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Gibt es echt Lehrer, die den Kindern Geburtstagsgeschenke kaufen?
Ja und das ist bei 8-Jährigen vielleicht wenigstens noch halbwegs treffsicher aber bei 13-Jährigen halt nicht mehr.
Findest du es in der Sek I nicht zumutbar, dass SuS lernen, selbst mit Geld im Gegenwert einer Eiskugel umzugehen?
Menschen, die sich beschweren wenn man aus der Klassenkasse ein Eis kauft. Das habe ich auch noch nicht erlebt. Wenn man das dauernd macht, ok. Aber im Sommer mal etwas Nettes gemeinsam zu machen, gehört auch zur Schule. Das sind auch die Erlebnisse, die im Gedächtnis bleiben und vor allem für gutes Lernklima sorgen.
Wenn du mit anderer Leute Kindern ein Eis essen gehen willst, gibt es zwei Möglichkeiten: a) du lädst sie ein oder b) du fragst, ob die Eltern dafür Geld mitgeben, damit sich die Kinder selbst eins kaufen können.
Geld einsammeln und dafür nach Gutdünken Sachen kaufen ist unnötig bis ärgerlich.
Das geht bei Geburtstagsgeschenken weiter, die das Kind nie haben wollte und endet nicht bei: "pro Kind sind noch 9,90 € übrig, es ist doch bestimmt okay für alle, wenn ich davon Blumen zur Zeugnisübergabe kaufe und Fotos auf Tassen drucken lassen?" und dergleichen mehr. Nein, das ist nicht okay, für manche Menschen sind 10 Euro eine Menge Geld, verwalte es nicht, als wäre das selbstverständlich.
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In der Ausbildungsvorbereitung ...
... sonderpädagogischer Förderbedarf
Vielleicht das?
https://www.cornelsen.de/produkte/klick…1-9783060641833
...oder die Konkurrenz mit etwas mehr Text. Ist aber halt Förderschule.
https://blickinsbuch.westermann.de/978-3-14-14507…5forwebkit.html
Wenn die Schüler zukünftig abschreiben sollen, braucht es zumindest für dich ein Lehrbuch als Textquelle. Und nein, natürlich finanziert ihr sowas nicht von eurem Gehalt/eurer Besoldung.
Toller Tip, wo in dem Beitrag doch eindeutig steht:
...oder wir führen Bücher ein, was für die IFK ginge, für die Ausbildungsvorbereitung und Psychologie aber vergebens ist. Da gibt es auf dem Markt nichts oder nichts brauchbares.
Ich sage das seit Jahren für die Lernförderschulen, für BBS war es auch schon x mal Thema.
Glaubt doch einfach mal, dass nicht alles "Englisch Klasse 5" ist, wo man nicht nur irgend einen Nonsens zwischen Pappdeckeln kaufen kann, sondern gar noch eine Wahl zwischen Verlagen, Ausgaben, Zusatzmaterial und digitalen Ausführungen hat.
Hallo, ich bin Ludwig Langnese, eine junge Lehrerin. Ich habe Eis für mich gefunden, nämlich Schokoeis einer bekannten und beliebten Firma.
Ich möchte aber gerne wissen, worauf ihr bei Eis achtet. Eher cremig? Sahnig? Vanille oder Schoko? Morgen mehr Informationen dazu, lasst aber gerne schon eure Kommentare da und klickt mal unverbindlich hier, um euch Appetit zu holen: Werbelink entfernt
Passenden Werbelink hinzugefügt. Also bitte!
.....vielleicht größere Chancen auf der Karriereleiter...
An einer Berliner Grundschule? Du beliebst zu scherzen.
Dein "Haha" ist mir Antwort genug. Peinlich. Und abstoßend (s. Signatur).
Sagt ausgerechnet der, der hier jeden zweiten Beitrag mit haha und dummem Gesicht versieht? Interessant.
Und nun ist dein Lösungsvorschlag, dass Lehrkräfte das privat von ihrem Gehalt bezahlen? Also Toilettenpapier könnte ich mir noch aus einem gewissen Eigeninteresse vorstellen. Aber Material für die Schüler privat zu bezahlen? Niemals.
Aaah schön, da wurde das alte Thema endich wieder aufgewärmt.
Wie viele Stunden unterrichtest du? Und wie viele davon fachfremd? Welchen Anteil nimmt Werken ein?
Die Variante mit der Klassenkasse finde ich selbst nicht gut. Ich sammle doch kein Geld in den Familien ein, um den Kindern dann ein Eis zu bezahlen.
Anders sehe ich das nur, wenn die Klasse ihre Kasse z.B. durch einen Wettbewerbsgewinn gefüllt hat.
Danke! Ich dachte schon, ich bin die einzige, die das befremdlich findet. Die Klassenlehrkraft meines Kindes sammelt jedes Jahr einen Haufen Geld ein, um dann ungefragt Geburtstagsgeschenke davon zu kaufen und anderes, womit ich hier niemandem die Eis-Laune verderben will.
Jedenfalls: bitte keine Sachen von unserem Geld kaufen.
Bachelor-, Master- oder Diplomarbeit?
Wieso steht das hier nicht unter Umfragen @griding? Und ist die Beantwortung anonym und freiwillig? Bei so wenig Input (auch in Form von Eis) mache ich nicht mit... pffft
Hm... und wenn dir jemand ein Kaktus-Eis mitbringt? Deine anonyme Meinung fehlt hier definitiv noch!
Kugeln nicht, die kosten inzwischen 2€... Aber eine Schachtel Eis am Stiel zum Jahresende für jede Lerngruppe mache ich meistens...
Danke, ja so versuche ich es tatsächlich auch, wir haben im Referendariat mal darüber gesprochen. Das Problem ist, dass die Kinder mit Fördebedarf das nicht hinkriegen, weil sie etwa
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=> 8x6 (Ergebnis 5x6 plus 2x6)
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Weder in Einklang bringen noch so schnell drei Aufgaben im Kopf rechnen können.
Falls dir oder anderen was einfallen sollte, wie man diese Gedankengänge visualisieren könnte, freue ich mich über Ideen... Irgendwie so wie die Wortartensymbole von Montessori 1x 2x 3x 4x 5x 6x 7x 8x 9x 10x
Ansonsten bleibt natürlich den ganz Schwachen immer noch das Auswendiglernen. Aber irgendwie hat man ja den Anspruch, es zumindest zu versuchen mit dem Verstehen 
Google mal Fronleichnam und Hüfingen oder Mühlenbach, Humblebee...
Es ging in der Diskussion im anderen Thread darum, dass Straftäter ausgewiesen werden sollen, auch wenn sie die Deutsche Staatsbürgerschaft haben, allein aufgrund ihrer ethnischen Herkunft.
Zudem treffen sich Menschen der besagten Partei auf Veranstaltungen, auf denen ein Rechtsextremist als Redner eingeladen wird, um seine Gewaltfantasien kundzutun.
Wer hinterher behauptet, er habe diese Person nicht gekannt oder teile ihre Ansichten nicht, ohne mindestens unter Protest den Saal zu verlassen und sich DEUTLICH zu distanzieren, sondern auch noch rauszureden, dass man ja nichts gewusst habe, steckt logischerweise mit Rechtsextremen unter einer Decke.
Es heißt "das Verdienst" in dem Kontext.
Aber mal ne Frage, warum sind deine Beiträge fast immer passagenweise schwarz, kopierst du die von irgendwo hier rein?
Dann thematisier doch, "was Remigration darüber hinaus noch (nach afd-Aussagen) bedeutet." Es ging aber explizit um Correctiv.
Schade. Eines der schönsten Hochfeste im Kirchenjahr.
Eines der schönsten Feste für dich, im Kirchenjahr deiner Religion.
Vor allem für mehrere Klassen zusammen, wir müssen dann gemeinsam besprechen, ob wir ein paar Scheren dafür holen oder farbigen Karton oder Sperrholz.
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Und aus Debatten über Remigration einen "Deportations-Geheimplan" zu machen, ist letztlich auch Bildniveau
Wenn man jedes Mal die Bild verklagen würde, weil sie aus vernünftigen Reformplänen Hassbotschaften über Grünen-Politiker macht, würden die Konservativen rumjammern, dass alles links der Mitte den echten Diskurs im Gerichtssaal totkriegen wolle.
Ich stimme zu, dass ein Teil der Teilnehmer sicherlich dem rechtsextremen Spektrum zuzuordnen ist, würde das aber nicht pauschal für alle behaupten.
Und?
Um die Deportation deutscher Staatsbürger ging es ja augenscheinlich nun doch nicht.
Doch, auch darum ging es, um das Infragestellen von bereits erfolgter Staatsbürgerschaft, das sagen sogar AfD-Menschen, die Angst vor einem Parteienverbot haben bei zu viel völkischer Ideologie.
Und der Begriff der "Remigration" wird zunehmend salonfähig gemacht, jeder Verharmloser trägt dazu bei. Das ist doch genau der Punkt, Nazis salonfähig zu machen, in dem man ja mal noch alles mögliche sagen wird dürfen.
Ohne die investigative Recherche von Correctiv wäre das Treffen von Rechtsextremen, zu denen auch AfD-Politiker gehören, nicht erst ans Tageslicht gekommen.
Im Nachhinein rumzudiskutieren, ob bestimmte Begriffe anders hätten gewählt werden sollen ist aus Nazisicht nachvollziehbar. Was sich dort aber grundsätzlich abgespielt hat, ändert sich jedoch nicht.
