Beiträge von kleiner gruener frosch

Zitat von Sina2020

In Niedersachsen darf sie alles machen außer eigenverantwortlichen Unterricht.

Und das ist vielleicht der Grund, warum Moebius davon ausgeht, dass dies auch in NRW erlaubt wäre.

Aber (im Gegensatz zu den Aufgaben der Lehrer, wo der Vertretungsunterricht explizit erwähnt wird), gehört das Vertreten von Unterricht in NRW nicht zu den Aufgaben einer Sozialpädagogischen Fachkraft in der Schuleingangsphase.

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P.S.: auch wenn GEW und VBE natürlich keine Rechtsquelle sind, bieten sie qualifizierte Zusammenfassungen auf der rechtlichen Basis und daher kann man darauf schon verweisen und sich darauf berufen.

Zitat von Plattenspieler

Das ist wenig.

Laut Stundentafel sind es für D/M/SU

in Klasse 1/2 zusammen 27 Stunden

Klasse 3: 13 - 14

Klasse 4: 14 - 15

Wenn man aber Lernzeitstunden haben will, muss man die halt irgendwo abknapsen (daher wohl nur 11 Stunden D/M/SU) ... oder man packt die Stunden obendrauf (wenn man die Lehrerstunden hätte).

Zitat von Sissymaus

Wir haben das durch die SL bekommen.

Ich habe gerade nochmal die Email durchgeschaut. Hier kam nichts.

Zitat von Abinadi

Darf sie Aufsicht und Vertretungsunterricht machen?

Vertretungsunterricht: Nein, darf sie nicht. SozPäds dürfen nicht zu Vertretungszwecken eingesetzt werden. (Siehe: Informationen der GEW)

Zitat

• werden ausschließlich in der Schuleingangsphase, gemäß Schulprogramm in innerer und äußerer Differenzierung eingesetzt.
• werden nicht zur Abdeckung der Stundentafel, nicht zum Auffangen von Lehrkräftemangel, eingesetzt.

[Aufsicht: tibo, danke für den Hinweis)

Zitat von kodi

So ist das in NRW in der Praxis auch. Dann ist es ehrlicher, es aus dem GS-Lehrplan zu streichen ganz in die S1 zu schieben.

Ich habe in Klasse 4 die schriftliche Multiplikation immer vor den Herbstferien und die schriftliche Division immer im Dezember eingeführt.

Es war schon alles Notwendige da - und so hatte man anschließend Zeit, um diese Rechenverfahren im Hausaufgabenplan einzuschleifen.

Und ... das schriftliche Rechnen konnten meine Klassen,

Unabhängig davon finde ich das halbschriftliche Rechnen sinnvoller. Denn das kann man im Kopf nutzen. Aber das Beherrschen der *- und /-Algorithmen ist trotzdem gut.

Wenn ich mir das hier so durchlese glaube ich: wir haben alle einen an der Waffel.

<Mod-Modus>

Ich glaube, ich hätte noch mehr Beiträge entfernen können. Mache ich vielleicht noch. Ich habe ja Ferien.

kl. gr. frosch, Moderator

Zitat von Sissymaus

Wenn du in deiner Signatur aus Vanille Vanilleeis machst, wird es mit jedem Betrag von dir eins mehr

Das ist ja fast auf den gleichen Cheat-Level wie bei einer Klausur zu siebt aufs Klo und gehen.

Gymshark Schriftlche Division hat nicht automatisch was mit "Kommazahlen" zu tun.

a) kann man die schriftliche Division auch mit Zahlen üben, die ohne Rest teilbar sind

b) arbeitet man in der Grundschule (wenn dies nicht möglich ist) mit "Rest: ...", nicht mit Kommazahlen.

Ich schicke mal ein "Schöne Ferien" in die Runde.

Ihr habt sie euch verdient.

Genießt die Zeit ... und lasst den Stapel Korrekturen auch mal links liegen.

kl. gr. Weihnachtsfrosch

P.S.: ich musste eben nach dem Unterrichtsende erst nochmal nachschauen, ob heute wirklich der letzte Schultag ist. Die Zeit bis Heiligabend ist noch so lang.

Zitat von plattyplus

die spinnen die Niedersachsen.
Wie das niedersächsische Kultusministerium bekannt gibt, fliegt die Grundrechenart Division aus dem Curriculum für Grundschulen.

Ich korrigiere mal die Überschrift.

Nicht "die Division" fliegt aus dem Lehrplan. Sondern die schriftliche Division.

Zitat von Finnegans Wake

Hey Kris24 du bist auf der 1 und ich auf der 2

Das liegt aber nur daran, dass Kris zuletzt von Bier gesprochen hat. (Jetzt liege ich auf Platz 1. )

Zitat von RosaLaune

Kann man hier mal zu machen? Es kann doch nicht sein, dass sich hier Teilnehmer so angehen lassen müssen

<Mod-Modus >

Danke für die Meldung.*

Ich schließe den Thread mal.

Kl. Gr. Frosch,Moderator

*P.S.: im Ernst - bitte das nächste Mal den Melde-Button nutzen.

Zitat von Milli85

Von Mobbing im Referendariat und Quereinstieg und Machtausnutzung noch nie gehört?

Doch - aber in der Regel als subjektiver Vorwurf ohne Basis, weil der Referendar sich gemobbt etc. fühlte. Was war es objektiv wirklich? Kritik vom Schulleiter und Verantwortung für die Ausbildung der Referendarin - um sie zu unterstützen.

Wie du schon selbst geschrieben hast: Personal ist knapp. Da wird kein Schulleiter ohne gute Begründung eine Doppelsteckung machen. Und "Ich mag den Referendar nicht und will ihm ein Reinwürgen" ist kein guter Grund. Dafür investiert er kein Personal.

Ich denke gerne an das Material zum "Tag der unterschiedlichen Socken" zurück. Aufgabe war u.a. "Male die Socken gleich an" und "Finde den passenden Socken". *facepalm*

Und man macht es zumindest nicht, um den "Quereinsteiger zu ärgern" ... dafür wären es dann doch verschwendete Ressourcen. Und das macht kein Schulleiter.

Zitat von Heinrich heine

Drachenlord ist mein Name meine Marke ihr werdet mich niemals besiegen

Hold my Vanilleeis.

Zitat von Caro07

Warum gehen Menschen auf Weihnachtsmärkte?

Kann ich dir nicht sagen - ich gehe nicht auf Weihnachtsmärkte.

Ne, ich meinte schon "verhohnepiepelt". Aber "verballhornt" würde ich auch nehmen.

Zitat von Saruman

Hab ich was gewonnen?

Ja, du kannst dir den Gewinn abholen, musst dich aber in die lange Schlange anstellen.