Habt ihr Computer in irgend einer Form da? Manche Kinder programmieren gerne mit Scratch oder beschäftigen sich mit Calliope mini (wenn die Schule so teuren Spaß anschaffen kann).
An Lego technic hatte ich auch gerade gedacht.
Und mit einem guten Stempelkasten kann man auch eigene Texte drucken und kleine 'Bücher' gestalten.
Dann gibt es natürlich noch diverse Selbtlernhefte.
Ist halt auch die Frage, wie lange und selbständig sich die Kinder mit etwas beschäftigen können?
Wenn man keine Vorstellung davon hat, kann man nix fragen. Man möchte etwas Erprobtes und Fertiges. Ich weiß, ich bin heute biestig....
Vielleicht ist es ja wirklich total unklar. Ich erinnere mich nur dunkel ans Ref, aber irgendwie ist man doch manches Mal auf Irrpfaden getappt...
Alles anzeigenNoch mal: du unterstellst mir Dinge, die ich jetzt schon mehrfach korrigiert habe.
Kaum jemand nimmt hier mehr Anteil an den Geschehnissen in den USA, als ich, denn ich bin stärker persönlich betroffen, als die meisten anderen hier.
Und ja: wenn klar ist, dass Wirtschaft und Immigration die wahlentscheidenden Themen sind, ist es eben eine "Stärke", diese Themen auch aufzugreifen, statt nur mit "Lasst uns lieber über Abtreibungen reden" zu antworten.
Die Dinge, die Trump gestern entschieden hat, sind überwiegend im Sinne seiner Anhänger, selbst wenn sie juristisch zweifelhaft sein mögen (und Gerichte, die das feststellen können, gibt es auch weiter).
Beispiel: wenn sich jemand illegal im Land aufhält, erhält sein Kind nicht mehr automatisch die US-Staatsbürgerschaft. Die bisherige Regelung im US-Staatsbürgerschaftsrecht ist hier weitaus liberaler, als die der allermeisten anderen Staaten und sie so zu korrigieren, dass nicht Menschen auf Basis einer begangenen Straftat davon profitieren ist nichts extremes, sondern grundsätzlich legitim.
Das Trump seine Anhänger für Verurteilungen rund um den Kapitolsturm begnadigt, ist ein Skandal, aber es ist scheinheilig, sich darüber aufzuregen, wenn man gleichzeitig ignoriert, das Biden ebenfalls in den letzten Tagen seiner Amtszeit einen beispiellosen Lauf an politischen begründeten Begnadigungen erlassen hat, unter anderem für seinen Sohn, der ganz objektiv Straftaten begangen und die auch eingeräumt hat.
Genau das meine ich. Das Relativieren. Wir können gerne über Begnadigungen reden, aber nichts rechtfertigt die Begnadigungen derer, die die Demokratie als solche zu zerstören versuchten.
Es sei denn, man hält Demokratie für unwichtig, dann brauchen wir tatsächlich nicht weiterreden.
Das stimmt, chilipaprika , ich meinte das in Bezug auf eine Beschwerde, die per Mail an die Bez.reg. geht, da wäre ich mit Informationen sehr zurückhaltend.
Wäre ich vorsichtig. Zu schreiben, man würde wieder arbeiten, sobald man versetzt würde, würde ich nicht als Druckmittel in dieser offiziellen Form ins Gespräch bringen. Das kann man dem Amtsarzt unter Tränen sagen, den Bezirkspersonalrat um Hilfe bitten etc., aber nicht als Forderung. Ist aber nur ein Gefühl, ich weiß es nicht sicher.
Ich sehe da einen verurteilten Straftäter (der sogar öffentlich mit seinen Taten geprahlt hat), der an einem viel zu großen Schreibtisch sitzt. Und dennoch stimme ich Moebius dahingehend zu, dass dieses Desaster leider schon längere Zeit realistisch erschien. Was leider auch an den Demokraten lag, da sie es nicht geschafft haben, zu diesem indiskutablen Politiker eine glaubwürdige politische Alternative zu bieten. Sie konnten weder die Wahlmänner noch das people's vote (wo sie ja früher auch die Mehrheit hatten) für sich gewinnen. Und letzteres ist wirklich desaströs und erschreckend.
Dann ist es auch die Schuld aller anderen Parteien, dass die AfD in Sachsen 40 von 120 Sitzen im Landtag innehat? Oder ist es nicht doch eher die Verantwortung derer, die sie gewählt haben?
Es ist eine fortgesetzt Ironie dieses Threads, dass man mir unterstellt, ich hätte irgendwelche Sympathien für Trump. Ich habe nicht Trump verteidigt, ich habe immer davor gewarnt, dass man es sich im Umgang mit ihm zu einfach macht, weil man ihn auf Dinge reduziert, über die man sich empören kann um damit dann das Mantra "den kann doch niemand ernsthaft wählen" zu wiederholen.
Es ist genau das eingetreten, wovor ich gewarnt habe.
Weil man die Anliegen seiner Wähler - auch aus der Mitte - nicht ernst genommen hat und stattdessen geglaubt hat, man könne Themen setzen, weil man einen katastrophalen Gegenkandidaten viel zu spät gegen eine katastrophale Gegenkandidatin ausgetauscht hat und weil man bis zum Ende darauf gewartet hat, die Sache würde sich irgendwie selber erledigen, wenn man endlos die gleichen Floskeln wiederholt.
Ich weise seit 50 Seiten auf die Schwächen der Demokraten hin, die Schwächen haben sich alle Bestätigt, aber das Problem soll sein, dass man darauf hinweist.
Naja, du weist nicht nur auf Schwächen der Demokraten hin, sondern auf angebliche Stärken von Trump. Und ja, nach meiner Ansicht rechtfertigst du die Wahl. Wenn du sagst, dass es zu einfach ist, ihn einen Irren zu nennen, dann erkläre mir doch bitte, wie du das Verhalten sonst bezeichnen würdest und inwiefern es dich nicht beunruhigt, dass... Ach alles, was er gestern angekündigt hat.
Gerne auch Antimon, RosaLaune oder wer auch immer mit Gleichmut in die USA blickt.
Aber vielleicht schwenke ich auf den Wald um, das scheint mir sicherer...
Das ist doch genau dasselbe. Du musst eine Sachanalyse machen, eine Lernstandsanalyse...
Und wenn du hier sinnvolle Antworten haben willst, wäre es empfehlenswert, konkrete Fragen zu stellen. Um welche Lerngruppe geht es, was sind deine Ziele etc. pp.
Kapa , 
bitte noch ne Frage
Moebius , kannst du angesichts der Entwicklungen eigentlich immer noch Trump und seine Wähler verteidigen? Würde mich interessieren, was noch passieren soll, bevor der durchschnittliche Republikaner aufwacht. Oder darf Trump wirklich alles, die Erde kaufen, einen Krieg mit China anfangen, sich auf eine Wolke setzen und mit Blitzen werfen etwa, einfach alles, was ihm ihn den Sinn kommt?
Und ob jetzt noch bessere Möglichkeiten gibt, die Kernaussage der Pyramide zu veranschaulichen, lassen wir mal offen im Raume stehen. 😅
Wieso? Wenn du meinst, man bringt Kindern gesunde Ernährung am besten bei, indem man relative Anteile von Fisch zu Gemüse in pyramidenform veranschaulicht, dann hast du doch bestimmt noch ein paar andere Möglichkeiten, die du uns präsentieren kannst.
Alles anzeigenHallo zusammen,
ich habe bald meine Lehrprobe im Sachunterricht in einer 3. Klasse und möchte gerne das Thema „Körper“ oder „Ernährung“ behandeln. Besonders wichtig ist dabei, dass die Kinder forschend lernen können (mit dem Forscherkreis). Außerdem muss es problemorientiert sein. Ich muss den Kindern quasi ein motivierendes Problem stellen, das sie durch Experimente selbstständig lösen können.
Allerdings fällt es mir schwer, ein wirklich gutes und vor allem problemorientiertes Thema in den beiden Gebieten zu finden. Mit „problemorientiert“ meine ich, dass ich den Kinder zwar Materialien zur Verfügung stelle, sie aber das Problem selbstständig lösen müssen.
Mir kommen Ideen wie das Basteln eines Lungenmodells oder Experimente zur Funktion des Magens in den Sinn, aber die sind ja nicht wirklich problemorientiert, sondern wieder nur strickt nach Anleitung. Habt ihr vielleicht kreative Vorschläge oder Themenideen, die den Kindern Spaß machen und gleichzeitig einen forschenden Ansatz ermöglichen?
Ein Thema was ich auch total interessant finde ist „Steinzeit“. Da hatte ich mir schon überlegte, ein Experiment dazu zu machen, wie die Menschen früher schwere Lasten bewegt haben. Dass die Kinder dann quasi überlegen müssen, wie sie einen schweren Gegenstand ohne Räder bewegen können. Aber auch da bin ich mir unsicher.
Liebe Grüße
Lina
Du hast vergessen, das Ziel zu benennen, das die Kinder in der Stunde erreichen sollen. Wieso ist der Weg dahin so relevant, wenn noch nicht mal klar ist, was du vermitteln willst?
Edit: @Ernährungspyramide, ich finde die für Kinder ja immer gar nicht so schlüssig. Man isst ja nicht 5 Äpfel abends und morgens eine Süßigkeit oder so, das Bild der Pyramide ist m.E. irreführend.
Zumindest anhand der Pyramide Mahlzeiten zusammenstellen lassen, die lecker und gesund sind. Was kann ich morgens alles ins Müsli tun? Usw.
Etwas anschaulicher finde ich die 5 Portionen Obst und Gemüse, die in geöffnete Hände passen und über den Tag verteilt verspeist werden sollten. Und dann natürlich Obstsalat schnippeln, Nüsse knacken, achtsam eine Himbeere futtern usw.
Man kann keinem Kollegen an der Basis hieraus einen Strick drehen. Am Ende versucht jeder aus den begrenzten Ressourcen, die das System zur Verfügung stellt, noch das Beste hersuszuholen.
Sollte es aber irgendwann wieder eine Gewalttat geben und es wäre von Richtung Schule aus keine Information Richtung Polizei oder Jugendamt gegangen, bin ich mir sicher, dass es wieder einen medialen Aufschrei geben würde.
Weil der mediale Aufschrei ja das Schlimmste ist, wenn ein Kind traumatisiert wird oder gar stirbt.
Noten, würde ich schon gestern abgeschafft haben.
Und dich?
Hat eigentlich noch wer Tips zum Aufbau einer Sachunterrichtseinheit? aktuelle Literaturempfehlungen aus eigener Erfahrung mit guten Büchern?
Und bitte keine Linkliste mit nicht selbsterprobten Seiten posten.
Vor nicht allzu langer Zeit mit SuS.
Was würdest du spontan studieren wollen, wenn man dir die Möglichkeit böte?
Geodreiecktraining 
Erstens bereitet kein Mensch jede Stunde so vor wie das Examen und zweitens kann man auch bei gewissenhafter Vorbereitung daneben liegen, SuS unter- oder überfordern, schwierige Schüler schmeißen die ganze Stunde, die Stunde nach Feueralarm, eine Stunde, in der Fritzchen seine Medikamente nicht genommen hat, der Beamer nicht geht und man sich irgendwas aus den Fingern saugen muss. Alle normalen Lehrer*innen kennen solche Stunden.
