Es gibt viele Ziele, die nur sinnvoll mit einem Flugzeug erreicht werden können.
Muss man denn überall hin? Müssen Kinder überall hin? Viele wissen nur noch wenig über ihr eigenes Land. Damit man sich diese weiten Reisen z.B. über Weihnachten in die Sonne leisten kann, wird bei uns in der Schule regelmäßig von Eltern gefragt, ob sie einen (oder mehrere) Tage früher fliegen dürfen und sie wollen auch noch so eine Bescheinigung der Schule, damit sie keine Strafe zahlen müssen.
Also bevor es noch mehr Missmut und eventuelle Spekulationen gibt, zumal du dich in der Probezeit befindest, würde ich mich der SL anvertrauen und auch die Bestätigungen der Klinik abgeben. Es ist doch zu erwarten, dass du auf Verständnis stößt und die SL kann die Stimmung abfedern, wie hier jemand schrieb. Wegen Terminen bei Physiotherapeuten fehlt bei uns tatsächlich niemand während der Unterrichtszeit, das geht nicht.
Wenn ich zu ungewöhnlichen Zeiten hier schreibe, sitze ich im Zug. Meistens schlafe ich, ich fahre häufig nachts oder früh morgens, manchmal lese ich.
Wo fährst du bloß immer hin? Da wo du wohnst, ist es doch bestens.
Haben für die Osterferien den Nachtzug von München nach Rom über ÖBB gebucht. Liegewagen in einer eigenen Minikabine. Kostet hin und zurück 120 Euro pro Nase und spart uns 2 Übernachtungen, da wir ja nachts fahren. Kleines Frühstück ist auch dabei. Da kommt Ryanair in der Gesamtbilanz nicht mit.
Zauberwald, ich werde berichten, wie es war.
Ja, das hört sich gut an. Habe auch schon einen Bericht im Fernsehen darüber gesehen. Sah alles ganz schick aus.
Und Ryanair macht das in einem Bruchteil der Zeit für einen Bruchteil des Preises.
Bin für 52€ von S nach HH gefahren. Hin und zurück. Nee, war sogar noch weiter. Husum.
Ich fahre jedes Jahr mit der Bahn von Bayern an die Ostsee. Klappt immer.
Nicht immer perfekt, aber bequem und gemütlich.
Stuttgart-Hamburg klappt eigentlich auch gut. 5 Stunden oder so, ohne umsteigen.
Es gibt einen Nachtzug von München nach Rom. Startet um 18 Uhr in M und ist am nächsten Morgen um 11 Uhr in Rom. Mit Schlafkabine und so. Den möchte ich unbedingt mal ausprobieren. Oder ich meine von Stuttgart nach Malmö gibt es auch bald so einen Zug. Bis zu meiner Pensionierung dauerts ja nicht mehr sooo lange. 
Wenn es klappt, sind es noch 21 Monate.
Es ist völlig egal, ob Bahn oder Auto. Beides funktoniert hier in der Ecke nicht mehr. Letztes Schuljahr stand ich jeden Tag mindestens 45 Minuten im Stau, manchmal auch doppelt so lange. Dieses Schuljahr muss ich exakt 9 Minuten mit der Bahn fahren, habe aber z.B. gestern 40 Minuten auf eben jene gewartet. Und das war nicht das erste Mal. Letzte Woche war Schienenersatzverkehr, der Bus benötigte für die Strecke teils +50 Minuten, da überall Sperrungen, Baustellen, Umleitungen.
Am besten, man bewegt sich einfach überhaupt gar nicht mehr fort.
Ich kann zur Schule laufen. Aber da muss ich manchmal meinen Dienst sozusagen schon unterwegs aufnehmen, wenn Schüler/innen giftige Ligusterbeeren essen wollen oder sich streiten und hauen.
Als Beispiel:
Wir erweitern gerade den Zahlenraum bis 100. Es gibt aber wenige Kinder, die im Zahlenraum bis 20 noch sehr unsicher sind und für die die Erweiterung des Zahlenraums eigentlich nch zu früh ist.
So wie ich es mitbekommen habe, werden in NDS gerne die Eltern als "Hilfslehrer" eingebunden.
Ich habe übrigens auch Ideen, wie ich im Unterricht individuell fördern kann, zum Beispiel mit Lerntheken oder indivdiuellen Wochenplänen und gebe hierbei auch mein Bestes.
Meine Sorge ist: Wenn ich im Unterricht indidviduell fördere und ein Kind dann länger im Zahlenraum bis 20 rechnet oder bei der Erweiterung des Zahlenraumes bis 100 zum Beispiel länger braucht, um zu verstehen, wie man mit Zehnerzahlen rechnet (...), dann "verpasst" dieses Kind den Anschluss an die anderen Kinder. Und meine Sorge ist, dass dan Eltern irgendwann klagen bzw. mit einem Anwalt kommen, falls das Kind trotz individueller Förderung wiederholen müsste ...
Bei uns wäre es eher entspannt, denn die Schüler können die ersten beiden Schuljahre in 1,2 oder 3 Jahren durcharbeiten, ohne dass es als Sitzenbleiben zählt. Manche Eltern verstehen das aber trotzdem nicht und drängen darauf, dass das Kind versetzt wird, andere Eltern sind einsichtig. Es gibt rabiate Kolleginnen, die im 1. Fall tatsächlich die entsprechenden schlechten Noten in De und Ma aufs Jahreszeugnis der 2. Klasse schreiben, um eine Nichtversetzung zu erzwingen.
In deinem Fall: Wenn die Kinder Anfang der 2. Klasse schon so stark gefördert werden müssen, bringt eine Versetzung in Kl. 3 am Ende des Schuljahres nicht viel. Wenn du es mit den Eltern jetzt einvernehmlich klären könntest, also, dass das Kind nach dem Schuljahr noch nicht in Kl. 3 muss, könntest du es jetzt in Ruhe die Grundlagen üben lassen und sich im eigenen Tempo weiterbewegen lassen. So wie in altersgemischten Klassen. Da fällt es nicht auf, wenn welche langsamer oder schneller sind. Jede/r kriegt seine Aufgaben. Dass es mehr Arbeit für die Lehrkräfte bedeutet, ist klar. Aber auch das spielt sich ein.
In Musik dürfen sich die Kinder ab und zu am Ende der Stunde 1 oder 2 Lieder wünschen (spotify), wenn es gut lief, bzw. wenn wir so arbeiten konnten, dass wir schneller fertig wurden. In der letzten Stunde vor den Ferien dürfen sie mir manchmal eine Klassenplaylist in die Hand drücken.
Zauberwald, standest du nicht mal im Stau, den ich aus dem Zug beim Vorbeifahren bewunderte?
Doch, ich erinnere mich. 
Leider verpasst man schnell die Anschlüsse, wegen der paar Minuten. Daher bringen auch Platzreservierungen manchmal nichts. Neulich hatte ich in Stuttgart genau noch 1 Minute Zeit, um von Gleis 1 auf 16 zu kommen, aber ich hab`s geschafft. Vielleicht ist der Zug auch bissel später abgefahren, ich weiß es nicht. Aber ohne Gepäck konnte ich mich durchzwängen und sprinten.
Was mich auch aufregt ist, dass viele Personen gleich 2 oder mehr Plätze belegen mit ihrem Gepäck und es sie auch nicht stört, dass andere deswegen stehen müssen. Klar, kann man fragen... Liegt mir nicht so. Setze mich schon mal demonstrativ auf die Treppe/Boden. Neulich hat aber mal ein Zugbegleiter einen Schrei gelassen und alle aufgefordert, ihr Gepäck in die Ablagen zu legen. Ausgelöst wurde die Aktion durch einen Reisenden, der 4 Plätze belegte (2gegenüberstehende Sitze), obwohl der Zug immer voller wurde.
Wenn es in einer Klasse immer laut wird, sobald ich mich für einen Tafelanschrieb umdrehen, dann schreibe ich nicht mehr an, sondern diktiere den Text. Das habe ich nie als Kollektivstrafe verstanden, sondern als Abweichung von meinem ursprünglich geplanten Vorgehen zur Anpassung an die Klasse: Wenn ich die Klasse im Auge behalten muss, kann ich mich schlicht nicht umdrehen.
Oder du legst den Text auf Folie hin, bzw. präsentierst ihn an der digitalen Tafel. Das geht irgendwie...
Ich ärgere mich gerade total, dass die Autobahnen rund um Köln noch immer so verstopft sind. Ich will meinen Vater besuchen, aber statt der "normalen" 80 Minuten würde ich jetzt über zweieinhalb Stunden brauchen. Also warten oder absagen...
Du könntest die Bahn nehmen 
Könntet ihr mal aufhören über Aldi Nord und Aldi Spd zu diskutieren und endlich zahlen? Ich stehe hier schon seit Stunden an der Thread-Kasse und kann nicht zahlen.
Dafür habe ich heute endlich Spekulatius, Nürnberger Lebkuchen und Christstollen gekauft. Für ein paar schnöde Dominosteine wollte man über 3 €. Haben die nicht erst 99 ct gekostet?
Den haben wir auch. Das ist eine super Erfindung. Ich fands beim ersten Besuch aber echt merkwürdig, so ganz alleine nachts in einem Geschäft zu stehen.
Ich finde es auch super. Leider hatte mal jemand im großen Stil geklaut. Wurde aber alles videoüberwacht und der Täter schnell gefunden.
Wir haben beide Aldis 😊 Nord ist erheblich gammeliger, als Süd.
Das sagte meine Nord-Freundin neulich auch. Sie stellte auch fest, dass es bei Süd nur Bio-Fleisch gäbe. Kenne mich da nicht so aus. Wenn, kaufe ich bei unserem lokalen 24/7 Metzger. Da scannt man auch selbst ein. Bieb.
Er versteht es. Bestimmt. 
Ich flenn ja nicht - ist mehr ne desperate Stimmung.
pepe, jetzt tu nicht so, als würdest du obiges verstehen 
Ich han die Flenn. 
Moin,
hat hier zufällig jemand zu Hause das im Titel genannte Buch?
Ich habe das 
. Gibt es bei amazon für 4,99€ ich gebe meins nicht her .
Bei Grundschülern ist es vermutlich anders, als bei Berufsschülern. Bei den Kleinen würde ich den Schüler auf die Seite nehmen und sagen, dass mir Blätter fehlen, ob er nochmals in der Tasche nachschauen kann. Hatte ich bisher nur einmal. Blatt war im Schulranzen, Kind hat fast geweint, ich habe es einfach normal gewertet.
Vermutlich würde ich auch hier die Schülerin nachschauen lassen, ob sie den Rest versehentlich eingepackt hat, wenn nicht würde ich sie nachschreiben lassen mit den 2 anderen und ihr erklären, dass sie so auch nochmals die Chance hat, sich zu verbessern. Vermutlich würde ich gar nicht darauf herumreiten, wie es sein kann, dass die Blätter weg sind. Die Schuldfrage kann man vmtl. nicht beweisen/klären. Es gibt ja immer noch die Möglichkeit, dass man selbst die Blätter verlegt hat, auch, wenn es unwahrscheinlich ist.
