Jetzt möchte ich aber wissen, warum ich in der Wirtschaft keinen Job bekommen würde, wie A.C. meint 
Beiträge von Zauberwald
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Alles was irgendwie im Unterricht geschieht (sprechen, unterhalten, schreiben, tanzen, turnen, singen etc.) kann man Methode nennen.
Beruhigend.
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Wir haben ab den Sommerferien für alle Schüler die Office365 Zugänge (die Kollegen haben es seit Ostern), das ist tatsächlich ganz praktisch, auch z.B. die Möglichkeit, dass die Schüler alles in ein Notizbuch bei OneNote schreiben und du direkt dort kommentieren kannst. Ersetzt jede Menge unnötigen eMailverkehr...
Weißt du, was das kostet?
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Dann verstehe ich jetzt wirklich beim besten Willen nicht mehr, warum ich auch volljährige beaufsichtigen muss (bei denen mich die Eltern ja wohl von nichts entbinden können). Man könnte sich SO viel Aufwand ersparen.
Das kann ich mir nur dadurch erklären, dass es in euren Klassen vllt. größere Altersunterschiede gibt, also dass manche eben noch nicht volljährig sind und dass es zu kompliziert ist, das immer auseinander zu dividieren. Also musst du alle beaufsichtigen. Wenn wir mit der Uni eine Exkursion nach München oder wohin auch immer gemacht haben, hat uns doch auch niemand beaufsichtigt. Im Zeitalter des Smartphone ist das noch unverständlicher. Ich dachte die ganze Zeit, dass du jüngere Schüler meinst. Bei Volljährigen ist das doch Quatsch.
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Und man spricht nicht, wenn man seine Stimme nicht broadcasten möchte.
Ich kann Gebärdensprache, die SuS aber nicht, also bringt es nichts.
Andere Schulen arbeiten mit Microsoft Teams. Die Schule kauft das Microsoft Office 365 Paket und jeder Schüler (auch wenn es über 1000 sind), hat Zugang. Habt ihr auch so etwas?
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Wenn ich einfach Lernvideos erstelle, fallen die meisten meiner Probleme weg. Ich habe mir das ganz anders vorgestellt, aber wenn das schon mal ein Anfang sein kann, dann ist es gar nicht so schwer. Danke auch bes. Thorsten.
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Am ehesten könnte ich mir das mit einer Kamera im Klassenzimmer vorstellen, wo ich mein Material und eine Tafel habe. Dokumentenkamera haben wir nicht. Kamera ja auch nicht. Vllt. mit dem Smartphone... ???
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Wahrscheinlich wird alles erst einmal noch nicht einfacher.
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@ Susannea: Kannst du mal irgendein Beispiel bringen? Angenommen, ich will jetzt den Zehnerübergang einführen. Wie machst du das? Wie setzt du Material ein? Gibt es Material, womit ich das zeigen kann so wie in der Schule? Ich habe wirklich keine Ahnung.
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Es gibt doch keinen Diensthelikopter. Es wird stillschweigend davon ausgegangen, dass du dir selbst einen kaufst.
Ach was. Kennt ihr Carlson vom Dach? Es gibt dann halt Conni vom Dach usw....
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Die Kinder können sich ja überall angesteckt haben. Es kommen dann aber immer so viele Personen auf Verdacht in Quarantäne, dass ich mal gespannt bin, was in den nächsten Wochen passiert, bzw. wie man das organisiert, wenn auch immer wieder Lehrer ausfallen.
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Ich habe über den MedAT, also den Medizinertest an den staatlichen Universitäten in Österreich, einen Studienplatz für Medizin in Graz bekommen und bin unentschlossen, ob ich jetzt mit Medizin in Graz beginne. I
Warum hast du dich denn überhaupt für Medizin beworben? Du musst ja irgendeine Motivation haben. Die ist erst einmal das Wichtigste.
2 Freundinnen von mir mit Einserabi waren da sehr schnell raus, als es im 2. Semester mit Leichensezieren losging. Meine Schwester ist Ärztin und ich kann nur sagen, dass es ein harter Job ist. Heutzutage auf alle Fälle keine Garantie mehr, mal reich zu werden. Bist du im Krankenhaus, gibt es 36Stunden Schichten (ich meine sogar, das Jahr im AiP verdient man genau gar nichts, aber ist schon eine Weile her), hast du eine eigene Praxis, brauchst du Privatpatienten und musst schuften, damit es sich rechnet, denn es gibt eine Menge monatliche Ausgaben. Viel Privatleben ist nicht, also bei ihr zumindest.
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Web meinst du? Die Aufgabe mit den Eiskugeln habe ich aber mal ähnlich im Unterricht gemacht. Mit richtigem Eis: Es gibt 3 Sorten Eis, auf wie viele Arten kann man die kombinieren, wenn jeder 3 Kugeln bekommt?
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So. ich habe noch ein paar konkrete Fragen:
- Welche technische Ausstattung brauche ich minimum?
- Was brauchen die Schüler?
- Wann findet euer Unterricht statt? Zu den normalen Unterrichtszeiten? Haltet ihr euch an die Anzahl der Wochenstunden?
- Wie ist es mit der Anwesenheitspflicht?
- Was macht ihr mit den Schülern, die ihr nicht erreicht, bekommen die Material auf anderen Wegen?
- Was macht ihr mit den Kindern, die in der Notbetreuung sind? Ich habe Schüler, die sind täglich bis 17 Uhr in der Betreuung, teilweise auch in den Ferien, sie brauchen ja dann jemand der ihnen hilft, bzw, die technischen Möglichkeiten. Funktioniert das reibungslos?
- Wo finde ich Hilfe? Gab es Fortbildungen? Wo gibt es die?
- Wie ist es mit dem Datenschutz? Muss man irgendetwas unterschreiben lassen?
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Ich habe eine 1. Klasse.
Vor 2 Tagen kam die Nachricht, dass wir jetzt beschleunigterweise die Möglichkeit haben, eine Lizenz von Threema Work zu beziehen. Werde mich die nächsten Tage damit beschäftigen.
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Die Ausreden, in der Corona-Krise einfach abzutauchen, sich einen schönen Lenz zu machen und die Schüler alleine zu lassen, werden immer kreativer...
Wieder mal so ein Jammer-Thread einer sehr privilegierten Gruppe. Offenbar bin ich noch nicht Lehrer genug.
Geht's noch? Ich arbeite mindestens genauso viel wie vor Corona. Ich habe jeden Tag Telefonsprechzeiten mit Kindern und Eltern, bin an mehreren Tagen von 7.30 - 13.00 Uhr in der Notbetreuung, erstelle differenzierte durchdachte Lernpakete, die ich stundenlang zusammenstelle, ausdrucke und für jeden kopiere, habe Lernpläne geschrieben für jeden Tag mit Arbeitsanweisungen und Erklärungen, korrigiere das alles, treffe mich mit Kollegen und SL.
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In den Grundschulen gibt es weiterhin Tafel und Kreide und uralte OHPs. Einen PC für alle, den man aus technischen Gründen kaum benutzen kann. Wie sollen wir auf einmal den Ansprüchen, die jetzt da sind nachkommen? Wir arbeiten nicht auf dem neuesten Stand. Smartboardfolien? Was ist ein Smartboard?
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Lehrer gelten in der Coronakrise mal wieder als die faulen und undankbaren Säcke. Wir hatten weder Osterferien und nur die Hälfte der Pfingstferien, weil wir 3 Notgruppen betreuen, uns mit Kollegen treffen, Lernpakete schnüren, korrigieren, Berichtszeugnisse schreiben, Lernvideos drehen und gerade auch andere Dinge im Eigenstudium lernen. Zum Glück sind meine eigenen Kinder groß. Die Eltern denken, wir hätten frei. Kollegen appelieren an Demut.
Ich möchte nicht von Eltern kritisiert werden, weil ich jetzt keinen online-Unterricht mache. Mir fehlen die Voraussetzungen. Ich habe weder die Ausstattung, noch das Know-how. Wie soll ich das auf einmal können? Zumal es alle anderen auch nicht tun.
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Bei einer Freundin von mir hat der Arbeitgeber (großer Energiekonzern) ihr eine zweite Internetleitung in die Bude legen lassen (inkl. Elektriker, Verdrahtung in der Wohnung, etc.), das sie Rechner und Software gestellt bekommt ist auch gar keine Frage, sondern aus Sicherheitsgründen dort ein muss, sie darf gar keine privaten Geräte für dienstliche Kommunikation benutzen (Abhörsicherheit, Nachverfolgbarkeit, etc.). So ein Vorgehen könnte sich kein privater Arbeitgeber leisten.
Ja, kenne ich bei Freunden auch so.
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Wer so denkt konnte nur Lehrer werden...
Ja, gell. Lehrer sind ja auch die einzigen Arbeitnehmer, die für die Arbeit ihre privaten Rechner nutzen müssen. Alle anderen Arbeitnehmer sitzen im Büro und bekommen da Hard - und Software zur Verfügung gestellt, bzw, richtet der Arbeitgeber eine geschützte Homeofficeausstattung ein. Zumindest ist das bei den Leuten, die ich kenne, die im Homeoffice sitzen so. Nur wir Lehrer bewegen uns auf unseren eigenen Rechnern in der Grauzone der Legalität und nehmen klaglos ohne zu jammern auf eigene Kosten und Risiken neue Dinge hin.
Wenn sich meine Arbeitsweise ändert, soll mir auch die Ausrüstung dafür zur Verfügung stehen, wenigstens in der Schule.
