Beiträge von Zauberwald

    Was ist, wenn man das nicht will, und zwar aus folgenden Gründen:

    - Man ist nicht bereit, seine private Software dafür zu nutzen, in der Schule ist sie nicht nutzbar.

    - Aus Datenschutzgründen - ich gehe davon aus, dass 6jährige Hilfe brauchen und Eltern andere Kinder beobachten können.

    - Man kann nicht davon ausgehen, dass alle Kinder die digitalen Voraussetzungen haben.

    - Man will dabei nicht gefilmt oder fotografiert werden, was ja sein könnte.

    - Man weiß nicht, wie es geht.

    Das geht ganz sicher nicht! Eltern können nicht per Unterschrift die Schule generell während der Unterrichtszeit von der Aufsicht entbinden. Wenn dann was passiert, sind wir dran.

    Es ist in den Mittagspausen, ich weiß nicht, ob das generell ist. Wir wohnen im Schulort, meine Kinder haben sich manchmal mehrmals am Tag hin - und herbewegt, auch ab der 5. Klasse. In der Mittagspause, bei Freistunden, wenn die Schule früher aus war wegen Unterrichtsausfall. Die anderen holen sich was zu Essen und sind auch unterwegs.

    @ DpB: Man kann sich doch zur Sicherheit vorher die Unterschrift der Eltern holen.

    Hier dürfen die Schüler ab einem bestimmten Alter in den Mittagspausen und Freistunden in der Kleinstadt rumgammeln, um ihren Döner zu essen usw. Am Anfang des Schuljahrs teilt die Schule einen Wisch aus, auf dem sich die Eltern mit ihrer Unterschrift damit einverstanden erklären oder nicht. Ich meine, ab Klasse 7 dürfen sie das Schulgelände mit Erlaubnis der Eltern verlassen, bin mir mit dem Alter nicht ganz sicher, aber es ist lange vor der Volljährigkeit. Ob das dann bei jedem so genau kontrolliert wird, ist eine andere Sache. Bei einer festen Schulklasse geht das aber schnell.

    Und andererseits darf ich sie verpflichtend und in meinem Auftrag aufsichtslos durch die Gegend marschieren lassen.

    Es gibt an den Unis Schnuppertage für Oberstufenschüler - da bekommen sie extra frei dafür. Sie fahren in Eigenregie hin (Auto, Bus, Bahn) und zeigen manchmal in der Schule was vor, dass sie da waren. Oder auch nicht. Bei G8 sind viele nicht volljährig. Das ist gängige Praxis.

    Schwierig. Ich übertrage das mal auf die Grundschule: Wenn ich den Kindern die Hausaufgabe erteile: "Suche ein paar Schnecken mit Haus", gehe ich davon aus, dass ich NICHT die Aufsichtspflicht habe. Ich verlasse mich darauf, dass sich die Kinder im von den Eltern erlaubten Rahmen bewegen, bzw. dass diese sie begleiten, wenn sie es nicht verantworten/erlauben. So ähnlich müsste es auch bei den Großen sein.

    https://www.news4teachers.de/2020/05/kretsc…neller-oeffnen/

    Andere hier im Forum sehen seit 400 Seiten in Kindern die Treiber und "Superspreader" schlechthin.

    Ich habe immer gesagt, dass ich die Kita- und Schulschließungen nicht für verhältnismäßig halte.

    Dauernd etwas anderes. Langsam komme ich nicht mehr mit. Gerade sind alle dabei, ihre Klassen zu teilen, Präsenzpläne zu erstellen und gleichzeitig die Notfallbetreuung personell zu sichern. Da bin ich ja mal gespannt.

    Mit Corona geht es in beiden Fällen besonders schnell.

    "SuS hat trotz der schwierigen Umstände des Homeschoolings aufgrund der Corona-Pandemieweiterhin erfolgreich gelernt und Lern- und Leistungsbereitschaft gezeigt"

    Wäre das nicht würdigend?

    Doch, das wäre würdigend. Schreibt man das als Standardsatz bei allen, auch wenn es zu Hause tägliche Kämpfe gab - was man ja nicht weiß, aber sich bei manchen vermuten lässt?

    Hat gestern nicht jemand geschrieben, man dürfe das Wort Corona nicht ins Zeugnis schreiben?

    Wir haben noch nichts dazu gehört, aber ich erwarte das Gleiche. Mal gespannt, in Erinnerungen suchen. :qualm:

    pepe: "Um das Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler in dieser besonderen Situation zu würdigen, sollen daher in allen Zeugnissen hierzu kurze Aussagen gemacht werden."

    Wie findest du das? Ich finde es ein bisschen ungerecht, denn manche werden zu Hause gut unterstützt, manche kaum.

    Wir haben schriftliche Anweisung von unserem Schulamtsdirektor, die Arbeiten aus dem Fernlernen nicht zu korrigieren und nicht zu bewerten. Ich schaue mir alles trotzdem durch und gebe meinen Senf dazu, denn erstens will ich die Arbeit der Schüler (und Eltern) würdigen, zweitens sehen, was überhaupt gearbeitet wurde.

    Nur so eine Idee, es gibt ja hier bestimmt noch mehr Hobbymusiker (oder sogar Profis), zeigt doch mal her, was Ihr so macht.

    Ich habe gestern (nachdem es bei meinen Schülern auf einmal hieß, die kommen doch nicht und die Arbeit des Tages umsonst was) mit meiner Rav Vast und einen Videoprogramm rumgespielt (rauscht leider sehr):

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    Wie cool, danke!

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