Beiträge von Klinger
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Ich bin nicht GenZ, aber als mittelalter Millenial nicht ganz so weit weg.
Mich persönlich würde die fehlende Flexibilität an diesem Beruf heutzutage massiv stören. Gebunden an Ferien, keinerlei Home Office Möglichkeiten, Ortsgebundenheit, verkrustete Strukturen.
Würde ich nochmal studieren würde ich direkt bei Mathematik bleiben und Informatik als Nebenfach wählen. Oder gleich Informatik studieren und in die IT gehen.
Dir fehlt am Lehrerberuf die Möglichkeit, im Home-Office zu arbeiten?
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Unsere Klassen habe immer das Einschulungsjahr am Ende. Also xy25 für das Schuljahr 2025/26
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Oh, das klingt mal gut! Neben dem hohen Preis ist die geringe Füllmenge nämlich der Hauptgrund, der für mich bis jetzt gegen die Anschaffung eines "Thermomix" spricht. Ich koche nämlich nur alle zwei bis drei Tage für mich und meinen Mann, also vier bis sechs Portionen. Dann werde ich mir mal diesen großen "Monsieur Cuisine" anschauen.
Valerianus meinte den Optigrill.
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Was genau meinst du eigentlich mit "Unterstufenklassen"? Die ersten Ausbildungsjahre in der Berufsschule oder das erste Jahr in mehrjährigen vollzeitschulischen Bildungsgängen wie zweijährigen Berufsfachschulen o. ä.?
Ich würde, falls ein Klassenarbeits-/Klausurtermin von deiner Seite tatsächlich auf überhaupt keinen anderen Tag verschoben werden könnte, erstmal die AL ansprechen und ihr die Problematik schildern. Da findet sich schon eine Lösung.
BS: Grundstufe + erste und zweite Fachstufe. Wobei hier Unterstufe sicher auch korrekt verstanden werden würde.
BG: Da kenne ich keinen gemeinsamen Sprachgebrauch. Meistens sagen wir 11./12./13. Man kann hier sicher auch Unterstufe zur 11. sagen.
Alle anderen, mindestens zweijährigen Schulformen: Das 1. Jahr ist die Unterstufe, das 2. die Oberstufe.
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Korrekt. Keine Kurse.
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Unsere SL hat es zur Tradition gemacht, in jedem Jahr alle Unterstufenklasse zu besuchen und 60 bis 80 Minuten lang so etwas wie eine Infostunde mit Fragerunde über die Möglichkeiten an unserer Schule und den Wert von Schulbildung und anderen Dingen abzuhalten. Das ist eigentlich gut. Die SuS fühlen sich wertgeschätzt.
Das Problem ist, dass heute eine Mail einer AL kam, in der sie die Termine angibt, die sie für die SL "gebucht" hat. Mit der Bitte, wir möchten da bitte keine Klausur schreiben.
Wäre ich betroffen, wäre das für mich problematisch. Das SJ ist sehr kurz und es fällt schon zu viel Unterricht durch andere Dinge aus.
Aber vielleicht bin ich nächstes Jahr betroffen.
Wie reagiert man da am besten?
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Es gibt Gründe, warum in vielen Sterneküchen ein TM zum Einsatz kommt.
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Wir gucken gerne MLDLDPK*. In mindestens 95% aller Restaurantküchen steht das Ding.
*Mein Lokal Dein Lokal - Der Profi Kommt
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Vielleicht so generell. Was kann man denn gebrauchen?. Mehr als Backofen, Töpfe und Pfannen verwende ich gar nicht.
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Zum Braten empfehle ich einen Optigrill, wenn wir schon bei Küchengeräten sind.

Optigrill haben wir auch, aber bei Fleisch für 4 Personen geht dem rasch die Puste aus und er kocht das Fleisch, anstatt es zu braten.
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Die Diskussion kommt mir wie gerufen.
Ich überlege gerade an der Anschaffung. Allerdings nicht an den TM7. Der ist mir zu teuer und gefällt mir optisch nicht (Stichwort: Urne
).Ich über lege mir das Konkurrenzprodukt von L*dl, den MC smart anzuschaffen.
Hat da jemand Erfahrung mit?
Noch nicht, aber aktuell sieht es so aus, als ob überraschenderweise die Vernunft siegt und wir vom TM5 zum Monsieur Cuisine wechseln. Den gibt es zur Zeit in 5 Farben und kostet ein Drittel vom TM7. Und kommt Ende des Monats in die Filialen - vielleicht günstiger als aktuell.
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Immerhin kann der TM7 mit bis zu 160°C "braten".
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Hallo liebes Forum,
hat von Euch schon jemand das Upgrade von TM5 auf TM7 gemacht? Wenn ja: Warum und hat sich das gelohnt?
Wir kochen leidenschaftlich gerne und nutzen den TM5 nur selten. Vielleicht vier Mal im Monat.
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Der Brückenbauingenieur sitzt nicht mit Papier und Taschenrechner in einer Schule und schreibt eine Arbeit/Klausur.
Und bei Bauingenieuren gilt das Vier-Augen-Prinzip.
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Ich kann nicht, da meine Schulform fehlt.
Ebenso.
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Die Frage lautet doch eigentlich, ob es pädagogisch korrekt ist.
Damit könnte die pädagogische Note angesprochen sein. Die ja durchaus von objektiv messbarer Leistung abgekoppelt sein kann.
Oder?
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Ich empfehle Dir das Buch "Klasse Management". Den Tip habe ich aus diesem Forum. Bereits auf den ersten Seiten fand ich dort sehr hilfreiche Vorschläge, wie man Störenfriede in den Griff bekommt.
Ich bin auch den Weg über den Seiteneinstieg ins Referendariat gegangen. Mit 47. Ich kenne viele Deiner schulischen Probleme sehr gut.
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Und du hast scheinbar keine Ahnung von meinem Beitrag.
Ich bin nicht im Ref, sondern im Quereinstieg. Heißt wenig bis keine Anleitung und Sprung ins kalte Wasser. Hier sogar Eismeerwasser.
Begreifst du das ernsthaft nicht? Warum soll man nicht Anfänger an einer BS im Quereinstieg sein können, wenn man vorher schon an einer RS war? Oder stellst du dich gewollt naiv und deutest wahllos Sachen in Kommentare? Warum ziehst du dich an meinem vorhergehenden Beitrag hoch, zu dem dir zahlreiche andere deinesgleichen sagten, dass es ihnen mehr als einmal ähnlich ging. Hast du noch nie mehrere Blätter bei einer LK vermutet, obwohl es am Ende nicht so war und das alle Seiten des Schülers waren? Dann Gratulation.. Das willst du ja sicher hören.
Und ja. Ich will zurück an die RS. Dazu stehe ich. Und trotzdem bin ich an der BS Anfängerin.
Welcher Bogen? Hier im Fall war es eine Leistungsüberprüfung. Da gibts keine Bögen. Wir haben generell keine Bögen. Nur bei Klausuren/Prüfungen. Das hier war keine.
Wenn ich bei jeder Leistungsüberprüfung einen Bogen habe, in dem jeder noch seine Seitenanzahlen angibt, dann sehe ich kein Land mehr.
Eher nicht. Mein Freund liegt mir regelmäßig in den Ohren, dass ich mit unserem Privatdrucker ständig alles kopiere. Was mich mittlerweile auch nervt, weil ich das Geld nie wieder kriege und von meinem privaten Gehalt ganze Stöße drucke. Na, ja bin selbst Schuld. Aber ist für mich auch Zeitersparnis. Vorm Kopierer sind ständig Schlangen. Meistens wenn ich eine LK schreibe oder irgendetwas geht nicht und der Reparaturservice muss kommen. Da hab ich selten Lust drauf.
Das sehe ich auch als Problem.
Hab jetzt nochmal meiner Mentorin geschrieben. Wenn sie wieder da ist, will sie sich der Sache annehmen. In der Hoffnung, dass sie dann nicht wieder krank ist.
Wenn Du mit Deinen SuS im selben Tonfall redest wie hier im Forum, liegt das Problem eindeutig nicht bei den SuS.
Schalte mal einen Gang runter. Du nimmst Dich zu wichtig. Kein SoS kommt mit dem Wunsch zur Schule, die Lehrkraft heute mal so richtig zu ärgern. Die wollen alle nur den Tag rumkriegen und sich vor den Mitschülern behaupten.
Berufsbildende Schulen eben.
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