"Von der Polizei heißt es weiter, der 35-jährige Arzt habe gesagt, dass es der letzte Arbeitstag gewesen sei und "er seine Angestellten nach einem schweren Jahr mit einer kleinen Feier habe belohnen wollen"."
Da sieht man mal wieder die Blödsinnigkeit der Maßnahmen. Aufeinanderhocken und arbeiten geht, aufeinanderhocken und Kaffee trinken geht auch, aber wehe es ist statt dem Kaffee ein Gläschen Wein. Da weiß das Virus dann Bescheid und die Welt geht unter.
Also von iOS-Geräten ist bekannt, dass sie öfters mal Probleme mit BigBlueButton haben. Und ja, das liegt an irgendwelchen Extrawürsten, die Apple auf diesen Geräten brät.
Auf 'nem "normalen" Mac läuft das aber auch recht problemlos.
Moebius Das und noch einiges mehr ist halt unter dem Begriff "maßgeschneidert" zu verstehen, den unsere Politiker gerne nutzen.
Bedeutet das, dass wir unabhängig von anderen Moodleserverkapazitäten sind und VK mit BBB duchführen können?
Ja. Moodle und BBB sind zwei unabhängige Webservices. Es gibt lediglich ein BBB-Plugin für Moodle, dass die Moodle-Plattform mit dem BBB-Server verbindet, sprich, (im wesentlichen) die Kursteilnehmer aus Moodle in eine Videokonfeenz in BBB einschreibt.
Wenn eine Videokonferenz über Moodle gestartet ist, dann braucht es auch kein Moodle mehr dazu. Die Verbindung der Videokonferenz besteht nur zwischen dem BBB-Server und dem Browser des Konferenzteilnehmers.
...weil das Moodletool für VKs so unendlich mies ist...
Nein, da ist gar nichts mies dran! Die Administration ist vielleicht mies oder die Server auf denen das läuft oder die Netzanbindung sind nicht leistungsfähig genug. Das hat aber nichts mit Moodle und BBB zu tun.
Wie macht ihr das so?
Wir nutzen BBB über Moodle und haben dort Pseudo-User für Kameras und Geräte eingerichtet. Das wäre eine Möglichkeit.
Eine andere Möglichkeit wären entsprechende Umschalter für das Kamerasignal, z.B. https://www.blackmagicdesign.com/de/products/atemmini.
Oder ihr kombiniert verschiedene Video-Sourcen z.B. mit OSB-Studio (https://obsproject.com/), das sollte gehen, soweit habe ich das aber noch nicht probiert. Das bietet dann eine virtuelle Kamera, die als Webcam in BBB genutzt werden kann.
Man kann offensichtlich auch was vorbeugend tun:
https://swprs.org/zur-behandlung-von-covid-19/
Ein Arzt meines Vertrauens hat das bestätigt.
Kann mir das bitte mal jemand erklären?! Ich kann das nicht mehr nachvollziehen
Ihr Lehrer sollt gefälligts die Schüler nicht mehr anstecken! So! 
Ein gewisses Grundvertrauen in die Regierung sollte man schon haben. Gerade als Beamter oder Angestellter des Landes.
Gerade als Beamter nicht! Wir sind auf das Grundgesetz und die jeweiligen Landesverfassungen verpflichtet, nicht auf eine Regierung.
Naja... die zwei Tage bringens m.E. auch nicht und sind dort, wo sie freigegeben werden auch nur eine Alibiveranstaltung. Da kann die Politik dann sagen "wir haben doch was gemacht".
Danke für das Gespräch liebe Politiker, Sternchen und -innen!
Bei der wirksamen Maske bin ich absolut bei dir, ebenso wie bei den weiteren Hygienemaßnahmen. Bleibt die Frage, wie man es schafft diese so umfassend und konsequent durchzusetzen, dass diese wieder ausreichend sein können. Ich gehe davon aus, dass unsere Ansteckungszahlen in hohem Maß dadurch bedingt sind, dass sich Menschen an vielen verschiedenen Orten nicht an diese Hygienmaßnahmen halten oder- wenn ich an meine klitzekleinen Klassenräume denke, in denen man gerade so seine 30 SuS unterbekommt und dann als Lehrkraft das Pult 50cm vor der Wand hat (50cm vor der Tafel stehen schon Schülertische)- nur sehr erschwert durch äußere Bedingungen halten können. Wie würdest du für eine ausreichende Durchsetzung sorgen? Und das ist eine wirklich ehrliche Frage, denn ich würde mir selbstverständlich wünschen, dass aufgrund eine ausreichenden Beachtung von FFP2+H+A+L striktere Maßnahmen wieder obsolet werden könnten.
1. Eine ehrliche und in sich konsistente Kommunikation.
2. Kommunizieren, dass Masken helfen, welche das sind, wie damit umzugehen ist, dass sie ihre Schutzwirkung entfalten, wie man sie ggf. wiederverwenden kann.
3. Wenn Klassenräume zu klein sind, kann man sie halt nicht oder nur mit kleinen Gruppen nutzen. Stichwort Klassen teilen, Hybridunterricht, wechselnd Anwesenheit von Klassen etc.. Die Konzepte liegen auf dem Tisch.
4. Ausreichende Durchsetzung der Regeln in der Schule durch Schulleitung und Lehrer, außerhalb der Schule durch Ordnungsamt und Polizei.
...erwiesene Sinnhaftigkeit und Wirksamkeit von Maßnahmen...
(fett von mir) Was ist denn an den derzeitigen Maßnahmen tatsächlich erwiesen?
Und warum lässt du das zu?
bei uns im Kreis ist es bei einer Ausgangssperre von 21 - 5 Uhr ausdrücklich erlaubt zu übernachten. Das steht so in den FAQ auf der Webseite des Kreises.
Ein Fall für das Jugendamt!
Warum? Weil Jugendliche das tun, was erlaubt ist? Bissel viel Blockwart, meinste nicht?
Und was würdest du ganz konstruktiv vorschlagen, was man aktuell machen bzw. anders machen sollte? Welche Maßnahmen hältst du für zielführend?
Wirksame Maßnahmen! Welche Maßnahmen wirksam Ansteckung verhindern, weiß man schon lange vor Corona. Das sind die Hygieneregeln und die gehören eben durchgesetzt. Die sind ja nichts anderes als die Regeln aus dem medizinischen Bereich in den nichtmedizinischen Alltag übersetzt.
Und ja, Restaurant- und Hotelschließungen sind nicht wirksam, im Vergleich zu deren Öffnung. Die haben nämlich ein Hygienekonzept und die Hygieneregeln entsprechend umgesetzt.
Alles andere als die Durchsetzung der Hygienemaßnahmen ist unverhältnismäßig und unbegründet.
Achso... zu den Hygienemaßnahmen zähle ich natürlich auch die Nutzung einer wirksamen Maske! also nicht den alten Schlüpper vorm Gesicht, den man beschönigend als Alltagsmaske bezeichnet. Eine wirksame Maske ist mindestens Schutzklasse FFP2.
Du bist einfach nichts weiter als ein Massnahmen-Leugner...
Was ist denn ein "Massnahme-Leugner? Und konkret welche Maßnahmen werden geleugnet?
Wo kein Kläger da kein Rechter passt da leider ganz gut...
Autsch..... (fett von mir). 
Ich würde gerne mal wieder saunieren. Viren "nibbeln" dort m.W.n. auch ab.
Ein Fachbereich weiß häufig gar nicht, was er haben will. Noch seltener kann er das strukturiert verschriftlichen oder verbalisieren.
Vielleicht sollt man dann von "Bereich" sprechen und nicht von "Fachbereich".
Wo soll das dann noch hinführen? Eigentlich war ich immer jemand, der die Maßnahmen für sinnvoll erachtet hat, aber diese "3 wöchige wir gucken mal und machen ein paar Dinge zu, aber es ändert sich nichts bzw. bleibt auf hohem Niveau- Maßnahmen" machen anscheinend keinen Sinn. Wenn aus 3 Wochen dann 6,7,8 werden, dann bin ich gespannt was passiert.
Als Anfang - Mitte des Jahres die Corona-Maßnahmen eingeführt wurden, gab es Stimmen, die sagten sinngemäß "da kommen wir nicht mehr raus". Die wurden dann ganz schnell abgewürgt und auch ich habe die für Spinner gehalten, weil, eine falsche Entscheidung kann man ja korrigieren.
Offensichtlich habe ich die Integrität unserer politischen Entscheider stark überschätzt.
Was ist den Ziel deines Unterrichts? Niedlich sein oder fachliche Inhalte auf dem entsprechenden Niveau zu vermitteln?
Deutschland: 83 Millionen Einwohner
Slowakei + Südtirol: ca. 6 Millionen Einwohner
Dann muß man halt mal mit unserer Industrie reden, dass die ein paar Bio-/Chemiereaktoren anwerfen, da kommt dann auch genug raus.
Seit sechs Stunden verhandeln nun die Ministerpräsidenen der Länder mit den Vertretern der Bundesregierung.
Was gibt es da zu verhandeln?!?!
Da der Infektionsschutz-"kram" Länderasche ist entscheiden die Bundesländer doch selber.
Die sprechen vielleicht miteinander, aber das ist etwas anders als "verhandeln".
