass es nun anscheinend endlich wärmer wird.
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Weder noch - ich bleibe bei meinem "normalen" Herd mit Ceranfeld.
Topf oder Pfanne?
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Reinigungsmittel
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Temperaturen zum Draußen-Sitzen
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Risikogebiete
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Ich will noch einen Thread für die Mittelschulen.
Stiiiiimmt! Ich habe ganz vergessen, um denselben Thread für die berufsbildenden Schulen zu bitten
!!!
