Beiträge von Gruenfink
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Findest du auch manche Dialekte richtig nett und andere ganz furchtbar?
Oh jaaa!
Meine Favoriten sind Österreichisch und Sächsisch.
Richtig furchtbar finde ich keinen, aber z.B. Pfälzerisch verstehe ich halt nur ganz schlecht.
Und du?
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[…] können im Home Office verbleiben, aber nur, wenn Einsatz und Planung in der Schule es zulassen. Bei den zweitgenannten muss ein ärztliches Attest die Erkrankung des Angehörigen nachweisen.
Wie ist das, wenn es Einsatz und Planung nicht zulassen?
Wenn die Personaldecke tatsächlich so dünn ist?
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war alles besser
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I beg to differ: "Bissgurn" - weil "Gurrn" hier nicht für die (selten bissige) Gurke steht, sondern für eine schlechte Stute.
Allmächdlasnaa… Dangschee!
Again what learned!
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Ich kann ja nur von den 3 oder 4 Kindern erzählen, die ich in bestimmten Situationen nach ihrem Handy gefragt habe.
Und das waren schon die "Coolsten", denen ich zugetraut hätte, dass sie "Fortnite" mobil spielen.
Von den braven unauffälligen mal ganz zu schweigen.
Nachtrag: Vielleicht liegt's ja auch an der fränkischen Provinz...?
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Also hast du du alle Mailadressen? Dann wäre es ja ein Leichtes, die Schüler individuell zum Arbeiten zu motivieren oder zur Abgabe der Aufgaben (z.B. als Foto) zu verpflichten. Der klassische Mittelschüler drückt sich ja gerne mal und "freiwillig" gibt es für die meisten gar nicht, außer der M-Zug wird angestrebt.
Naja... ich sag mal so - es sind die mail-Adressen der Eltern.
Ich bin also ohnehin darauf angewiesen, dass die Eltern die Arbeitsblätter, die ich erstellt habe, auch tatsächlich ausdrucken.
Und wenn ja - wo wird gedruckt? Zu Hause oder im Geschäft?
Dann ist die Frage, ob die Kinder an den Rechner können (sofern der zu Hause steht) oder ob der von den Eltern selber benötigt wird.
Und last but not least habe ich auch Schüler, die erreiche ich gar nicht persönlich, sondern nur über den Umweg Dritter.
Beim einen ist das die Familienhilfe der Caritas, bei mehreren sind das die großen Geschwister, die schon gar nicht mehr im selben Haushalt leben.
Das ist der Grund, warum ich schrieb, dass Anton eine nette Spielerei ist - aber als ernstzunehmende Unterstützung sehe ich das nicht.
Und Handys? Bei Fünftklässlern?
Das mögen Smartphones sein, die haben aber kein Internet.
Die arbeiten mit Prepaid-Karten, haben Spiele drauf und können im Notfall die Eltern anrufen.
Mehr nicht.
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Des is fei Fränggisch, oide Bissgurgn!
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Naa. Homms abgsachd.
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Bei dir?
Der Berch.
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Natürlich, Studentenzeit war das Beste. Bayreuther Bürgerfest und so
Nai-jen!
Wer weiß, wie oft ich an dir vorbeigekrochen bin...?
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Meine eigenen Schüler haben seit über 10 Jahren meine Privathandynummer (for the records: Wir KÖNNTEN tatsächlich auch ein Diensthandy haben), und vereinzelt auch die Festnetznummer.
Das war an meiner alten Schule auch so.
Und dieses Vertrauen wurde in 20 Jahren nicht ein einziges Mal (!) missbraucht.
An der neuen Schule jedoch kennt man mich noch nicht so gut und die Schüler sind auch ein bisschen anders drauf.
Denen traue ich alles zu - ohne es böse zu meinen.
Ich bin da einfach sicherheitshalber mal vorsichtig.
Ich für mein Teil würde nicht morgens früh über Krankheit eines Schülers informiert werden wollen
Ich auch nicht.
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Mistiger Mist, Frage vergessen:
Würdest du deine Fächerkombi heute nochmal studieren?
Oder - ebenfalls aus taktischen Gründen - was anderes?
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[…] das Birnle hat jedenfalls nie gebrannt...
Bei mir schon, älläbätsch!
Mathe ist super, weil am Ende was Richtiges rauskommt, wenn man's richtig macht.
Ja eben. Wenn.
Hast du ein Fach aus taktischen Erwägungen studiert oder weil du's als Schüler*in schon geliebt hast?
Ich hätte lieber Englisch mit Bio studiert.
Aber zum einen ging das damals in der Kombi nicht (heute glaube ich schon), und zum anderen wurde mir bei meiner allgemeinen bekannten profunden Abneigung gegen Mathe wärmstens von Bio abgeraten.
Aber Deutsch war auch okay, ich hatte immer gute Noten, weil ich a) gern gelesen habe und b) gute Aufsätze schreiben konnte.
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Ende vom Lied war, dass ich dann später so Nachrichten bekam, wie "es sind zwar gerade Sommerferien aber mein Kind wurde von einem Mitschüler beklaut! Machen Sie was!"
Großartig!
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Für das Homeschooling hat sich eine Kollegin von mir eine prepaid Karte gekauft. Ich könnte auf meinem Handy eine 2. SIM - Karte benutzen.
Darüber habe ich auch schon nachgedacht, aber ist das nicht im handling furchtbar nervig?
Grünfink privat: SIM 1, Grünfink dienstlich: SIM 2 - und dann nicht vergessen zu wechseln...
Da erscheint es mir einfacher, kategorisch auf die Dienst-E-Mail zu verweisen.
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Kannst du mir einen Aspekt nennen, der die Physik attraktiv macht?
Physik war - neben Mathe - auch immer mein Horrorfach.
Aber allein die tollen Versuche, die man da machen kann, lassen mich meine Physik-KuK beneiden.
Denk' mal an dieses große Metall-V, wo rechts und links Strom nach oben durchläuft und du siehst diesen blauen Blitz zwischen den Metallstäben, der wie ein Kabel nach oben rutscht und dabei so gruselig bratzelt. Hat was von Frankenstein.
Ist das nicht der Hammer?
Ok, die drögen, endlosen Berechnungen von irgendwas haben mich dann wieder in meiner grenzenlosen Begeisterung gedämpft..
Was macht Mathe dagegen interessant???
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Never ever!
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Bei einem Frosch-Häkel-Wettbewerb teilzunehmen
Das wollte ich zuerst schreiben, hab's mir aber mit Rücksicht auf die anderen Teilnehmer anders überlegt.
Ich wollte mit so einer Antwort nämlich niemandem unterstellen, er sei bekloppt.
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Gibst du deinen Schülern persönliche Rückmeldung über ihre Arbeit bei Anton?
Ehrlich gesagt - nein.
Da bei uns immer wieder betont wurde, dass sämtliches Material, das wir entweder selbst erstellen oder aber weiterleiten, keinesfalls mit Druck verbunden sein soll, habe ich schon allein die Frage nach der Nichtbearbeitung als Druck empfunden. Das gleiche gilt auch für meine selbst erstellten "Tafelbilder" oder Arbeitsblätter. Ich versende sie per E-Mail häppchenweise und am Ende der Woche schicke ich die Lösungen hinterher, natürlich immer mit dem Hinweis versehen, dass sie mich jederzeit per Dienst-E-Mail kontaktieren dürfen. Tut aber niemand.
